七雄中心小学第三批开展深入学习实践科学发展观实施方案

1七雄中心小学开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案根据《七雄社区关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，按照七雄社区党工委的统一部署，结合我们七雄中心小学党支部实际，现就开展深入学习实践科学发展观活动，提出如下实施方案。一、指导思想全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“科学发展办人民满意教育，努力工作为全力推进沭阳教育进程做贡献”为主题，组织全体党员特别是领导班子深入学习实践科学发展观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实提高党员干部领导我校科学发展的能力，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约我校科学发展的突出问题，着力构建有利于我校科学发展的体制机制，把师生员工的积极性进一步引导到科学发展上来，为实现我校科学发展、跨越发展提供坚强的思想、政治和组织保证。二、目标要求以学校领导班子和党员领导干部为重点，以“科学发展办人民满意教育，努力工作为全力推进沭阳教育进程做贡献”为主题，组织开展“争当业务标兵，争做师德楷模，永做博爱教师”主题实践活动，紧紧围绕全力推进沭阳教育进程、办人民满意教育，充分发挥党组织的政治核心作用，努力提高教育教学质量和学校管理水平。通过学习实践活动，要“在对科学发展观的认识上取得新的提高，在解决群众反映强烈、影响制约科学发展的突出问题上取得新的突破，在构建有利于科学发展的体制机制上取得新的进展，在改进作风上取得新的成效”。具体要达到以下目标要求：1、提高思想认识。要紧密结合当前形势，以解放思想为先导，以改革创新为动力，引导广大党员特别是党员领导干部进一步提高认识，更新观念，转变发展思路，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合党的教育方针，更加符合中国特色社会主义教育发展规律，形成加快发展、创新发展、科学发展的思想共识。要把广大党员特别是领导干部的思想统一到科学发展观的要求上2来，学会用科学发展观分析解决问题、指导实践。着力解决教师在教书育人、师德师风等方面不适应、不符合科学发展观的思想观念。2、解决突出问题。学校领导班子和领导干部要着重找差距、理思路、定措施，切实解决在教育理念、教育手段、教育方法、教育质量等方面的突出问题，以及党员领导干部在党性修养、党风党纪方面存在的突出问题，提高领导学校科学发展的能力、科学决策的能力。要着力解决我校在办学理念、办学思路、教育教学质量、学校党建、师德师风建设、学生德育建设等方面社会反映强烈、关系师生切身利益的热点难点问题，选准突破口和切入点，抓住那些事关大局又有可能经过努力近期可以解决的问题，集中力量予以解决。3、加强组织建设。加强对党员的教育、管理、监督和服务，全面推进学校党组织建设，着力解决党员领导干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。让学校党员领导干部及全体党员在学习实践活动中受教育、得锻炼、快成长。4、促进科学发展。要通过学习实践活动，认真研究和把握教育的规律和特点，着力解决党员领导干部发展意识不强、发展思路不清、发展规划不细、制度保障不完善等影响和制约科学发展的突出问题，制定完善学校三年发展规划，把科学发展观的实质和要求体现在教育教学及学校管理工作的各个环节，促进学校各项事业又好又快发展。要把务求实效作为学习实践活动的出发点和落脚点。三、时间要求学习实践活动从2009年9月开始到2010年2月底基本结束，活动时间6个月左右。四、方法步骤我校第三批学习实践科学发展观活动要紧紧围绕“科学发展办人民满意教育，努力工作为全力推进沭阳教育进程做贡献”这一主题，以学校领导班子和党员领导干部为重点，全体党员、重点积极分子和积极分子参加。学校党支部认真做好准备工作，成立相应的领导小组，及时组织召开本校学习实践活动动员大会，党支部书记作动员讲话，讲清开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和方法步骤等，进一步统一广大党员教师的思想，进一步提高党员教师对学习实践活动重要意义的认识，充分激发党员干部开展学习实践活动的积极性、3自觉性和主动性。学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实3个阶段，从2009年9月开始到12月底基本结束。集中活动时间4个月，集中活动基本结束后，安排2个月时间用于巩固扩大学习成果。第一阶段：学习调研时间安排：2009年9月中旬至11月中旬。主要任务：坚持以“纪念新中国成立60周年”为载体，加强理论学习，增强党性修养，深入调查研究，提高科学发展的自觉性、主动性、坚定性和针对性。具体工作有：1、搞好学习。组织全体党员集中学习，主要内容有：中国特色社会主义理论体系，重点是党的十七大、十七届四中全会精神，纪念新中国成立60周年大会精神，十七届中纪委第三次全体会议和中央经济工作会议精神，胡锦涛总书记和中央领导同志关于科学发展观的一系列重要讲话，《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。2、组织讨论。围绕宿迁市委确定的“三个面对，三个怎么”为主题，以解决影响科学发展的认识问题为目标，结合我校的工作实际，深入开展讨论活动；要在要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成共识。通过举办论坛、讲座、座谈会等形式，为广大党员、群众提供讨论交流的平台，不断把学习实践科学发展观活动引向深入。通过讨论，引导党员干部特别是领导干部进一步开阔视野、开阔思维、凝练科学发展的共识，形成科学发展的思路。3、开展走访活动。领导班子成员要通过座谈、访问、问卷、网络、设置建议箱、深入教学组和班级等多种形式，广泛听取党员群众意见，吃透情况，理清思路，找准学校存在的突出问题，寻找学校科学发展的目标和突破口。第二阶段：分析检查时间安排：2009年11月中旬至2010年1月中旬。主要任务：坚持以“新作风、新举措、新形象”为载体，紧紧围绕“突出工业强县，建设美好沭阳”这一主题，认真召开党员专题组织生活会，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告，精心组织群众评议。具体工作有：41、召开党员专题组织生活会。每位党员要围绕在学习实践科学发展观中发挥先锋模范作用这一主题进行分析检查，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确改进方向。学校班子要深入查找班子在推进学校科学发展中存在的主要问题及其原因，尤其是目标、方法、机制方面的问题；班子成员还要着重查找思想观念、工作能力、工作作风、党性党风党纪方面的问题，从主观方面深刻分析原因，开展批评和自我批评。要搞好谈心交心，注意沟通思想，增进相互理解，加强班子团结。2、写好领导班子分析检查报告。学校领导班子分析检查报告要坚持实事求是原则，认真检查、分析和梳理学校当前存在的突出问题，客观分析原因，及时总结提炼推进科学发展的新认识，适时提出学校落实素质教育的目标方向、总体思路、工作要求和主要措施，理清思路，形成翔实的分析报告。这是本阶段的中心环节，是对前一阶段活动成果的集中概括和体现，也是整改落实阶段的目标和方向。因此，学校主要领导同志要全程参与，强化集体讨论，使分析报告的草拟过程成为班子成员深化认识、形成共识的过程，成为明确方向和目标的过程，成为凝聚人心、集结力量的过程。3、组织群众评议。领导班子分析检查报告形成后，要认真组织评议，广泛征求党员、教师的意见和建议。同时，要将检查报告和评议结果在学校范围内公开。第三阶段：整改落实时间安排：2010年1月中旬至2010年2月下旬。主要任务：坚持以“新进展、新步伐、新篇章”为载体，针对查摆出的问题，研究制定加强和改进的具体措施，建立健全推动科学发展的规章制度，形成长效机制，抓好整改落实。具体工作有：1、制定整改落实方案。整改落实方案要以领导班子分析检查报告为依据，把分析检查报告中提出的整改落实措施具体化、责任化、制度化，做到“五明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标、明确整改落实措施、明确整改落实时限、明确整改落实分管领导和具体责任，并向师生作出公开承诺。整改方案要以适当方式向党员干部、师生员工公布，接受监督。要组织广大党员干5部积极参与到整改措施的制定贯彻落实中来，积极建言献策，使整改方案可操作、能落实、好检查。2、解决突出问题。要认真梳理查摆出来的问题，抓住重点、集中解决。特别是要集中力量、集中时间解决一些通过努力在活动期间能够解决的突出问题。解决问题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就着重解决什么问题，多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。要按照科学发展观的要求，做好规章制度的废、改、立工作。3、组织“回头看”。对应当解决而没有解决的问题，要集中力量抓紧整改；对整改效果不好、群众不满意的，要落实责任，尽快整改；对暂时解决不了的问题，要向群众作出说明。在此基础上，及时做好活动的总结工作，组织群众对学习实践活动进行满意度测评，多数群众不满意的，要及时“补课”。五、加强领导，注重实效1、明确领导责任。党支部书记仲健同志为第一责任人，充分发挥示范带头作用，在组织广大党员开展学习实践活动的同时，学校党支部还要邀请学校的非党人士参加有关活动，充分听取他们的意见。2、要加强舆论引导。要充分发挥舆论宣传引导推动学习实践活动的作用，充分运用广播、板报、宣传栏和教育网等多种媒体，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，及时宣传报道学习实践活动中的好做法及取得的成效，为学习实践活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。3、坚持两手抓、两不误、两促进。把学习实践活动作为重要机遇和强大动力，与推动当前各项工作结合起来，与纪念新中国成立60周年的各项活动结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。在切实完成好我校第三批学习实践科学发展观活动各阶段的活动内容和目标任务的基础上，保证学习实践活动取得实效。沭阳县七雄中心小学2009年9月