有余数的除法练习题

1一、有余数的除法练习一知识要点：认识余数的意义和有余数的除法。【课堂检测】1．先圈一圈，再填空。⑴9个★，每4个分一份，可以分成（）份，还剩（）个。★★★★★★★★★⑵14个◆，平均分成4份，每份（）个，还剩（）个。◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆2．看图，填一填。⑴有17个梨，每盘里放（）个，放了（）盘，还剩（）个。17÷□=□（盘）……□（个）⑵有17个梨，平均放在（）个盘里，每个盘里放（）个，还剩（）个。17÷□=□（个）……□（个）3．⑴22÷6=（）……（），读作（）除以（）等于（）余（），被除数是（），除数是（），商是（），余数是（）。⑵一个除法算式里，被除数是50，除数是7，商是（），余数是（）。【拓展提高】1．你能写出哪些不同的算式？有次序的写几道算式。18÷□=□……□18÷□=□……□18÷□=□……□18÷□=□……□2．⑴图中一共有（）个□。⑵根据图写出一道除法算式。□÷□=□……□2可以分给几个小朋友，还剩多少本？练习二知识要点：用竖式计算有余数的除法【课堂检测】1．⑴有13根，每3根一份，分成了（）份，还剩（）根。13÷3=□……□3）13⑵计算有余数的除法时要注意：余数一定要比（）小。2．计算。3）65）202）186）423）75）222）176）403.每个小朋友分4本30本书4．学校买回50个篮球，平均分给9个班级，每个班级分得几个，还剩几个？【拓展提高】1．下面的一串珠子依次按黑、白、灰的顺序涂色。第1颗珠子是黑色，第25颗珠子是（）色。2．同学们做广播操，每18人站成一排，按“1、2、3、4”的顺序依次重复报数。每排的最后一个同学应该报（）。323根同样长的小棒，每4根可以围成一个正方形。可以围成几个这样的正方形，还剩几根？练习三知识要点：综合练习，解决简单的实际问题。【课堂检测】1．看图填算式。⑴20÷3=□（个）……□（个）20÷6=□（串）……□（个）⑵13÷□=□（盘）……□（朵）13÷□=□（朵）……□（朵）2．用竖式计算。9÷448÷564÷846÷73．我做小老师，把不正确的改正过来。286）184）301232624．5.有37个乒乓球，每袋装5个，要装几袋？还剩几个？【拓展提高】1．在□里填上合适的数。20÷6=□……□19÷□=□……□31÷□=6……125÷□=□……42．⑴小明有2元钱，买6角一把的小刀，最多可买（）把，还余（）角。⑵46个同学去春游，每辆车可坐8人，一共要用（）辆车。4练习本橡皮我有4元3角练习四知识要点：综合练习，解决简单的实际问题。【课堂检测】1．用竖式计算。16÷362÷936÷42．⑴□÷4=□……□，余数可能是（），最大是（）。⑵□÷□=□……6，除数可能是（），最小是（）。3．学校举行广播操比赛。二⑴班有42人，每8人站一排，可站成几排，还剩几人？4.8角5角3角⑴用这些钱买铅笔最多可以买几枝，还剩几角？⑵用这些钱买练习本最多可以买几本，还余几角？⑶如果要把这些钱正好用完，你打算怎样买？拓展提高】1．29里面最多有（）个7，49里面最多有（）个9。2．□÷8=5……□，余数最大是（），被除数最大是（）。3．有一些糖，比20块多，比30块少，平均分给8个孩子，还余1块。想一想，每个孩子可能分得（）块，一共有（）块。想：□÷8=□（块）……1（块）521÷423÷683÷931÷632÷834÷8单元评价一、直接写得数。（8分）48÷6=6×7=25÷4=35－7=49÷7=27＋9=9×4=36÷8=二、填空。（第1题12分，其余每档1分，计26分）1．看图写算式。⑴10÷2=□（个）……□（个）10÷4=□（盘）……□（个）⑵16÷□=□（笼）……□（只）16÷□=□（只）……□（只）⑶上面一共有（）个。根据图写出一道除法算式：（）÷（）=（）……（）2．在下面的□里填上合适的数。19÷5=□……□29÷8=□……□19÷□=6……129÷□=□……13．⑴★÷4=2……◆，余数最大是（），这时被除数是（）。⑵□÷△=5……6，除数最小是（）。4．⑴13个☆，每4个分一份，可以分（）份，还余（）个。⑵9个△，平均分成4份，每份有（）个，还剩（）个。三、按要求把算式填写到相应的方框里。（12分）没有余数的算式余数是2的算式余数是1的算式四、计算。（9分）6）209）827）566五、用竖式计算。（9分）68÷99×332÷7六、列式计算。（6分）⑴除数是6，被除数是40，商和余数各是多少？⑵被减数是28，减数是9，差是多少？七、解决问题。（30分）1．每4个扎1束，能扎几束，还剩几个？30个气球2．新华小学二年级一班有35个同学，每6个人分成一组，可以分成几组，还剩几人？3．学校买来26个篮球，同学们借去8个，还剩多少个？4．5．有40个乒乓球，每6个放一盒，一共要放多少盒？这是64个搭成的。如果用这些搭，最多可以搭多少个？7二、认数练习一知识要点：认、读、写、数一百、几百、一千，口算整百数加减整百数。【课堂检测】1．10个一是（），10个十是（），10个一百是（）。2．一个数，从右边起，第三位是（）位，千位是第（）位。3．0100（）300（）（）600700（）900（）100和800，（）更接近400。4．5个百是（），900里有（）个百，4个百是（），700里有（）个百。5．直接写得数。600－200200＋300400＋6001000－20020÷4900－400600＋200800－100300＋7006．解决问题。⑴他原来一共有多少个竹筐？⑵把下面的表格填写完整。已经卖了的个数200300500600没卖掉的个数600400⑶观察上表，你发现了什么？【拓展提高】在○里填上不同的整百数，使每条边上的三个数的和是1000。○○○○○○这一天已经卖了200个，还剩600个没卖掉。8千百十个我每天要跑550米。练习二知识要点：认，读、写、数几百几十，口算几百加几十及相应的减法【课堂检测】1．填数。⑴□670680□□□720730⑵9209309409609902．（）（）（）3．⑴340里有（）个百和（）个十，8个百和6个十合起来是（）。⑵340里有（）个十，86个十是（）。4．一千写作（），六百写作（），三百四十写作（）。5．400＋5020＋700800＋20450－50720－700800＋2006．100块30块□＋□=□□＋□=□□－□=□□－□=□7．她已经跑了300米，还要跑多少米？【拓展提高】1．比一比，写一写。6个十是（），6个百是（），60个十是（），66个十是（）。2．找规律填数。⑴350、360、370、（）、（）、（）、（）⑵200、220、240、（）、（）、300、（）⑶400、450、500、（）、（）、650、（）千百十个千百十个9千百十个千百十个明明有160张画片，军军有200张画片。练习三知识要点：认、读、写、数几百几十几。【课堂检测】1．填数。（）（）（）2．⑴645里有（）个百、（）个十和（）个一。⑵8个百、4个十合起来是（），8个百、4个一合起来是（）。⑶4个百、6个十、7个一合起来是（）。3．七百九十写作（），二百四十四写作（），六百零六写作（）。4．⑴340、350、、、380、、；⑵396、397、、、、、402。⑶1000、、、997、996、995、5．把下面各数中的“5”与所表示的意思用线连接起来。4655382505个百5个十5个一6．864的“8”在（）位，表示（），“4”在（）位，表示（）。7．两人一共有多少张？【拓展提高】1．707左边的“7”表示（），右边的“7”表示（）。2．⑴999的前面一个数是（），后面一个数是（）。⑵750的前面一个数是（），后面一个数是（）。10一根长19米的绳子，每3米截成一根跳绳练习四知识要点：综合练习，估计。【课堂检测】1．⑴18个十是（），9个百是（）。⑵574里面有（）个百、（）个十和（）个一，6个百和9个一合起来是（）。⑶800里面有（）个百，有（）个十。2．将接近700的数圈起来。3407035988016983．400＋300820－2040÷8770－700200＋800900－40050＋60020－12450＋4004．可以截成几根这样的跳绳？还余多少米？5．小玲小明小华⑴小玲和小明一共有多少张邮票？⑵小华有多少张邮票？【拓展提高】1．六百九十六写作（），六百零六写作（），六百六十写作（），六百写作（）。2．从100数到200，数字“0”一共出现（）次。我有200张邮票。我有320张邮票。我比小明少20张邮票。11千百十个千百十个千百十个千百十个练习五知识要点：千以内数的大小比较【课堂检测】1．写一写，比一比。⑴（）○（）⑵（）○（）2．在○里填上“”、“”、“=”。325○743658○66398○128375○372360○6301000○9993．把下列各数按从小到大的顺序排列。456756354656544．列式计算。⑴360比300多多少？⑵比600多400的数是多少？5．按规律填数，再比较大小。697、698、699、、、702、、704699【拓展提高】1．在□里填上适当的数。648□847607□62．观察思考。⑴最小的一位数是（），最大的一位数是（）；最小的两位数是（），最大的两位数是（）；最小的三位数是（），最大的三位数是（）。⑵想一想，上面这些最小的数与最大的数有什么规律？12我比妈妈矮得多。我比妹妹高一些。练习六知识要点：估计，多一些、多得多、少一些、少得多。【课堂检测】1．在119、390、420、1000这四个数中，比400小得多的数是（），比400大一些的数是（），和400最接近的数是（）。2．⑴一年级有280人，二年级人数和一年级差不多，二年级有多少人？在你认为合适的答案下面画“√”。600人300人80人⑵两个年级一共有多少人？3．哥哥妹妹妈妈⑴把哥哥、妹妹、妈妈按从高到矮的顺序排列。（）、（）、（）⑵三人的身高是多少？请在合适的答案后边打“√”。①哥哥身高110厘米，妹妹身高98厘米，妈妈身高156厘米。（）②哥哥身高160厘米，妹妹身高155厘米，妈妈身高162厘米。（）③哥哥身高110厘米，妹妹身高98厘米，妈妈身高162厘米。（）4．在□里填上适当的数。479□786□5□50【拓展提高】小刚、小林、小明、小华、小勇五人进行800米跑步比赛。小明遥遥领先于小华和小刚前跑到了终点，小林是紧跟着小明跑到终点的，小勇跑得比小明快。这项比赛的名次依次是（）、（）、（）、（）、（）。我身高大于160厘米。13复习⑴知识要点：千以内数的认、读、写，有关口算及简单的实际问题。【课堂检测】1．用100以内的数说一句话。2．⑴一个数的百位上是4，十位上是8，个位上是5，这个数是（）。⑵906里面有（）个百、（）个十和（）个一。⑶2个百和7个一合起来是（）。⑷3个十是（），3个百是（），30个十是（）。⑸最小的三位数是（），最大的两位数是（），两数相差（）。3．六百二十写作（），八百七十五写作（），九百零四写作（）。4．376的“7”在（）位上，表示（）个（）。5．⑴770、780、（）、（）、（）、820、（）⑵898、（）、（）、（）、902、903、9046．60＋300630－6006×8700－300680－80600＋4007．小玲、小芳跑步比赛。小玲跑了680米，小芳落后小玲80米，小芳跑了多少米？8．一个星期有7天，三月份有31天，合几个星期零几天？【拓展提高】1.按要求写三个数。⑴803、、、（大于800、小于810的数）⑵103、、、（百位上的数比个位上的数小2，且十位上是0的三位数）2．用数字2、9、6组成一个三位数，可以组成哪些三位数？（至少写3个）14复习⑵知识要点：千以内数的大小比较、估计，解决简单的实际问题。【课堂检测】1．按规律填写。⑴991、882、773、664、、、⑵250、260、270、280、、、⑶903、902、901、