2015中考历史专题复习资料

2015中考历史专题复习资料专题一：中古政治制度（一）、西周分封制1、分封对象：周王把土地和臣民封赐给同姓或异性贵族（如姜尚等），建立起许多诸侯国。2、封王（诸侯王）义务与权力：义务：镇守疆土、出兵随周王作战、交纳贡赋、定期朝见周王。权力：在封国内拥有相对独立的统治权，并可把封地内的土地和臣民逐级分封给卿、大夫、士。3、作用：对拓展周的统治起了重要作用。（二）．秦兼并六国与秦始皇加强中央集权1、秦的建立：公元前221年，秦国先后灭六国，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。2、秦始皇的统一措施（对秦始皇的评价）：①、政治上，加强中央专制集权，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方设立郡县制。②、经济上，统一度量衡、货币，全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱。③、文化上，统一文字，把小篆作为全国规范的文字。④、军事上，为了抵御匈奴，修筑长城。3、统一意义：秦的统一，结束了春秋战国以来割据战乱局面；有利于人民安居乐业和社会经济文化的发展，对中华民族的发展具有重要意义。（三）．汉武帝大一统汉武帝的巩固统一措施：（1）、政治上：为加强中央集权，武帝接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的候国。（史称“推恩令”）。设置刺史加强中央的检察权。（2）、经济政策：废半两钱，改铸五铢钱。在关中开凿六辅渠和白渠。治理黄河。（3）、文化政策：“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒提出），兴办太学（中国古代的最高学府）。（四）、隋唐时期科举制的主要内容和作用人物贡献隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员诞生阶段隋炀帝正式设置进士科，科举制正式诞生唐太宗扩充国学的规模，增加考试的人数完善阶段武则天增设殿试、武举唐玄宗诗赋成为进士科主要的考试内容。1、科举制的诞生于完善：科举制是我国古代选拔人才的一种制度。为了改变魏晋以来官员大多从高门权贵中选拔（九品中正制）的弊端，隋文帝开始用分科考试的办法来选拔官员。隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才，科举制正式诞生。唐时科举制逐渐完善，以进士科为主。武则天开创殿试和武举，唐玄宗将诗赋作为进士科主要的考试内容。到明清时期，科举制发展成为“八股取士”其消极作用突出出来了。科举制在我国封建社会延续了1300多年，到1905年推行学校教育，科举制才被废除。2、科举制产生的作用：（1）、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。（2）、促进了教育事业的发展。（3）、促进了文学艺术的发展。（五）、贞观之治1、出现的原因：（1）注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量；（2）、注重发展生产，减轻人民负担；（3）、崇尚节俭；（4）任用贤才、虚心纳谏。（房玄龄、杜如晦、魏征——人镜）2、“贞观之治”的涵义：唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。（六）、开元盛世1、出现的原因：（1）、任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人为相，励精图治（2）、整顿吏治（3）、重视节俭，节制自己的欲望。（4）重视农业生产。2、什么叫开元盛世：唐玄宗统治前期，政局稳定，经济文化进一步发展，社会呈现出生机勃勃的繁荣景象，唐朝进入了鼎盛时期。（七）、行省制度的建立蒙古帝国空前辽阔，为了实行有效的统治，元朝建立了行省制度。中央：中书省（管辖元大都周围地区）西藏——宣政院辖地，成为元朝正式行政区。地方：行中书省台湾和澎湖列岛地区——澎湖巡检司。元朝，最大的行省是岭北行省。我国省级行政区的设立，始于元朝。2016年广东中考历史专题复习专题一中外政治制度一、知识线索线索一中国历史上的政治制度一、古代政治制度分封制（西周）为巩固西周的统治，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣及先代贵族等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家封建专制主义中央集权制度萌芽战国时期，韩非子主张建立君主专制的中央集权制度，商鞅变法初步建立建立（1）秦始皇统一全国后，正式确立了专制主义中央集权的政治制度;（2）采用“皇帝”称号，并确立了皇帝至高无上的地位，总揽全国一切军政大权；（3）在中央，设丞相（分管行政）、御史大夫（分管监察）、太尉（分管军事），最后由皇帝决断，宰相制度正式建立；（4）在地方实行郡县制巩固（1）郡国并行制：汉初，汉承秦制，实行郡国并行制；（2）汉武帝时，颁布“推恩令”解决王国问题，实行“罢黜百家，独尊儒术”等，加强皇权，巩固大一统封建专制主义中央集权制度完善（1）三省六部制：隋唐时设三省六部制，三省的长官都是宰相，相互监督，这样宰相的权力被一分为三，削弱了相权，加强了皇权；（2）科举制：实行科举取士，改善了用人制度，扩大了统治基础，通过科举当官的人成为“天子的门生”，加强了皇权强化顶峰（1）废丞相：明朝废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责（解决了君权与相权之间的矛盾，进一步强化了以皇权为代表的中央集权体制）；（2）厂卫制度：明朝时设立厂卫特务机构，加强了对百姓和官吏的监督，这是明朝君主专制高度强化的一种表现（标志着君主专制的空前强化）；（3）军机处：清朝时，雍正帝设立军机处，所有军国大事全由皇帝一人决策，专制统治达到了顶峰科举制建立（1）隋文帝开始用分科考试的办法选拔官吏，取代了魏晋以来按门第选官的制度；（2）隋炀帝时设进士科，标志我国科举制度正式诞生完善（1）唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两科最为重要，明经科考儒家经典，进士科考诗赋和政论，是做高官的主要途径；（2）唐朝时期完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗：①唐太宗扩充国学的规模；②武则天开创殿试和武举；③唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容僵化（1）明清时期，实行八股取士，考试范围局限于四书五经，文体采用八股文；（2）加强了封建统治者对人民思想的控制，演变成朝廷钳制人们思想的工具，阻碍了中国社会的发展废除1905年，清政府宣布废除沿用了一千三百多年的科举制宰相制度（1）秦朝时期，宰相为三公之一，协助皇帝处理政事；（2）汉代宰相权力很大，几乎参与所有国家重大事务的决策；（3）唐代，相权一分为三（中书、门下、尚书）；（4）宋代，设参知政事为副宰相，设枢密院分割宰相军权，设三司分割宰相财政权；（5）明代废丞相，权归六部二、中国近现代政治制度近代君主立宪制维新变法时，维新派主张学习西方，希望通过维新变法，在中国实行君主立宪制，虽然变法失败，但传播了西方的新思想民主共和制（1）1912年元旦，孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统，宣告中华民国正式成立，定都南京，改用公历，以中华民国纪年；（2）临时政府实行三权分立，责任内阁制，总统和总理由参议院选出，司法独立。标志着资产阶级民主共和政体的确立现代政治协商制度1949年中国人民政治协商会议召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立人民代表大会制度1954年9月，召开第一届全国人民代表大会，制定了《中华人民共和国宪法》，确立了人民代表大会制度民族区域自治制度1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》中明确规定：“各少数民族聚居的地区，实行民族区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立各种民族自治机关。”后来，民族区域自治又明确载入历次宪法，成为我国的一项重要政治制度线索二世界历史上的政治制度政治制度主要国家概况君主立宪制英国（1）确立：1689年颁布的《权利法案》确立了英国为君主立宪制的国家；（2）内容：君主是国家的世袭元首，名义上有很大的权力，实际上，国家的权力中心在议会（拥有立法权、财政权和对行政的监督权），议会对国王的权利进行制约；（3）意义：资产阶级确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了障碍政治制度主要国家概况民主共和制美国（1）确立：美国1787年宪法，确立了美国是一个联邦制国家；（2）内容：总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌管国家立法和司法大权；（2）意义：确立民主共和政治制度，有利于美国资本主义的发展法国（1）《人权宣言》：1789年，法国《人权宣言》的颁布，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，传播了资产阶级自由民主的进步思想，为法国大革命提供了纲领性文件；（2）1792年，法国废除君主制度，建立了法兰西第一共和国政治制度主要国家概况高度集中的政治经济体制苏联（1）形成：1936年苏联新宪法的颁布；（2）特点：政治权力的高度集中和经济上的计划体制；（3）评价：取得过巨大成就，但也有重大弊端2.秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度，在中央政府中分管监察的机构是A．丞相B．太尉C．御史大夫D．中书省3.唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进士科的录取率约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是①科举制是用分科考试的方法来选拔人才②科举制是政府选官的主要来源③科举选拔的标准是择优录取④科举考试基本年年进行A.①②B.①③C.②③D.③④4.右为《雁塔题名》拓片图（部分），雁塔题名是科考及第后新科进士的最高荣耀。下列关于科举制的表述正确的是①创立并完善于隋唐时期②用分科考试的办法选拔官吏③为读书人创造了绝对公平的竞争机会④扩大了中央政权的社会基础A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④5.全球通史》中写道：“这一制度，中国推行了近两千年之久；他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。”“这一制度”是指A．监察制度B．三省六部制C．行省制度D．科举制6.新中国成立以来，全国已建立五个省级民族自治区和许多自治州、自治县等，对这一基本国策和基本政治制度较早作出明确规定的是A.1954年《中华人民共和国宪法》B.1979年《中华人民共和国民法通则》C.1982年《中华人民共和国宪法》D.1986年《中华人民共和国义务教育法》7.作为一个面积仅有24万平方千米的岛国，英国“率先到达现代文明的入口处”。在近代历史上创造了一个个“世界第一”。以下各项与这一说法相符的是①率先开辟新航路②最早确立君主立宪制③最先进入信息化社会④首先完成工业革命A．①②B．②③C．①③D．②④8.前苏联有一个笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里对老婆说：“看，我们有炸鱼吃了！”老婆说：“没有油啊。”伊万说：“那就煮。”老婆说：“没锅。”伊万说：“那就烤。”老婆说：“没有柴。”伊万气坏了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：“斯大林万岁！”该笑话反映的是A.农民生产积极性受到极大的损害B.高度集中的经济体制带来的弊端C.新经济政策恢复自由贸易的后果D.个人崇拜达到了相当严重的程度9.下表是1978年宪法与1982年宪法部分内容比较表。从比较可知，1982年宪法1978年宪法规定“……生产资料所有制现阶段主要有两种：社会主义全民所有制和社会主义劳动群众集体所有制。”把“坚持无产阶级专政下的继续革命”列入总任务。1982年宪法增加：“在法律规定范围内的城乡劳动者个体经济，是社会主义公有制经济的补充。”“国家通过经济计划的综合平衡和市场调节的辅助作用，保证国民经济按比例地协调发展。”把“坚持无产阶级专政下的继续革命”等内容删除。从比较可知，1982年宪法①注意纠正“左倾”思想错误②促进公有制向私有制的全面转化③适应了经济体制改革的需要④适应了建立社会主义市场经济体制的需要A．①②B．③④C．①③D．②④10.孟德斯鸠认为，立法权、行政权与司法权必须分置，否则自由便不复存在。在资产阶级创立新体制的过程中，最早贯彻这一思想的国家是A．英国B．美国C．法国D．中国11.从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的文明与进步，是近代社会政治发展的必然选择。据此回答下列问题：（1）古希腊是西方文明的发源地，它为后世留下的宝贵政治遗产是什么？（1分）（2）英国资产阶级为实现法治取代人治、民主取代专制颁布的法律文献是什么？（2分）由