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多边形和圆的初步认识【学习目标】了解多边形、圆、扇形的相关概念,并能够利用其基本性质解决简单问题【学习重难点】学习重点:多边形、圆、扇形的相关概念及相关性质学习难点:对n边形相关特征的探讨。【学习过程】一、概念学习三角形、四边形、五边形、六边形等都是,他们都是由组成的。在右图中,多边形ABCDE的顶点是;多边形的边是多边形的内角(简称多边形的角)有;AC、AD都是连接不相邻两个顶点的线段,像这样的线段叫做多边形的概念辨析:下面四个图形中,是多边形的是()ABCD探究一:观察右边四边形ABCD和五边形ABCDE(1)四边形ABCD有个顶点条边个内角过四边形ABCD的每个顶点有条对角线四边形ABCD总共有对角线。(2)五边形ABCDE有顶点条边内角(4)过五边形ABCDE的每个顶点有条对角线(5)五边形ABCDE总共有对角线。(6)[数一数:下图中的多边形,它们分别有几个顶点,几条边,几个内角,你发现什么规律了吗?多边形三边形四边形五边形六边形…n边形顶点数边数内角数思考:若一个多边形有12个内角,则这个多边形为()边形,若一个多边形有20个顶点,则这个多边形为()边形.(7)思考:n边有多少个顶点,多少条边,多少个内角?过n边形的每个顶点有几条对角线?n边形一共有多少条对角线?各边相等、各角相等的多边形叫做正多边形。图中的正多边形分别叫、、、、。探究二:你能用一根细绳和一只笔画出一个圆吗?试一试吧!总结:在平面内,一条线段绕着它固定的一个端点旋转一周,另一个端点形成的图形叫做。固定的端点O称为,线段OA称为。圆上任意两点A、B间的部分叫做,简称为,记作,读作;由一条弧AB和经过这条弧的端点的两条半径OA、OB所组成的图形叫做;顶点在圆心的角叫做。补充:圆的面积公式;圆的周长公式:练习:将一个圆分割成三个扇形,它们的圆心角的度数比为1:2:3,求这三个扇形的圆心角的度数。变式:将一个圆分成三个大小相同的扇形,那每个扇形的圆心角的度数是;若这个圆的半径是2,则其中一个扇形的面积是。【随堂练习】1、若从一个多边形的一个顶点出发,最多可以引10条对角线,则它是()A.十三边形B.十二边形C.十一边形D.十边形2、观察如图所示图形,回答下列问题:(1)从八边形ABCDEFGH的顶点A出发,可以画出多少条对角线?分别用字母表示出来;(2)这些对角线将八边形分成了多少个三角形?3、半径为1的圆中,扇形AOB的圆心角为120°,请在圆内画出这个扇形并求它的面积【课后练习】1、如图,图中三角形的个数为2.我们熟悉的平面图形中的多边形有_____________等.它们是由一些_______同一条直线上的线段依次_______相连组成的_______图形.3.圆上两点之间的部分叫做_______,由一条_______和经过它的端点的两条_______所组成的图形叫做扇形.4.下列几何图形中,平面图形的为__________①三角形,②圆,③圆柱,④圆锥,⑤正方体,⑥扇形。5.四边形切掉一个角后,还有_______________个角。6.判断题①扇形是圆的一部分。()②圆的一部分是扇形。()③扇形的周长等于它的弧长。()④所有边长都相等的多边形叫做正多边形。()⑤所有角的度数都相等的多边形叫做正多边形。()7.若一个正六边形的边长是4,则它的周长是_____。8.从十边形的某个顶点出发,连出的对角线的条数是________9.一个扇形的圆心角为144度,则该扇形的面积是整个圆面积的_______10、如图,用简单的平面图形画出三位携手同行的的小人物,请你仔细观察,图中共有三角形____个,圆_____个.[来源:Z&xx&k.Com]11.(1).某多边形从一个顶点出发,分别连结这个点与其余各顶点,可把这个多边形分成8个三角形,则这个多边形是___________.(2).从一个十八边形的某个顶点出发,分别连结这个点与其余各顶点,可以把这个十八边形分割成________个三角形.(3).某多边形的某个顶点出发,可连出12条对角线,则这个多边形有_________条边.12.将一个圆分割成三个扇形,他们的圆心角度数比为1:2:3,求这三个圆心角的度数。13、如图一个圆分成三个扇形,你能求出这三个扇形的圆心角吗?14.已知扇形AOB的圆心角为240°,其面积为8cm².求扇形AOB所在的圆的面积。15.(提高题)(1)从一个五边形的同一顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个五边形分成_______个三角形.若是一个六边形,可以分割成_______个三角形.n边形可以分割成______个三角形.(2)若将n边形内部任意取一点P,将P与各顶点连接起来,则可将多边形分割成多少个三角形?(3)若点P取载多边形的一条边上(不是顶点),在将P与n边形各顶点连接起来,则可将多边形分割成多少个三角形?1、下列几何图形中,平面图形的为__________①三角形,②圆,③圆柱,④圆锥,⑤正方体,⑥扇形。2、四边形切掉一个角后,还有_______________个角。3、判断题①扇形是圆的一部分。()②圆的一部分是扇形。()③扇形的周长等于它的弧长。()④所有边长都相等的多边形叫做正多边形。()⑤所有角的度数都相等的多边形叫做正多边形。()4、若一个正六边形的边长是4,则它的周长是_____。5、从十边形的某个顶点出发,连出的对角线的条数是________6、一个扇形的圆心角为144度,则该扇形的面积是整个圆面积的_______7、如下图:从一个四边形的同一顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个四边形分成_______个三角形。若是一个五边形,可以分割成_______个三角形。若是六边形可以分割成______个三角形,若是一个n边形,可以分割成_______个三角形。8、某多边形从一个顶点出发,分别连结这个点与其余各顶点,可把这个多边形分成8个三角形,则这个多边形是___________.9、某多边形的某个顶点出发,可连出12条对角线,则这个多边形有________条边.10、把一个圆分成三个扇形,分别占整个圆的20﹪、30﹪、50﹪,求出这三个扇形的圆心角。11、将一个圆分割成四个扇形,它们的圆心角的度数比为3:4:9:8,求这三个扇形的圆心角的度数。
本文标题:多边形和圆的初步认识(教案)
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