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考试序列号__29__通识教育课程论文论文题目：谈在音乐的情感体验课程名称品味音乐人生学院管理学院专业班级工商（1）班学号3113003938姓名郑晓华联系方式13129363028任课教师何娜2014年4月28日谈音乐的情感体验作为一名大学生，虽然谈不上对音乐有多大感受体验，但是，对于基本的音乐理解还是略懂一二，音乐艺术通过作曲—演绎—聆听这个“三位一体”的创作过程来完成，作为音乐聆听者，欲理解作品表现的内容和情感，必须先学会欣赏音乐的方法。“倾听音乐的全过程分为三个阶段，既美感阶段、表达阶段、纯音乐阶段。但实际上人们在倾听音乐时，这三个阶段是相互联系的，并不能把欣赏过程机械地分出阶段。但这样假设的阶段，却可以对倾听音乐的方式有个明确的概念。美感阶段在音乐欣赏中占有非常重要的地位，它能带你进入联想的世界，使你得到安慰或解脱，但你不能让它成为一种习惯，因为音乐的价值不仅在于能给你以美感。只有采用有意识的倾听方式，才能得到音乐的真谛。倾听音乐需要了解音乐作品的涵义所在，这就是倾听音乐的第二阶段，既表达阶段。”——源于美国著名作曲家和指挥家A.科普兰在《怎样欣赏音乐》（WhattoListenMusic）一书中怎样才能最大化的展现音乐的魅力呢？我觉得莫过于把音乐和电影结合。也就是应境选曲。许多电影和电视剧的经典片段之所以感人，之所以给人印象深刻，其原因除了画面本身感人以外，当中背景音乐的作用也功不可没。例如，大家所熟悉的电影《泰坦尼克号》，相信好多人一听到主题曲就会马上浮现出男女主人翁倚在船头迎风飞翔的画面。还有之前热播的电视剧《闯关东》中每到感人处都有一段同样的背景音乐贯穿始终，那效果感人，也让人荡气回肠！而生活当中不同场合也需要有不同的音乐去烘托氛围，比如在咖啡厅我们最常听到的就是轻音乐，因为那是个恬静和悠闲的环境；而在迪厅就需要来点节奏强劲的摇滚舞曲了，因为那是人们渲泻情感的地方。没听说有人在婚场中放哀乐，更没听说有人在灵堂里播《欢乐颂》。记得小时候的我看过一部电影，是韩国的一部感人电影。名为《假如爱有天意》，剧情新颖感人，不过，重点在于其背景音乐配合极佳，在视觉唯美，听觉感动的双重有利条件下，该影片获得很好的影评和票房。假如爱有天意---卡洛儿，在这个背景音乐中，主要有钢琴，人的哼唱相配合，抒发淡淡的悲凉气息。也许很能打动人，这首歌也成为了许多场面的背景音乐。所以说，在不同的环境和心情状态下需要播放不同类型的音乐作品来烘托环境和调拨心情，因为人的心情是很容易受外围环境影响的，而音乐可以在人与外围环境中起到桥梁作用，使得人与环境更加和谐。其实对于专业音乐，我不算太过熟悉和专业，但是，还是能感受到其中想表达的情感。“九九那个艳阳天哪哟——”、“八月桂花遍地地开——”，这些经典红色歌曲伴随着前辈们的艰苦奋斗而传承下来，现在听上去，依然那样悦耳。《义勇军进行曲》反映出我国人民顽强的斗志，坚贞的气节。《咱们工人有力量》表现出我国工人阶级建设社会主义祖国的高昂热情，成为劳动者的战歌。这些建国前或建国初期的音乐，引起了我的深思。这些感受其实就是普通的鉴赏，简单，第一感觉的感悟。对于流行音乐，我是这么理解的。所谓流行音乐，是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚，并被广大群众所喜爱，广泛传唱或欣赏，流行一时的甚至流传后世的器乐曲和歌曲。这些乐曲和歌曲，植根于大众生活的丰厚土壤之中。因此，又有大众音乐”之称。流行音乐起源于美国的爵士音乐。20世纪初，美国出现了一种由多民族文化汇集而成的爵士音乐。这种新兴音乐，以它独特的演奏(演唱)方式，刷新了听众的耳目，轰动了全美国，又很快传遍西欧各国。在今天，流行音乐所包含的内容极其广泛。在器乐作品中，它包括丰富多彩的轻音乐、爵士乐、摇摆舞曲、迪斯科舞曲，探戈舞曲，圆舞曲以及各种不同风格的舞曲和各类小型歌剧的配乐等。流行音乐中器乐作品的特点是：节奏鲜明，轻松活泼或抒情优美，演奏方法多种多样，音响多变，色彩丰富，织体层次简明，乐队规模不大，现代作品多使用电声乐器。声乐作品的特点是：生活气息浓郁、抒情、风趣、音域不宽，手法通俗、曲调顺口、易于传唱；歌词多用生活语言，浅显易，易为听者接受和传唱；歌手多是自成一格的流行歌星，发声方法各有千秋，不受声乐学派的约束，演唱时感情重于声音技巧，动和自由不羁，自然亲切，易引起听众的共鸣；小乐队的强声伴奏与歌声融为一体。由于流行音乐具备上述特点，所以就能够和群众连在一起，无论文化水平的高低，都易于接受。流行音乐也就是通俗音乐，流行歌曲作为一种以消遣娱乐为主的大众文化现象，流行歌曲的发展和社会发展的脉络息息相关，俨然已成为日常生活的一部份，尤其是90年代以后随著国家的政策开放，使得流行歌曲的内容形式更加的多元化，更加的深入人心，90年代的流行音乐变化较广，并且与我们的生长背景较为接近。我想，其实品味音乐最重要的不是听什么音乐，而是怎样去听，心态永远最重要。