成长的节拍单元复习

第一单元《成长的节拍》复习课｛中学时代发现自己学习新天地成长的节拍知识框架中学时代新的起点中学时代的重要性成长的礼物如何应对挑战梦想的重要性少年梦想的特点怎样实现梦想中学序曲少年有梦{{学习新天地如何正确认识学习终身学习学习的重要性体味学习如何学会学习学习伴成长享受学习｛｛发现自己正确认识自己的重要性多把尺子量自己认识自我的途径自我评价的方法如何正确对待他人的评价接纳和欣赏自己我要飞得更高如何激发自身潜能认识自己做更好的自己｛｛补充内容：•我们要全面的认识自己：既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点与不足；既要注重自己的外在形象，更应注重自己的内在素质（如：学识、心理、道德、能力等）。•我们要树立正确的审美观：一个人真正的美是内在美与外在美的和谐统一。内在美对外在美起促进作用。二、知识识记三.课堂训练1.习近平总书记在阐述“中国梦”时提出，“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明（）A.少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分B.少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连C.实现“中国梦”是一项光荣而艰巨的事业D.只要大家好，国家和民族就一定好A一、单选2.在《论语.雍也》篇中，当鲁哀公问孔子，在其弟子中谁为好学之人，孔子如是回答：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过”在孔子众弟子中，只有“一箪食，一瓢饮，在陋巷”仍“不改其乐”的颜回，被孔子肯定为“好学之人”，可见“好学”之可贵。“好学”要求我们（）A发现并保持对学习的兴趣B掌握科学的学习方法C善于运用不同的学习方式D不断提升自己的学习能力A3.不少人有一种习惯，你假设出一道题，请描述某某某的生理性和心理性。他们可以迅速地表达出来，如这人“三角眼”，这人“鼻子大，像萝卜”；如这人“心理阴暗”等。他们不太会从正面，从亮点去描述、赞扬，只能从贬损的角度去勾画表达，已成习惯。面对他人的评价，正确的做法是（）A.用心聆听B.虚心接受C.用于面对D.平静拒绝D4.田忌通过用下等马对上等马，中等马对下等马，上等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足，从而赢得胜利。这启示我们，做更好的自己需要()A.善待他人B.扬长避短C.发展自己D接纳自己B1.金秋9月，我们告别小学，满怀希望跨进了中学校园，中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶。进入中学，意味着（）A.可以摆脱父母，完全走向独立B.站在了一个人生发展的新起点C.有更多发展自我的机会和可能D.也有了更多的新的目标和挑战多选BCD2．【2016·苏州】“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有()A.学习是人类的基本活动B.学习能使自己得到发展C.要确立终身学习的观念D.过重的学习压力才能赢ABC3．【2016衡阳】每读一本书都会有不同的收获，每一本经典著作都能开启一个全新的世界。在阅读经典时，我们应该做到()A.循序渐进，不贪快B.精读与泛读相结合C.利用课堂及课余时间阅读D.做好读书笔记ABD4.一位教育专家对刚进入初中的学生提出了三点建议：一是提前预习、把握重点，避免知识遗漏；二是在课堂上主动听课，分清主次，做好笔记；三是通过复习将各个章节、知识点梳理一遍，并串联起来。专家的建议实际要求我们（）A.端正态度，正确认识学习中的苦与乐B.学会学习，掌握科学高效的学习方法C.因人而异，找到属于自己的学习方法D.学思并进，不断提升自己的学习能力BD请你辨析：印度著名的哲学家克里希那穆提说：“认识自己是所有教育的真正目的。”古希腊德尔菲城的阿波罗神庙也镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们认识自己是多么的重要。A:认识自我途径多，他人评价也需要B:认识自我很重要，他人评价不可靠解题方法歌诀辨析题，并不难，找准辨点很关键。一辨二析三总结，遇到缺项要补全。原因建议和关系，灵活运用依题意。轻判断，重分析，判断自在分析里。逐步辨析当简答，正误全析要牢记。A:认识自我途径多，他人评价也需要B:认识自我很重要，他人评价不可靠思路：（1）认识自我的途径有哪些？（2）他人评价的重要性是什么？（3）认识自我的重要性是什么？（4）如何正确对待他人评价？（1）认识自我的途径多种多样，我们可以通过自我评价来认识自己，也可以通过他人评价认识自己，还可以通过集体来认识自己等。（2）他人评价是我们认识自己的一面镜子，他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；用理性的心态对待他人的评价是走向成熟的表现，我们应通过他人评价来认识自己。（3）正确认识自己，可以促进自我的发展，也可以促进与他人的交往。因此，人贵有自知之明，认识自我很重要。（4）正确认识自己，要正确处理好他人和自我评价的关系，对待他人的评价应该采取一分为二的态度：要冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视。对待他人评价还要用心聆听、用于面对，敢于面对等。请你参加活动与探索材料一：习近平总书记强调，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。要用中国梦激发广大青少年的历史责任感，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于逐梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。材料二：中学生金镭，1997年2月28日出生于上海，中国新生代导演。他有一个永恒的梦想就是将来能成为一名让社会各界关注的知名导演。为了梦想开花的那一天，他用自己卓越的设计才能和丰富的想象力献给了全校师生一个又一个感动：教师节30周年纪念专辑、军训专辑、毕业季……为完成这些牵动人心的作品，他甚至累倒在了回家的路上。这样的执着和信念让人感怀，梦想照进现实，指日可待！阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题（1）青少年为什么要“敢于有梦，勇于追梦、勤于圆梦”？（2）“为实现中国梦增添强大青春正能量”要求我们如何处理“个人梦”与“中国梦”的关系？（3）中学生金镭的事迹启示我们应该怎样实现自己的梦想？（1）因为梦想是对未来美好生活的愿望，它能激发我们对生命的热情和勇气；梦想能让我们的生活更有色彩；梦想犹如灯塔，为我们的人生指明方向；梦想能使我们的社会不断地进步与发展。（2）个人梦的实现助推中国梦，中国梦的实现为个人梦提供了良好的条件和环境。因此，我们要将个人梦和中国梦统一起来，努力奋斗，为中国梦的实现贡献力量。（或“个人梦”要以“中国梦”为基础和导向，要在投身“中国梦”的伟大实践中实现“个人梦”）•（3）①要树立明确的人生目标；把个人梦想与时代和社会发展结合起来。②要付出努力。努力需要立志，志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。③努力需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。努力也需要方法。