人教版九年级物理16.3《电阻》

第十六章·电压电阻第3节电阻人民教育出版社九年级|全一册人民教育出版社九年级|全一册为什么导线要用铝或铜做材料？铝质导线铜质导线人民教育出版社九年级|全一册为什么有些开关触点要用价格昂贵的银做呢？人民教育出版社九年级|全一册铁也是导体，为什么不用既多又便宜的铁做呢？人民教育出版社九年级|全一册1.认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质；能画出电阻在电路图中的符号，知道电阻大小的单位及其单位换算。2.会用控制变量法探究出影响电阻大小的因素；理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。人民教育出版社九年级|全一册实验1：把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。人民教育出版社九年级|全一册实验2：在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。人民教育出版社九年级|全一册导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流的阻碍作用比较小；通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大，为什么会有这种差别呢？实验现象问题人民教育出版社九年级|全一册1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。2．单位：欧姆（ohm），简称欧，符号Ω。3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ）千欧（kΩ）换算关系是：1kΩ=1000Ω=103Ω1MΩ=1000000Ω=106Ω一、电阻人民教育出版社九年级|全一册4．电阻器在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号表示。人民教育出版社九年级|全一册在材料一定的情况下，电阻的大小还和哪些因素有关？二、探究影响电阻大小的因素问题猜想人民教育出版社九年级|全一册AAB实验方案影响导体电阻大小的因素有多个，所以在探究电阻的影响因素时，应用控制变量法进行探究。在探究的过程中，电阻的大小无法直接观察到，实验中是通过电流表的示数大小或小灯泡的亮暗程度来反映的，这种研究问题的方法称为转换法。人民教育出版社九年级|全一册1．探究电阻与导体长度的关系人民教育出版社九年级|全一册实验1：电阻是否与导体的长度有关材料长度（m）横截面积（mm2）电流（A）对电流的阻碍作用电阻镍铬合金0.5S镍铬合金1S导体的电阻与长度有关。材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大。实验1的结论：人民教育出版社九年级|全一册2．探究电阻与导体横截面积的关系人民教育出版社九年级|全一册实验2：电阻与导体横截面积是否有关材料长度（m）横截面积（mm2）电流（A）对电流的阻碍作用电阻镍铬合金1S镍铬合金12S导体的电阻与横截面积有关；材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小。实验2的结论：人民教育出版社九年级|全一册实验3：电阻与温度是否有关人民教育出版社九年级|全一册导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。人民教育出版社九年级|全一册在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。人民教育出版社九年级|全一册1、0.2MΩ=_______Ω=______KΩ2×1052002、两条粗细相同，电阻相等的铜导线和镍铬合金线的长度是（）A.铜导线长些B.镍铬合金长些C.一样长D.无法确定A人民教育出版社九年级|全一册3、关于导体的电阻,下列说法中正确的是()A.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越小B.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大C.导体电阻与电流有关，电流越大导体的电阻越小D.导体电阻与电流有关，电流越小导体的电阻越大4、下列说法中正确的是（）A.导体越长，其电阻越小B.导体越粗，其电阻越大C.导体越细，其电阻越大D.在导体的材料、粗细相同时，导体越长其电阻越大BD人民教育出版社九年级|全一册电阻半导体超导体影响因素单位含义谢谢观看！