撰写毕业论文――以中国古代史为例

历史专业学生怎样撰写毕业论文——以中国古代史为例何汝全历史专业的大学生，按教学计划，最后一学年要做毕业论文。这是实现人才培养目标的综合性实践教学活动，是教学进程中的一个重要环节。这里说一说为什么要写毕业论文，并以中国古代史为例，怎样写毕业论文。一、为什么要写毕业论文？历史专业学生写毕业论文是教学计划规定的。为什么要规定做毕业论文呢？从教学管理来说，做毕业论文是对即将毕业学生进行一次学业成绩和综合素质的全面考核与检验，看学生是否达到毕业、获得学位的要求。对历史专业学生来说，这是一次开始从事史学研究的初步尝试，是训练提高自己专业能力的好机会，因此每个同学都应该珍惜这次机会，把毕业论文做好。为什么说做毕业论文是历史专业学生训练提高专业能力的好机会呢？第一，做毕业论文是一次理论联系实际活动。把几年来学到的历史理论和方法，用来指导自己对某个历史问题进行认识，分析解决实际的历史问题。通过历史认识的实践，能提高自己认识历史的能力。认识历史的能力，是历史专业学生专业能力的核心，是综合素质中非常重要的构成部分。第二，做毕业论文也是一次综合性的自我检验。在做论文的过程中，你会发现自己学业和能力上的长处和短处、优点和缺点。这就为今后发挥优势，弥补短缺，进一步提高自己创造了条件。第三，做毕业论文是开始从事史学研究的尝试。通过做论文可以培养自己从事史学研究的兴趣，摸索到一些进行史学研究的门径和方法，提高史学研究的能力，为今后开展史学研究打下基础。我们学院曾有一位本科生写毕业论文，内容是一个地方的古代交通路线上的一个具体问题的考辨。他做得很认真，不仅查阅许多文献资料，而且还作过实地考察。毕业工作后，他对此问题继续进行研究，并且扩展其内容，从历史文献和实地考察两方面，做了许多坚实的工作，积累了大量的资料。在考回学校攻读硕士期间，结合专业学习，进一步查阅和整理资料，写成一部区域的古代交通路线史书稿，并取其中一部分加以延伸和深化，写成硕士论文。硕士毕业后不久，他的交通路线史和由硕士论文扩展而成的另一部书稿，相继出版面世。这是一个由做本科毕业论文打下基础，进而发展成为以后的主攻科研方向，以致取得重要科研成绩的例子，是颇具示范性的。因此，每个同学不要把做毕业论文当成单纯完成学业考查任务，而应看作一次锻炼自己的难得机会，增强自觉性，认真努力做好，使自己专业能力、综合素质得到提高，为今后的发展打下基础。二、毕业论文的要求历史专业学生做毕业论文，应该注意以下三点要求：第一，论文工作要在老师指导下自己独立完成。做毕业论文是在老师指导下进行的，同学要主动争取老师指导，虚心听取老师意见，但不是依赖老师，而要自己动脑动手，独立完成。当然更不能抄袭别人现成的东西。抄袭别人成果是最不道德的行为，而且是要负法律责任的。第二，毕业论文的内容要有一定的学术意义和社会意义。历史专业学生的毕业论文应该是一篇史学论文，因此要求在学术上有一定意义。甚么叫做有学术意义呢？前人没有研究过的领域或问题，你首次加以探讨论述，这样的论文便具有开拓意义；前人研究过的领域或问题，但研究得不够，不全面，不深入，不系统，你进一步加以研究，进行补充探讨，使它全面、深入、系统，就是说你推进了拓展了此问题的研究，这样的论文便具有创新意义；前人的研究有错误，或是资料不准确，或是资料诠释不恰当，或是史实有出入，或是结论不正确等等，你对此提出意见，进行商榷，加以辨正，这样的论文便具有纠谬的意义。证据确凿理由充分的纠谬也是一种创新。凡此种种，都叫做有学术意义。有学术意义的论文，就表示作者对学术进步作出了一定的贡献。同时，毕业论文还应有一定社会意义。有学术价值的史学论文，其创新的思想和知识，汇入我国文化库藏，尽管只有一点一滴，也是难能可贵的，因为祖国悠久而丰富的文化宝库，不正是这样一代又一代的文化人积累起来的吗？所以，学术创新本身就具有社会意义。有些史学论文具学术意义的同时，又对社会的经济或政治具有一定积极意义，它或者可以为社会经济的发展规划蓝图，出谋划策,推波助澜，或者可以为治理国家提供参考借鉴，为国济民生呼吁呐喊，如此等等，就更能体现史学工作者为人民服务，为社会主义事业服务的本色。历史专业学生做毕业论文也应如此。第三，毕业论文也要注意文字表述。这是说论文要文理通顺，有逻辑性，要注意文法和章法。所谓文法，就是要讲求遣词造句，语法修辞，使文字通畅、准确、洗炼；所谓章法，就是讲求结构谨严,布局恰当，层次分明，段落清楚。甚至标点符号也要准确规范。以上要求是就一般学生而说的，是学生们应遵循的原则。至于每个同学，能作到什么程度，尤其是学术创新的要求，应实事求是，从自己的实际出发，既不要好高骛远，也不要甘居下游，要在自己的实际条件下，作最大的努力，争取达到尽可能高的要求。三、毕业论文的写作步骤和方法历史专业学生做好毕业论文，除了要有正确的认识，要明确要求之外，还要有合理的写作步骤，每个步骤还要有科学的方法，否则，乱干一通，不是劳而无功，便是事倍功半。现在，着重说说写作步骤和方法。前面说过，历史专业学生毕业论文写作也是史学研究的尝试，所以这里说的步骤和方法，也适用于一般的史学研究。（一）选定题目写毕业论文的第一个必要步骤是选题。历史专业学生可以选择的论文题目是很多的，古、今、中、外史可以选，经济、政治、军事、科技、文化史可以选，人物、制度、事件史可以选，地方史、民族史也可以选，史学史可以选，史学理论方法也可以选。可以自己选拟题目，也可以在教师提供的题目中选择。不管怎样选题，选什么题，都有一个是否选得适当的问题，而选题是否适当又是顺利做好一篇有意义毕业论文的前提。那么，怎样才能选到一个适当的题目呢？所谓适当，就是既符合要求，又适合自己的情况，和自己的实际条件相符合。根据自己下述四个条件来选题，就可能选得比较适当。第一是自己的知识基础。所选题目，应是自己理论基础知识和专业基础知识比较好，自己平时涉历较为深广的领域和范围。如你的中国古代史学得好些，阅读的参考书比较多，曾经钻研过某些问题，便可在中国古代史范围中选择题目。其他题目的选择也是如此。第二是自己掌握资料的情况。史学论文是要根据历史资料来做的，无米之炊是做不成的。选题时，自己要有个初步估量，通过校内外图书馆、资料室和互联网等各种途径，自己能够掌握或可能掌握的资料哪方面多些，选题就可倾向那方面，如果选到资料难找的题目，做起来困难就更大。第三要考虑自己的兴趣。自己喜欢那方面的的历史，平时就必然对这方面注意得多些，知识和资料的积累也比较多些，选择这方面的题目来做，就更能激发自己的热情，发挥自己的优势。比如在中国古代史中，你对历史人物的兴趣比较浓厚，曾读过一些历史人物的传记，注意过历史人物评价的理论问题，那么，你就可以选择一个古代历史人物的题目。第四要考虑时间的多少。你用来写作论文的时间充分，题目可以选大一点的，如果时间有限，不很充裕，就可选小一点的题目，或者把题目范围缩小。这四个条件不是孤立的，不要把它们绝对化。如平时基础差一些的题目，或资料掌握得较少的题目，通过努力做好论文，可以弥补过去的不足。选了过去兴趣不大的题目，通过努力，会培养起这方面的兴趣。最好是把四个方面的条件综合起来考虑，选择各方面条件相对好一些的题目就可以了。选题问题还有一点也可以在里说一下。史学工作者、专门研究历史的人，选择研究课题，或者教师指导学生选题，还应该重视其前瞻性。选题的前瞻性，就是指要考虑所选课题是否具有广阔的开拓前景。如果选个课题，只须做一二篇论文便刨根见底，再无拓展余地。选择这种课题，叫做缺乏前瞻性。举个一位老师一次选题左右自己20多年研究工作的例子。上世纪80年代中期，中国唐史学会与三秦出版社合作，计划出版《隋唐历史文化丛书》，列出许多题目任随选择。这位老师选了“唐代使职”这个题目。当时，他已对唐代使职中一个重要使职——转运使有所研究，发表过三篇论文，因而对唐代使职的总体情况有一定了解，知道这个课题做起来不是一般的艰难，但是它的开拓前景很大。为什么这样说呢？治唐史尤其治唐代制度史的人都知道，使职是唐代职官制度变革中的重要问题，但截至七十年代末发表的论文，只有陈仲安先生的《唐代使职差遣制》（1965）一篇。这个题目难做由此可见。自从这位老师选择这个课题之后，20多年来，研究工作主要围绕它进行，先后发论文20多篇，出书一部。开始本想对唐代使职作全面清理，工作一段时间后，感到自己面临的如一片浩瀚的荒漠，那时，他年已花甲，精力不够，于是收缩范围，着重搞财政三司使职。即使如此，至今这里仍有不少问题还需继续探索，而整个唐代使职的研究，只能留给来者。可是，时至今日，涉足唐代使职的人，仍然寥若晨星，而且飘忽不定。尽管他在研究唐代使职过程中的艰难辛苦，只有他自己和他的家人知道，但他无怨无侮，因为他选择了一条几乎是前人没有走过的路，做的基本上是前人没有做过的工作，他以此自慰。再举一个一位硕士生选题的例子。导师建议他选唐代盐业作论文题目，先广泛搜集有关资料，然后从中选择几个有创新性的问题，作为硕士论文的主要内容。他接受老师的意见，工作做得很认真，很努力，写成约20万字草稿。然后选取其中几个问题，深入论述，写成硕士论文。毕业工作以后，他以硕士论文及其草稿为基础，撰写唐代盐业的专题论文，几年间，发表论文10多篇，引起学界同行的重视。后来攻读博士学位，又以中国古代盐业为博士论文的内容。至今在科研上取得重要成就，已成为盐业史领域的专家。可见当初的选题，对他学业的发展是多么重要。历史专业本科的同学选做毕业论文的题目，虽然不能象史学研究者那样，要求看重前瞻性，但是，有志驰骋于史学领域的人，也不妨注意一下，如果题目选得好选得准，那将一生受益。至于选题的具体方法，可以一次把题目选定，然后始终根据这个题目进行工作。凡平时积累有素，已经酝酿成熟的课题，便可这样定题。也可以分几步定题，先选定一个范围，或一个方向，或一个方面，通过阅读有关论著，搜集有关资料之后，再根据自己对它的了解和能掌握的资料，定下具体的题目。比如在中国古代史中选择历史人物，而且选定唐太宗这个人物为题来做论文。当你阅读了两《唐书》的《太宗本纪》及太宗朝有关人物传记，以及《贞观政要》、《全唐文》太宗部分、《通鉴·唐纪》的太宗部分等基本史料以及历代尤其当代史家关于唐太宗的论著之后，如果你感到关于唐太宗的政治、经济、军事、法律、文化教育等方面的研究已经很多，很难有自己插足的余地，很难做出一点带新意东西，而在民族方面尤其是他的民族政策、民族思想，虽然也有人论述过，但还有探讨的余地，你又有些心得体会。那么，你就不要全面地写唐太宗，舍去自己觉得难于超越前人的部分，而选择“唐太宗的民族思想”这个题目来做。初涉史学研究的人，选题多是如此。即使把题目定下来了，在写作过程中，还可以对题目进行修改，使题目更切合文章的内容。题目选定之后，还要准备做开题报告，参加开题论证会。开题报告是把你选这个题目的目的、意义，采用的方法、工作步骤等写成研究方案，在开题会上讲出来，接受审议，征求意见，获得批准后，再进入下一个步骤。（二）搜集资料选定题目之后，接着的一个步骤，便是围绕题目搜集资料。查阅书籍，搜集资料，是一个繁重艰苦的过程，要有耐心，要细心，要手脑并用。在查阅有关书籍的过程中，随时都要捉摸甚么东西和我研究的题目有关，哪些东西对我研究的问题有用。把那些于我有用的东西，记录下来，积累起来。记录的方法，以前是用卡片，一条一卡，使用方便；现在有条件使用电脑储存，那就更为便捷。搜集历史资料的要求，就是要做到全面、准确、真实。全面，是要把与题目有关的资料全部搜集起来。这是一个总的要求，实际上，对不同层次的史料应有具体要求。对于基本史料，应该网罗无余。这里说的基本史料，是指当代留下的、最接近原始状态的史料。如研究唐朝的历史问题，《旧唐书》、《唐大诏令集》、《全唐文》、《唐会要》、《大唐创业起居注》、《唐律疏义》、《贞观政要》、《唐六典》、《通典》、《元和郡县志》、《隋唐五代石刻文献全编》、《敦煌资料》、《吐鲁番书文书》、《唐令拾遗》等应属基本史料。《新唐书》、《资治通鉴·唐纪》和《册府元龟》的唐代部分，其中保留有