10风筝PPT

猜谜语：天上一只鸟，用线拴得牢。喜爱微风吹，害怕大雨浇。欣赏美丽的风筝资料袋：在中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。山东潍坊是著名的风筝之都，从1984年开始，那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。贾平凹（１９５２～）当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。１９７５年西北大学中文系毕业后任陕西人出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑。１９８２年后从事专业创作。任中国作家协理事、作协陕西分会副主席等职。他于１９８８年获美国飞马文学奖。贾平凹小说描写新时期西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开，具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴，富于地域风土特色，格调清新隽永，明自然。有这么一群孩子，他们童年最大的快乐就是做风筝、放风筝，就让我们走进课文，走进他们中间，分享他们的快乐吧！让我们来读读课文吧！注意听清要求：读准字音，读通句子，边读边思考，课文围绕风筝写了哪些事儿？12345678我会认xiēmòfángsàngyī读读写写精心憧（）憬（）希望依然凌（）空翩（）翩飞舞拼命奔跑歇（）息抖动大惊失色千呼万唤倏（）chōngjǐnglíngpiānxiēshū憧憬凌空飞起翩翩飞舞依然歇不下来嘣地断了田埂垂头丧气大惊失色倏地水磨坊半沉半浮我会读chōngjǐnglíngpiānshūxiēbēnggěngchuísàngmòfángyī多音字磨（磨刀）（磨坊）mómò坊（潍坊）（磨坊）fāngfáng猜一猜把手并起来。拼本子竖在草地上。奔手表真倒霉，丢了横少了撇，瞪大眼睛仔细找。丧两根木头，放广场里边的石头上。磨剪布。希课文的生字你会写了吗？精却依命村抖坊精整体感悟课文围绕着风筝给我们介绍了哪些事情？做风筝放风筝找风筝说一说：读课文第一段，你知道写了些什么吗？理解最大的快乐。再读课文，边读边画出写“我们”做风筝、放风筝、找风筝的心情的句子，画好后自己读一读这些句子。品读感悟做风筝我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。憧憬：向往。如：我们心中充满着对美好未来的憧憬。依然：仍然。在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。读读这段话，你感受到孩子们怎样的心情吗？快活憧憬？幸福鸟？在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。我们念好了哪几词便把孩子们的快乐读出来？快活精心充满依然还品读感悟放风筝我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。我们去放风筝。一个人手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。放托牵说一紧一松风筝起飞了，带着（）起飞了！憧憬和希望我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。快活地喊叫拼命从早晨玩到下午歇不下来就在大家沉浸在放风筝的幸福时，意外的事情发生了。品读感悟找风筝从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。我们大惊失色，千呼万唤，好风筝越来越小，倏地便没了踪影。我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。大惊失色千呼万唤垂头丧气憧憬精心依然幸福鸟凌空飞起翩翩飞舞拼命歇不下来大惊失色千呼万唤倏地没了踪影垂头丧气田埂做:放:找:憧憬?幸福鸟?读一读孩子们这样苦苦寻找丢失的风筝丢失的风筝是因为在风筝身上，寄托着他们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧憬和希望。就在他们垂头丧气地做在田埂上流泪时，他们看见了什么？他们的心里会想什么？我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……写话练习我们拼命地跑到水磨坊，一看喜滋滋兴冲冲乐呵呵怒冲冲怒气冲冲怒气冲天勃然大怒哀愁伤心失望愁眉不展愁眉紧锁心如刀割送你几个描写心情的词语！村居清·高鼎草长驾飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。做风筝放风筝找风筝憧憬、希望快活、拼命地奔跑大惊失色、千呼万唤、垂头丧气