做知法守法用法的人

做知法守法用法的人福州阳光国际学校初中部赖永标思想品德七年级下册第四单元1、知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。2、懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益，知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。3、了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。4、学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。【目标要求】【考点解析】◎知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。●法律是一种特殊的行为规范：法律由国家制定或认可；法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；法律对全体社会成员具有普遍约束力。（七下P87）●我国法律体现人民的利益和意志。（七下P89）◎懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益●法律以规定人们的权利和义务为主要内容，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。（七下P89—90）●法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。（七下P90）●青少年要学法、用法、守法，培养法律意识，增强法制观念。（七下P90）【考点解析】◎了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。●违法及违法类型。（七下P93）●违法应承担的责任。（七下P93）●一般违法与严重违法（犯罪）行为的区别。（七下P93—94）【考点解析】◎能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。●用道德和法律的标准分辨是非善恶。（七下P97）●面对是非善恶，做出正确选择。（七下P98）【考点解析】◎知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的主要内容。●未成年人需要特殊保护。（七下P103页）●家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的主要内容。（七下P104页-P105页）【考点解析】◎学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。●青少年容易受到的侵害及免受侵害的方法，学习免受侵害的技能。（七上P92—97页）●知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，主要包括了解提供法律服务和帮助的机构，非诉讼途径、诉讼途径，树立用法律维护自己权益的意识（七下P108）●知道同违法犯罪行为作斗争的方法，勇于和善于同违法犯罪作斗争。（七下P113）【考点解析】命题趋势：未成年人的成长关系着国家的未来，但是未成年人作为社会弱势群体，法制观念不高，容易受到各方面的侵害。因此学法用法、依法自护成为社会关注的焦点。考查内容与法律的基本知识及九年级国情中“发展先进文化、加强社会主义精神文明建设”的内容整合，多以选择题和背景材料题出现，更多地联系生活实际，命题形式向开放性和综合性方向发展。【直击中考】如感受法律尊严的试题，主要内容如法律的特征、作用，违法与犯罪、一般违法与犯罪的关系等。这部分内容多以选择题和背景材料题出现，更多地联系生活实际，命题形式具有开放性和综合性。要求考生能够运用所学知识分析所给材料中主人公的行为性质、对应的法律责任及相应的启示等。检验考生的是非立场，守法用法的自觉性，明确法律的权威。【直击中考】法律对未成年人的特殊保护及未成年人的自我保护的试题，考点内容侧重于家庭、学校、社会和司法机关对于未成年人的特殊保护以及未成年人的自我保护的意识和能力。结合“义务教育法”考查考生对法律规定的四种特殊保护的认识，明确自身享有的权利与应承担的义务。通过案例、漫画、背景材料等形式，考查考生运用相关法律知识分析问题的能力，要求考生在此基础上得出相应的自我保护对策。【直击中考】学法用法、依法自护是历年来中考的重点，同样也是2009年中考的重点，这要我们在关注现实生活中未成年人受到侵害以及未成年人成功自护的典型事例，关注党和国家为保护未成年人出台的一些具体措施。【备考指导】【中考回顾】(2008年·益阳中考）《中华人民共和国劳动合同法》于今年（2008）1月1日起开始施行。这部法律在维护用人单位合法权益的同时，侧重于维护处于弱势的劳动者的合法权益，以实现双方力量与利益的平衡，促进劳动关系和谐稳定。这部法律的实施是由___来保证实现的。A.普法宣传B.道德约束C.国家强制力D.自觉遵守C【中考回顾】(2008年·福州市中考）与道德、纪律相比较，法律具有的最显著特征是（）A．依靠社会舆论保障实施B．规定公民的权利和义务C．只对部分社会成员具有约束力D．靠国家强制力保证实施D【中考回顾】(2008年·龙岩市中考）2008年3月14日，一群“藏独分子”在西藏拉萨市区的主要路段制造打砸抢烧事件，给当地人民群众生命财产造成重大损失，使当地的社会秩序受到严重破坏。发生在拉萨街头的打砸抢烧行为属于（）A．一般违法行为B．犯罪行为C．民事违法行为D．行政违法行为B【中考回顾】(2008年·福州市中考）2008年1月23日，中宣部等部门联合下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》，《通知》的下发为未成年人的健康成长创设了良好的社会文化环境。这一举措体现了对未成年人的（）A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护C【中考回顾】(2008年·南平市中考）维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，也是保护我们最好的屏障是（）A．通过诉讼的方式来维护权益B．通过有关部门调解、仲裁解决争议C．通过德高望重的人来调解D．向政府部门寻求帮助以求解决A【中考回顾】(2008年·杭州市中考）假如你在放学回家的路上，遭到不法分子的勒索，最不可取的办法是（）A．忍气吞声，免遭麻烦，乖乖给钱B．拒绝给钱，与之拼搏，两败俱伤C．强忍怒火，暂时给钱，事后理论D．慢条斯理，讨价还价，事后报警B【中考回顾】(2008年·漳州市中考）右边漫画《都得奖》说明（）A．法律提倡和鼓励未成年人见义智为。B．国家表彰不顾一切同违法犯罪作斗争的公民C．见义勇为者比见义智为更有资格得奖。D．见义勇为者嘲笑见义智为者胆小。C【中考回顾】(2008年·泉州市中考）青少年既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争。下列做法符合这一要求的有（）①机智求助他人抓住歹徒②记住不法分子的特征和行为，及时拨打“110”报警③不畏强暴，以死相拼④巧妙周旋，趁机逃脱后及时报警A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④C【中考回顾】(2008年·厦门市中考）有一个团伙经常在某中学敲诈学生。“面对敲诈你该怎么办？”有以下几种办法A．赶快掏钱给他们，免得挨打B．先把钱给他们，然后找人报复，再把钱要回来。C．先设法稳住他们，然后找机会报警你认为最合理的是（），理由是：C(1)这是敢于并善丁同违法犯罪作斗争的有效形式.(2)当遇到不法侵害时，运用自己的智慧，采用灵活的方法，沉着对付，巧妙周旋。尽力避免自己受伤害，最大限度地保护自己的合法权利.(3)报警可以使违法犯罪行为受到遏制和惩处，打击犯罪分子的嚣张气焰，弘扬社会正气。【中考预测】1、一曲《朋友》红遍大江南北的著名歌手臧天朔，于08年11月6日被曝涉嫌斗殴命案被警方采取强制措施。据悉，臧天朔被捕与5年前一起发生在廊坊引发命案的斗殴事件及多起其他恶性事件有关。犯罪作为法律打击的重点，是因为（）A.犯罪是违法行为B.犯罪危害他人C.犯罪危害社会D.犯罪具有严重的社会危害性D【中考预测】2.漫画“又网住一个”反应的问题提醒我们要对青少年进行（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护C