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★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/7【亲子活动策划书】公司亲子活动策划方案【亲子活动策划书】公司亲子活动策划方案活动玩法:家长用小镜子反射阳光,将光斑照在墙上,并轻轻晃动或慢慢移动,让孩子用手去捉。将光斑照在地上,并轻轻晃动或慢慢移动,让孩子用脚去踩。活动准备:彩绳若干、皮球2个、小物件若干。1.小球散步。2.小球越障碍。喂小鱼活动玩法:趣味绳子活动玩法:2.长方形。家长将绳子围成长方形摆放在地上,孩子用单脚跳或双脚跳的方式跳格子。活动准备:毛巾或布条2条家长与孩子各拿一条毛巾,将毛巾一头塞进身后的裤子里面,并露出一半当作“尾巴”。家长和孩子在保护好自己“尾巴”不被揪掉的同时,却互相揪对方的“尾巴”。★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/7活动准备:饮料瓶或矿泉水瓶若干、软球或沙包若干。场地上画间距为三米的平行线两条。将饮料瓶或矿泉水瓶均匀地摆放在终点线上,爸爸、妈妈、孩子各拿若干个软球或沙包站在起点线后。摸摸脚跟向前走活动玩法:1.前摸脚跟向前走。2.后摸脚跟向前走。有趣的鞋盒活动玩法:孩子头顶鞋盒,听家长的指令向前走和后退走。家长和孩子将两只脚分别放进两只鞋盒里,进行“穿大鞋”向前走的比赛,比比谁走得快、走得稳。活动准备:乒乓球若干、筐子2个家长吹乒乓球,孩子用筐去接;孩子吹乒乓球,家长用筐去接球。最后,比比谁接的球多。一、活动时间:20**年**月**日三、活动目标:2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。1、通知爸、妈来园参加亲子活动。★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/73、布置活动场地,准备奖品。活动流程:2、主持人致欢迎词,领导讲话。请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。在活动中请勿拥挤。4、主持人介绍几种游戏的名称。1、蹦蹦跳跳摘糖果1)喜欢和老师,同伴一起做游戏3)激发幼儿爱家人的情感玩法:2)请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。2、采蘑菇准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇1)教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”3)让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。玩法:2)四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。1、小鸡出壳材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。2、剥桔子★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/71)鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。准备:人手一只桔子。1)幼儿人手一只桔子,站在家长对面。3)剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。5)游戏可以分组进行。目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。1)家长和幼儿面对面站好。3)游戏分组进行。4、送彩球宝宝回家准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。1)将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。玩法:2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。6、找宝宝★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/7玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。中班亲子游戏:目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。2、传达室动作过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。1)至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。3)毛毛虫玩法:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/7玩法:2)吹气球:母子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。1)把气球仍进水池里:母子比赛,看谁仍得远。4、放松身体:用毛巾擦小腿,母子互相交流。5、摘果子1)练习向上跳跃的动作。准备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。1)看一看树上有什么果子?3)母子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。建议:教育幼儿爱护树木,不拉树枝。目标:练习双手抱物跑的能力。玩法:将幼儿排成四路纵队,每一排第一个幼儿拿好一样水果,听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸,爸爸接到水果后立即将水果吃完,先吃完的为优胜。游戏准备:绳子、小红旗游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。游戏准备:蒙眼布,矿泉水制的障碍物★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者。大班亲子游戏:目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。注意:2.可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。目的:让幼儿和家长的关系更密切。4、投球参加人员:幼儿、家长游戏规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜。目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多。6、活动结束时,大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。
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