冀教版六年级科学《它们是怎样工作的》课件

（冀教版）六年级科学上册磁悬浮列车电扇（磁能）（电能）太阳能（光能）说出下列物品利用了哪种能量？风车（风能）声纳探测船（声能）水车（水能）橡皮筋飞机（机械能）食物（化学能）汽油（化学能）•能量不仅可以以各种形式存在，而且还可以从一种形式转换成另一种形式。•输入能量能量转化装置输出的能量电能电吹风风能、热能它是怎样工作的?电能光能、热能电能热能风能电能化学能机械能电能光能、声能、热能化学能机械能•输入能量能量转化装置输出的能量电灯电能光能、热能电热水器电能热能风力发电机风能摩托车电视机自行车电能化学能光能、声能、热能机械能机械能化学能电能这些能量转化装置可以使能量从一种形式转化为另一种形式。在转化过程中往往不只输出一种形式的能，我们也不是利用了能量输出的全部形式。比如：电灯为我们做的事是“照明”，输出的能量形式是“光”和“热”。我们需要的是“光”，热能虽然不为我们所用，但它是伴生的。•日常生活中，还有哪些能量转化装置呢？•观察50页图：分析能量在物体之间是怎样转化的？水能在物体之间是怎样转化的?流水的能机械能电能声能、光能、风能、热能我的发现:能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式。能量转化•能量既不能消灭，也不会创生，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从一种形式转化成另一种形式。一种能量的消失，必然伴随着其他形式的能量的产生，并且任何一种形式的能量在转化成其他形式的能量过程中，其总量都是守恒的。太阳的光能发电机的电能自行车的机械能植物果实储存的化学能人体储存的化学能水蒸气的热能电炉的热能当太阳光照射在植物身上时当孩子吃食物时当孩子骑自行车时当自行车转动时当发电机工作时当电炉烧水时光能化学能机械能电能热能声能和热能作业：•自己动手制作一个能量转化的小装置。风动小鼓