人教版小学语文五年级上册《毛主席在花山》PPT课件

PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程：教程：教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：激情导入•“花山”是地处河北省的一个美丽的小村庄，毛泽东同志曾居住在这里，给老百姓留下了美好的印象。他是怎样关心老百姓的生活的呢？老百姓又是怎样评价毛泽东同志的呢？让我们一起走进课文去看一看吧！自主学习独立思考•1、有感情地朗读课文，并认识生字词。•2、“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。”从这句话中可以看出毛主席的什么品质？•3、课文结尾写一位老人猜想毛主席是谁，这样写有什么好处？•4、给课文感受最深的地方做批注。花椒碾子皱眉解释簸箕标线沏茶拎着旮旯笤帚拢了拢炊事员粗瓷碗一筒茶叶乐呵呵晾玉米糁儿吱吱扭扭小组交流•交流问题，组长统一答案：•“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。”从这句话中可以看出毛主席的什么品质？••课文结尾写一位老人猜想毛主席是谁，这样写有什么好处？•交流课文感受最深的地方。•这篇课文记叙了毛主席于1948年春夏之交住在花山村的几件事情，表现了毛主席热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀。“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。”•这是毛主席对警卫员讲的话。毛主席讲话时的态度是严肃的，从说话的内容可以看出，毛主席热爱人民群众，关心人民的生活，把群众的利益放在第一位，丝毫没有想到自己工作的环境。课文结尾写一位老人猜想毛主席是谁，这样写的好处：•毛主席当时在花山没有公开身份，老人说的这句话，说明他没有认出毛主席。但是从这句话中可以体会到，毛主席的所言所行，和普通群众是那么近、那么亲，他就是一个普通群众，或者说是千千万万普通群众中的一员，令老人感到亲切，似曾相识。读读课文，说说课文讲了毛主席在花山的哪几件事，你从中体会到了什么；再想想课文是按什么顺序记叙的。请群众回来碾米给群众沏茶喝帮母女俩推碾子关心群众为群众着想随堂检测•把反问句改成陈述句。•（1）我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？•————————————————————•（2）我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？•————————————————————1、毛主席为什么要请群众回来碾米？还给群众沏茶喝？2、毛主席说服警卫员的那段话怎么理解？3、怎样理解课文结尾的那一句话？4、这篇课文表现了毛主席怎样的优良作风？毛主席和儿童毛主席在1964年毛主席和科学家钱学森交谈毛主席在庐山毛主席在书房毛主席在散步毛主席在天安门城楼上毛主席在工作