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2013-2013学年第二学期“形势与政策”课学生研讨、时政调研活动主题:学院周边生态环境状况调研组长:•组员:一、调研的目的与意义•随着我国经济发展,环境问题日益突出。关注大学生的环境生态意识及环保行为,对提高大学生环境意识,调高综合素质意义重大。通过问答调查,我们了解到大学生的环境意识很强,但在环保行动上不够积极,日常行为也不够理想。对此我们提出了加强教育、宣传、加强周边环境监管和基础设施建设等对策,以提高大学生生态环境意识、增强责任感。二、调研方法一:本次调研主要以问答调查为主,每个成员对外提问5人,共问答50人,回收率96.2%符合调查要求。然后对问答进行整理统计,结果进行分析讨论得出结论。二:实地拍摄校园周边校园周边一览由此可看出学校周边的环境主要由工地、工厂以及自建建筑构成,不同程度上对环境造成了一定的影响。插入访问时的图片三、问答调查题目及结论结论:57%的同学表示非常反感,27.6%的同学表示感觉不好,15.4%的同学表示没什么感觉。根据问答看表示没感觉的同学有一部分表示对环境污染非常反感,但由于污染现象普遍,治理滞后等原因造成人内心意识的逐渐淡化。•2.你对环境污染的态度()A非常反感B感觉不好C没有感觉•1.你对我们学校及周边的环境满意度为()A很满意B比较满意C一般D比较差E很糟糕结论:只有11%表示比较满意,42%的同学表示不满意,31%的同学表示环境状况一般,16%的同学表示很差。详细了解表示对周边环境印象不好主要是因为周边小吃店、夜宵、施工、乱倒垃圾等诸多现象造成。这在一定程度上也影响了我校学生的环保行为。3.你对学校及政府的环保措施和规章制度了解多少()A很了解B一般C不太了解D不关心•结论:52%的同学表示了解一般,24%的同学表示不太了解,很了解的人只占到17%。不关心的人只占到7%。具体了解得知许多同学所了解内容还主要是在中学时期的一些基本常识,大学生有比较强的环境生态意识,大部分同学都积极关注环境问题,环境污染事件,但在比较具体的环境问题上却了解的比较欠缺,这些也直接影响了大家的环保行动。4.你发现周围存在哪些环境问题()A浪费水电严重B随手扔垃圾C踩踏草坪严重D一次性饭盒及筷子大量使用•结论:15%的同学表示浪费水电严重,35%的同学表示随手扔垃圾,18.6%的同学表示踩踏草坪严重,31.4%的同学表示一次性饭盒及筷子大量使用等问题都非常严重。5.对废纸、饮料瓶、一次性饭盒等东西如果要扔掉,你看到的行为是()A随手一扔B找个没人的地方扔掉C找到垃圾桶扔掉D其他•结论:36%的同学表示是找到垃圾桶扔掉,35%的同学表示是找没人的地方扔掉,18%的同学表示是随手一扔。6.如果有环保活动你会参加吗()A不好玩就不参加B从不参加C非常愿意D视情况而定•结论:48%的同学还是以兴趣为主,表示不好玩就不参加,32%的同学视情况而定,非常愿意的同学只占到了13.8%。7.你认为行之有效的环境保护方式是A植树造林保护植被B节能减排C野生动物资源保护D加强立法加大执法力度•结论:32%的同学表示植树造林保护植被,13.8%的同学表示加强立法加大执法力度,26.2%的同学表示应注意节能减排这方面的问题,28%的同学表示应对野生动物资源保护。调查统计四、相应的建议与对策针对调查结果显示的问题我们经过认真思考讨论,在提高大学生环境生态意识方面提出以下几点建议供大家参考。•1、加强学校教育和管理。学校是学生学习知识的良好平台,加强学生在校期间的环境教育工作对提高学生环境生态意识尤为重要•2、加强基础设施建设。多设立垃圾桶等来及回收点,并能够分类和及时清理。有明确而醒目的标示牌。提倡使用节水用具等。通过合理的人性化的环境环保方面的基础设施,给大家开便宜之门。有助于大家逐渐养成良好习惯。•3、加强学校周边环境的治理。目前就我校周边因为学生生活而开设的饭店、超市、小摊等不少,而他们的环保意识都不是很好、饭菜乱倒、垃圾乱扔现象相当明显。
本文标题:学校周边环境调研2
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