初中八年级2班家长会课件

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功一、聆听领导报告三、给家长的几点建议二、第一次学情调查情况通报会议议程:四、大家相互交流学期工作重点培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识自立自主自律自信班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。2、落实学校的八项常规管理。（早读、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、仪表仪容、考勤、午休等）3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力（班干部科代表责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组）班主任工作管理措施4、理想竞争教育（制定班级目标，期中目标，竞争对手、开展主题班会：“责任心”的教育）5、学法指导，心理辅导。6、周末发放一周报告单（包括学习、纪律等），实行家长签名反馈制。第一次学情调查情况通报班级总分前十名1、郭威2、徐雯洁3、浦铖4、卞静5、孙标6、王涛7、戴磊8、陈书娟9、徐一峰10、王梦宵总分优秀郭威徐雯洁浦铖卞静孙标王涛戴磊陈书娟徐一峰王梦宵夏文勇陈浩王乃源卞新蕾裴飞章仁斌朱杰刘婉莹王锦孙林月李庆辉朱东经柏劲咸陈欢仇云戊单科优秀语文优秀：徐雯洁卞静郭威陈欢浦铖孙标刘婉莹徐一峰戴磊王锦陈浩朱杰陈书娟王梦宵王乃源王涛王浩裴飞章仁斌李庆辉柏伟夏文勇葛秋艳鲍志华仇云戊孙林月陈宇轩单科优秀数学优秀：陈浩夏文勇卞新蕾郭威陈书娟裴飞王锦孙林月徐雯洁戴磊朱杰朱东径卞静王梦霄王乃源李庆辉仇云戊王静陈焕鑫徐一峰王涛章仁斌刘婉莹陈宇轩王浩徐健王亚单科优秀英语优秀：浦铖郭威徐雯洁卞静王涛王梦霄徐一峰夏文勇孙标陈书娟戴磊章仁斌裴飞王锦王乃源单科优秀物理优秀：徐雯洁王涛戴磊郭威卞静王梦霄(宵)徐一峰夏文勇孙标陈书娟王乃源卞新蕾朱杰浦铖章仁斌王锦陈浩刘婉莹陈欢李庆辉王静裴飞柏劲咸朱东径(经)鲍志华王慧杨剑仇云戊柏伟陆颖孙林月杨成陈焕鑫倪磊史彩波王亚徐健王浩龚文龙张群陈宇轩单科优秀英语优秀：郭威徐雯洁卞静卞新蕾刘婉莹陈宇轩王涛徐一峰孙标浦铖章仁斌柏劲咸李庆辉王慧单科优秀历史优秀王涛郭威徐雯洁朱杰浦铖柏劲咸陈书娟王乃源陈欢刘婉莹陈浩葛秋艳戴磊卞静徐一峰孙标李庆辉王浩倪磊卞新蕾史彩波王慧杨剑朱东径(经)章仁斌王梦霄(宵)柏伟本次阶段考试进步的同学有以下几位有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。少数学生有抄作业现象。1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。议程三、给家长的建议早晨：6:20不能提早到校,不能在学校吃早餐中午放学：11:10午休：12:30—2:00(安静,休息-学习)下午上课：2:10下午放学：5:20住宿生星期日下午4：00以后到校2希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。3不要把手机、MP3等东西给子女带到学校。老是玩电脑,经常看电视。同学交往超出友谊。打电话时间长，次数多或超消费要问。4学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.5、成绩突然下降，注重外表爱好打扮穿奇装异服，沉默寡言受伤回家在外留宿或回家很迟。带同学住宿。6.加强与学校交流，积极配合学校共同监督孩子进步工作再忙也要抽点时间多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.语文史老师:15240341418数学陈老师:15862087546英语陈老师:15962089160（班主任）学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。结合各科复习要求和孩子的实际情况，进行督促或辅导教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效家庭配合很关键每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语真诚期待与您的合作常过来看看！别忘了祝:各位家长家庭幸福!事业兴旺!您的孩子健康快乐，学习进步!谢谢大家的光临指导！