浙江上海新高考解读(张军奇)

（2017年）浙江上海新高考方案实施细则解读解读目录2新高考方案与现行高考方案不同点2浙江总体新方案具体介绍浙江上海新高考方案对比生涯规划选科走班考试时间考试机会志愿与录取分文理、选课不自主现行高考新高考2新高考方案与现行高考方案不同点不分文理、自主选课选科选类考试科目类别3+3（学考（必）、高考（选）每年6月4月或6月或10月1次1次和2次分批次、按高校平行不分批次；按专业平行3+3（会考+高考）3门必考科目2浙江总体新方案具体介绍3门选考科目语文、数学、外语3门，每门满分150分从政、史、地、物、化、生、技术（7门选3门理论有35种组合），按等级赋分，每门满分100分总成绩满分750分。语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效考试科目类别学考（毕业考）选科选类与分值2浙江总体新方案具体介绍选考、必考（高考）考试时间4月和10月进行两次（外语安排在6月和10月进行），语文、数学各100分，外语150分，其它各70分。采用等级制，设A、B、C、D、E5个等级从政、史、地、物、化、生、技术（7门选3门）选考，考试时间与学考一样，每门满分100分（70+30），按等级赋分，选定不能再改动。语、数、外为必考科目，时间6月进行，满分150分。学考卷面分70分高考选考卷面分100分（70+30）七选三高考必考卷面分150分---语数外·考试内容：学考：必修部分的基本要求选考：加试题30分（必修的发展要求+限定选修）学考、选考、必考2浙江总体新方案具体介绍选科选类与分值具体分值按等级赋分·成绩评定：等级与等级赋分学考：以卷面分70分的分布确定比例等级（5级）。具体等级比例和赋分值：学考等级ABCDE(不合格）人数比例（%）153030205选考等级123456789101112131415161718192021赋分1009794918885827976737067646158555249464340比例（%）123456787777776543211以各科“必考题70分+加试题30分”卷面得分为依据，按最接近的累计比例划定等级，其中第21等级比例不超过1%。2浙江总体新方案具体介绍选考：以卷面分100分（70+30）的分布确定等级赋分（21级对应21个赋分分值）。（以合格为前提）…1%2%3%4%3%2%1%1%100分97分94分91分40分43分46分49分王同学物理考分为85分，在全省考生中排在前2.7%，属第3等级，赋分为94分＊各科成绩按等级赋分，以此学生高中学考成绩合格为赋分前提，高中学考不合格不赋分，起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分。等级与等级赋分物理化学生物政治历史8586729790地理技术70784597/957413248/741523357/24584257/3574833577/541844.8%4.4%13.7%0.7%62.0％1548/674152648/95482.3%27.7%949488100679782科目成绩名次比例赋分继续以王同学一次模拟考的成绩为例：卷面成绩高，不一定赋分成绩高卷面成绩低，不一定赋分成绩低历史9033577/5418462.0％67地理701548/674152.3%97考试科目上海的选考少了一门技术（通用技术+信息技术）必考：语数外选考：政、史、地、物、化、生、技术（7选3）浙江上海新高考方案对比浙江上海必考：语数外选考：政、史、地、物、化、生（6选3）考试分数上海的总分少90分必考：3*150选考：3*100浙江上海新高考方案对比浙江上海必考：3*150选考：3*70总分750分总分：660分考试机会上海的选考少一次机会语、数1次选考：2次浙江上海新高考方案对比浙江上海语、数1次选考：1次外语：2次外语：2次学考与选考的次数与时间（按2017届某考生为例）高二高三学科（卷面分）2015年10月2016年4月2016年10月2017年4月2017年6月语（150）▲▲必考数（150）▲▲必考外（150）▲※必考▲※理（70）之前全部完成7选3化（100）生（100）政（70）史（100）地（70）技（70）▲学1▲选1▲学1▲学1▲选1▲学2▲选1▲学1▲学2▲选2▲选2▲学2▲选2选科走班7门选考科目物理.生物.化学.历史.思想政治.地理.技术““每生限选考3门，选考科目在首次报考该科目时确定，一旦选好报名确定，就不能再改动选科走班该学科考虑大学专业的是自己的新高考选考科目的成绩将采用“按等级赋分”的评定方法。如何判断哪些学科是学生的优势学科呢？选科走班通过校统考或市统考学科排名帮助学生定量了解自己的学科成绩在全省的排名情况，从而更准确地选择高考选考科目。帮助学生选考选科走班选科走班在浙江共有1368所高校，2.37万个专业（类）拟在浙江招生500余所高校没有提出选考科目要求高校中所有专业（类）中，设限选考科目占46%不限选考科目占54%不限选考科目占54%设限选考科目占46%高校中所有专业（类）中，浙江动态：2015年11月25日，浙江省教育考试院发布2017年的高考选考科目要求。在浙招生的1368所高校公布了选考科目范围，涵盖23719个专业（类）。2014年9月，浙江公布高考改革新政。2017年，浙江高考不分文理科，语文、数学、外语是必考科目。考生再根据自身兴趣和高校提出的专业要求，在政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门高中学业水平考试科目中，自主选择3门作为高考选考科目。选考科目考试中，除必修内容外还要考加试题。高考总分满分750分，其中语文、数学、外语每门满分150分。选考科目按已公布的比例和等级赋分，每门满分100分，选考科目选择最多的是物理，各校提出科目要求的专业（类）2017年高考中，计划在浙江招生的近1400所高校里，有500多所高校没有提出选考科目要求。各高校所有专业（类）中，54%不限选考科目，46%设限选考科目，其中设限范围为3门的占33%，2门的占8%，1门的占5%。除掉没提要求的500多所高校（主要是一些省外高校，如一些独立学院、民办院校、高职院校等），其他各校提出选考科目要求的专业（类）中，选择最多的是物理，涉及设限专业（类）的81%，其次是化学涉及64%，再次是技术涉及36%，此外，生物、历史、地理、政治分别涉及32%、19%、15%、13%。高校设限3门科目的，有多种不同组合。选择物理、化学、生物组合的考生，可选考95%的专业；选择政治、历史、地理组合的考生，都是传统意义上的文科生，可选考66%的专业，比现行高考34%的选择面，高出近一倍。此外，物理、化学、历史的组合，虽然不能达到100%，但选择面比物理、化学、生物的组合更广。根据规定，本次已公布的各高校的专业（类）选考科目范围，如果2017年在浙江招生，原则上不得调整。CompanyLogoCompanyLogo选考任何三门至少都可报66%的专业各高校专业（类）设限选考科目范围至多3门。几种具体情况：高校指定1门的，只有选考了这门科目的考生才能报考；指定为2-3门的，考生选考科目中只要1门对牢，就能报考；没有选考科目设限要求的，考生都可报考。如果把所有高校一起计算，其中包括500多所没有设置选考要求的高校，那么考生选考物理即可报考（包括高校设限选考科目为物理或没有设限选考科目）91%的专业（类），化学达到83.5%，技术达到70.6%，生物达到68.8%，历史达到62.8%，地理达到60.9%，政治达到59.7%。按此计算，考生选考任何3门，至少都可报考约66%的专业（类）。而在现行高考中，文科考生只可报考约34%的专业（类），理科考生只可报考约66%的专业（类）。这意味着，新高考方案实施之后，考生的专业选择面，比文理分科的现行高考，有了大幅提高。CompanyLogo即使是同一专业（类），高校要求也不尽相同。比如临床医学专业，上海交大要求为物理、化学，南开大学要求为化学、生物，南京大学则要求物理、化学、生物。想报这个专业的考生，如果没有选择物理、化学，而是选择了生物和其他两门，就不能报考上海交大。北京大学32个专业（类）里，有四成专业要求一门选考科目，比如生物科学类要求选考生物，心理学、计算机等专业要求选考物理，经济学类、新闻传播学类等12个专业（类），不设选考科目。清华大学8个专业（类），物理基础类专业要求选考物理，化学基础类专业要求选考化学，金融学和设计类专业等都不设选考科目。浙江大学的24个专业（类）里，多数要求选考物理，比如工科试验班，有的选考物理、化学。此外，美术学类、设计学类等6个专业（类），不设选考科目。中国美术学院、中央美术学院等美术院校和中央音乐学院等院校，基本都没有设置选考科目。选科走班选考科目与可选专业的覆盖比例物理（91%）化学（83.5%）技术（70.6%）生物（68.8%）历史（62.9%）地理（60.9%）政治（59.7%）学习兴趣特长人生生涯规划专业发展性学科学业基础那么问题来了学生单科真正怎样选？走班教学怎样进行？选科走班选科走班高一下学期期中考前后选课走班高二按类分别参加学考高三按类分别参加选考和高考教学安排选课走班一、对实施综合素质评价的认识（三）普通高中学生综合素质评价已经成为新课程高考方案的一个组成部分1、江苏省2008年普通高考模式为“3＋学业水平测试＋综合素质评价”并且规定：（1）综合素质评价中的“道德品质”和“公民素质”合格是考生填报志愿的必要条件；（2）在综合素质评价中，考生“学生能力”、“运动与健康”、“审美与表现“单项达到A级且其他三项均为合格的，高校在同等条件下可以优先录取；均为D级的，高校可以不录取。”一、对实施综合素质评价的认识（三）普通高中学生综合素质评价已经成为高考方案的一个组成部分2、广东：综合素质成录取参考指标在投档后，学校按已公布的录取原则和要求，结合考生综合素质评价情况，择优录取。综合素质评价由省教育厅公布统一的评价要求，由学校实施。综合素质评价内容以写实性文字表述方式，分项目记入考生电子档案。综合素质评价内容包括学生高中期间各科目学分获得情况，技术领域、艺术领域、体育与健康领域、综合实践活动的考核或表现情况、获奖情况等等；取代现行考生电子档案的毕业考试成绩、毕业鉴定，录取时供高等学校参考，作为高校录取或退档依据之一。一、对实施综合素质评价的认识（三）普通高中学生综合素质评价已经成为高考方案的一个组成部分3、海南：建立普通高中学生综合素质评价制度为全面反映普通高中毕业生发展状况，应对高中学生综合素质进行评定。学生综合素质评定要抓住学生基础性素质表现的主要活动领域，与相关课程的评价结合起来。完成国家各门课程规定学分是综合素质评价合格的必要条件。全省各高中学校要建立学生综合素质评定和综合实践活动课程学习的电子档案。学生综合素质评定和综合实践活动课程学习过程与结果是学生报考高等学校的必备材料。