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浙江财经学院2009级统计学专业学分制培养方案一、培养目标本专业是为社会主义市场经济建设培养德、智、体、美全面发展,具有良好的数学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据,能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作的应用型、复合型高级专门人才。二、培养要求本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法,打好数学基础,具有较好的人文素质的科学素养,受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练,具有数据处理和统计分析的基本能力。本专业毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质:热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,有较强的法律意识和良好的思想道德修养,具有较强的创新意识和创业精神,有高度责任感、事业心;以马克思主义理论为指导,掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;熟悉我国社会主义经济建设的有关方针、政策和法规;具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练;掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能;具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力;能熟练使用各种统计软件包,有较强的统计计算能力;能利用统计学理论分析、解决经济领域实际问题,进行风险分析和科学精算,有一定的综合分析和管理能力;了解国内外有关统计理论与实践的历史、现状和发展动态;掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;能熟练地掌握一门外国语;具有良好的身体素质和心理素质。三、学制本科教学实行弹性学制。弹性学制为3~6年,基本学制为4年。四、教学基本结构与学分分配(一)最低毕业总学分本专业最低毕业总学分为167学分。其中,第一课堂为162学分,第二课堂为5学分。(二)教学基本结构和学分分配教学基本结构和学分分配详见附表一“教学结构及学分分配总表”。(三)公共教学平台公共教学平台包括公共必修课与公共选修课两部分,共60.5学分。2731.公共必修课共47.5学分。具体安排详见附表二“浙江财经学院学分制指导性教学计划表”。2.公共选修课由学校统一开设公共素质板块,具体包括计算机与信息技术板块、自然科学板块、社会科学板块、人文科学板块、艺术和体育板块、外国语板块、就业指导与创业教育板块、经济管理板块等八个板块,共计13学分。课程开设安排和学分结构要求详见“公共素质模块课程教学计划”(第16页)。(四)学科教学平台学科平台为本专业的学科必修课,共30学分。具体安排详见附表二“浙江财经学院学分制指导性教学计划表”。(五)专业教学平台专业教学平台为本专业的专业必修课,共42学分。具体安排详见附表二“浙江财经学院学分制指导性教学计划表”。(六)专业方向模块专业方向模块为本专业的专业选修课,应修学分为23.5学分。具体安排详见附表二“浙江财经学院学分制指导性教学计划表”。各教学平台中必修课程学分如需进行调整,相应调整专业方向模块应修学分。根据专业培养要求和专业方向建设计划,本专业设置了保险精算、经济统计等两个专业方向模块和一个非方向模块。1.保险精算专业方向模块:在完成统计学专业基本知识学习的基础上,深化培养具有统计学基础、保险学、精算学基础的,能在保险、金融、投资、社会保障等部门从事风险分析和科学精算工作的高级专门人才,通过本专业方向模块学习,强化保险精算理论知识,强化保险精算方法与技巧训练,提高利用统计学和精算学理论分析、解决经济领域实际问题,进行风险分析和科学精算、综合分析和管理的能力。2.经济统计专业方向模块:在完成统计学专业基本知识学习的基础上,深化培养具有统计学基础、经济学基础,能在企事业单位和经济管理部门从事社会经济统计分析和科学预测决策工作的高级专门人才,通过本专业方向模块学习,强化经济统计分析与统计技能训练,具有一定的综合分析和管理的能力,具有一定的科学研究和较强的实际工作能力。3.非方向模块:其它专业选修课程。学生可任意选修专业方向模块内的课程,只要达到规定应修学分即可。如需要认定某专业方向,至少应获得该专业方向模块所需认定学分数。(七)任意选修课任意选修课,共计6学分,可在全校开设的各类课程中选修。类似或相近课程不得重复修读。已在或需在公共教学平台、学科教学平台、专业教学平台或专业方向模块中修读的类似或相近课程,不得作为任意选修课重复修读。274本专业建议修读课程详见附表二“浙江财经学院学分制指导性教学计划表”。(八)第二课堂教育在校期间至少应累计获得5个“第二课堂”学分。第二课堂包括读百本书活动、科技创新活动、社会实践和专题教育等。(九)实践教学实践教学包括课程实践、调查实习、科研训练和课外实践四个环节。其中,课程实践包括课程实验、课程实训和军训等,调查实习包括城乡调查、企业调查、专业调查和毕业实习等,科研训练包括毕业论文(或设计)、科学研究和科技竞赛等,课外实践包括读百本书活动、社会实践。(十)毕业与学位授予学生必须取得培养方案规定的全部必修课程(环节)的学分和所需选修课程的学分,并取得毕业总学分和德、体合格,方能毕业,发给毕业证书。符合授予学士学位条件的授予理学学士学位。275课程层次教学形式课程类别教学内容学分小计合计公共必修思想政治理论课、英语、数学、计算机、体育、语文、军事理论45.5公共选修公共素质板块课程13军训1城乡调查1课程环节学科必修统计与计算科学学科平台2828实践环节学科必修企业调查22课程环节专业必修统计学专业平台课程2828专业调查2毕业实习6毕业论文6保险精算经济统计非方向模块任意选修课程环节任意选修任意选修课666课外必修读百本书活动3课外选修科技创新活动、社会实践、专题教育等2162第二课堂学分数合计5144实践环节学分数合计23122.5全部选修学分数合计44.5101.5课程选修学分合计42.5注:1.专业方向模块应修学分=毕业总学分(167)-公共教学平台学分-学科教学平台学分-专业教学平台学分-任意选修学分(6)-第二课堂学分(5)2.各平台中必修课程学分如需进行调整,相应调整专业方向模块应修学分。3.课程环节中含课程实践第一课堂分数合计毕业最低总学分167课程环节学分数合计全部必修学分数合计课程必修学分合计23.5第二课堂实践环节55专业方向模块课程环节专业选修应修学分数学科教学平台30实践环节专业必修14专业教学平台42实践环节公共必修公共教学平台60.52附表一教学结构及学分分配总表制表日期:2009年08月专业:统计学专业代码:1210基本学制:4课程环节58.5276讲课实验实训自主学习1660050020形势与政策2.012800001-8人文2300080225计算机导论2.5583028002.0-2.003-171信息3660040030思想品德修养与法律基础3.045450003.0-0.003-171人文4830200010军事理论1.017170001.0-0.003-171体军5630010030大学语文3.045450003.0-0.003-171人文6780221050数学分析(1)5.075750005.0-0.003-171数统7820011010公共体育(1)1.030300002.0-0.003-171体军8530012230大学英语(2)3.0603000302.0-2.003-171外语分级教学9530013240大学英语(3)4.0683400342.0-2.001-172外语分级教学10660020030马克思主义基本原理3.051510003.0-0.001-172人文11820012010公共体育(2)1.034340002.0-0.001-172体军12660060020中国近现代史纲要2.034340002.0-0.001-172人文13530014240大学英语(4)4.0683400342.0-2.001-173外语分级教学14780080040概率论4.068680004.0-0.001-173数统15820021010专项体育(1)1.034340002.0-0.001-173体军16660070050毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论5.085850005.0-0.001-174人文17820022010专项体育(2)1.034340002.0-0.001-174体军18880010310城乡调查1.02周0000短1实践教学19820210310军训1.02周0000短1体军实践教学公共选修公共素质板块课程13221详见公共素质板块教学计划60.511556802809820780340010统计与计算科学学科导论1.015150003.0-0.003-071数统21780222040数学分析(2)4.068680004.0-0.001-172数统22780101040高等代数(1)4.068680004.0-0.001-172数统23300220240C语言程序设计4.0855134003.0-2.001-173信息24780223050数学分析(3)5.085850005.0-0.001-173数统25780170030空间解析几何3.051510003.0-0.001-173数统26780320235运筹学3.5685117003.0-1.001-174数统27770010235统计学3.5685117003.0-1.001-175数统28880020320企业调查2.04周0000短2实践教学30508440680029480350040中级微观经济学4.068680004.0-0.001-173经贸30770240030应用数理统计3.051510003.0-0.001-174数统31770170220统计软件基础2.0511734002.0-2.001-174数统32770230230应用回归分析3.0683434002.0-2.001-175数统33770070030国民经济核算3.051510003.0-0.001-175数统学科教学平台学科必修小计专业必修专业教学平台开课部门修读说明公共教学平台公共必修小计学时分配周学时起止周数建议修读学期附表二浙江财经学院学分制指导性教学计划表制表日期:2009年08月专业:统计学专业代码:1210基本学制:4课程层次课程类别序号课程编号课程名称学分数总学时277讲课实验实训自主学习开课部门修读说明学时分配周学时起止周数建议修读学期课程层次课程类别序号课程编号课程名称学分数总学时34770040235抽样调查3.5685117003.0-1.001-175数统35770050230多元统计分析(双语)3.0683434002.0-2.001-176数统36480480230计量经济学(双语)3.0683434002.0-2.001-176数统37770130235时间序列分析3.5685117003.0-1.001-097数统38880030320专业调查2.04周0000短3实践教学39880060360毕业论文6.06周00007-8实践教学40880040360毕业实习6.08周00007-8实践教学425613911700041400010030保险学3.051510003.0-0.001-173金融42400150030寿险精算3.051510003.0-0.001-174数统43400140030非寿险精算3.051510003.0-0.001-176数统44770270020风险管理2.034340002.0-0.001-177数统45770140230统计案例分折3.0683434002.0-2.001-097数统14255221340046770180215统计数据分析1.5341717002.0-2.001-175数统47770300225市场统计分析2.5513417003.0-3.001-176数统48770110020企业经济统计学2.034340002.0-0.001-176数统49
本文标题:统计学培养方案
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