网络工程投标书34

黎明职业大学第五教学楼综合布线系统设计方案1黎明职业大学第五教学楼综合布线系统设计方案投标书班级：11网络姓名：黄宝森学号：1105180134日期：20113-11-30黎明职业大学第五教学楼综合布线系统设计方案2目录1.教学楼工程楼概况...........................................................................32.设计方案...........................................................................................42.1设计原则与目标.......................................................................42.2布线系统设计、原则、验收遵循的规范和标准....................42.3用户需求....................................................错误!未定义书签。2.4综合布线系统结构设计方案..................................................52.4.1工作区子系统...................................................................52.4.2配线（水平）子系统.......................................................72.4.3垂直干线子系统...............................................................92.4.4管理间子系统.................................................................122.4.5设备间子系统.................................................................122.4.6建筑群子系统.................................................................153．综合布线工程实施......................................................................153.1.工程实施步骤........................................................................153.2.工程实施进度管理..................................................................163.3.综合布线工程验收................................................................173.4施工前检查..............................................................................183.5随工验收..................................................................................214.综合布线系统材料总清单............................................................22黎明职业大学第五教学楼综合布线系统设计方案35、综合布线系统端口对照表…………………………246、综合布线系统机柜大样表……………………………295.图纸设计..........................................................................................291.教学楼工程楼概况黎明职业大学的第五教学楼综合布线工程，建筑结构是由6层楼高（包括负一楼）的大楼，其中有1楼是独立设计，2-5楼全部一样，总建筑面积为???平方米。实现的是六类数据系统，千兆光纤为主干的高速数据应用和提供到位的语音办公服务系统。由于布线服务的对象是综合性智能化教学楼，确保网络的稳定性和高性能运转，减少网络误码率和故障率，变得尤为重要。黎明职业大学第五教学楼综合布线系统设计方案42.设计方案2.1设计原则与目标教学楼网络综合布线时为教学提供实用、灵活、可扩展、可靠地模块化介质通道，学生教学楼布线系统所用的线缆、接插件等各类设备、配件，都充分地考虑到先进性、兼容性、开放性、可靠性、灵活性、经济型的设计原则。学生教学楼是学生使用上课的主要场所，网络综合布线要建立以计算机为主的网络基础平台，使其对学生教学楼网络信息系统的支持达到先进水平，并且保证技术领先。不仅满足学生教学楼应用的实际情况，对系统以后的扩充升级也便于实现，适用未来学生教学楼网络发展的需要2.2布线系统设计、原则、验收遵循的规范和标准（1）GB/T50311-2007《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》（2）GB/T50312-2007《建筑与建筑群综合布线系统工程施工及验收规范》（3）GB/T50314-2007《智能建筑设计标准》（4）（YD/T926.1-2001）《大楼综合布线系统总规范》（5）中华人发共和国通信行业标准《本地电话网用户线线路工程设计规范》（YDJ5006-2003）黎明职业大学第五教学楼综合布线系统设计方案52.4综合布线系统结构设计方案根据用户需求和学生教学楼规模的实际情况。满足各信息点到设备间的距离在非屏蔽双绞线的90m有效传输距离内。方便管理，减少教室之间的占用，综合布线系统不专设楼层配线间，采用BD/FD合二为一的方式，即楼层配线间和设备间合二为一（2楼中间活动室可以设为中心机房），水平布线和垂直布线合为一条链路（各教学楼线缆先引入竖井后引入设备间）。因此，学生教学楼综合布线系统合并成以下6个子系统：工作区子系统，配线（水平）/垂直子系统，干线子系统，设备间子系统，管理间子系统，建筑群子系统（如图3-1）。。2.4.1工作区子系统根据用户需求和学生教学楼规模的实际情况，综合布线系统在施工时要考虑的因素较多，因为不同的房间环境要求不同的信息墙座与其配合。在施工设计时，应尽可能考虑用户对室内布局的需要，同时又要考虑从信息墙座联接应用设备（如计算机，电话等）方便和安全。黎明职业大学第五教学楼综合布线系统设计方案6墙上安装型信息墙座一般考虑嵌入式安装。在国内采用的是标准的86型墙盒，该墙盒为正方形，规格80X80mm，螺丝孔间距60mm。信息墙盒与电源墙座的间距应大于30cm。信息墙座接头的端接安装必须由经过培训的专业工程师完成。与管理区子系统的端接一样，它的安装工艺对系统的性能有直接的影响。国际标准EIA/TIA568B(RJ45)线序如下：RJ45电缆线对色标：标准568B：橙白-1，橙-2，绿白-3，蓝-4，蓝白-5，绿-6，棕白-7，棕-8；国际标准EIA/TIA568A(RJ45)线序如下：RJ45电缆线对色标：标准568A：绿白-1，绿-2，橙白-3，蓝-4，蓝白-5，橙-6，棕白-7，棕-8。•设计原则：工作区子系统中信息插座预留的网线为10-12cm，端接口采用568-B标准。办公区每８－９米设一个双孔信息出口．1)从RJ45插座到设备间的连线用双绞线，最好不要超过5m.2)RJ45插座必须安装在墙壁上或不易碰到的地方，插座应距离地面30cm以上。3)插座和插头不要接错线头。4)为便于管理和识别，信息插座的颜色设置应符合TIA/EIA-606标准。5)工作区子系统中信息插座预留的网线为10-12cm，端接口采用568-B标准。办公区每８－９米设一个双孔信息出口设备材料清单：黎明职业大学第五教学楼综合布线系统设计方案72.4.2配线（水平）子系统配线子系统由楼层配线架（FD）至信息插座之间的线缆，信息插座（含转换点及配套设施）组成，它将楼层弱电竖井内配线架与每个教室内的信息插座相连。因学生教学楼多为条型建筑的组合，每层的面积较大（一般10000-20000㎡），水平距离较远，因此每个条型范围内设1个弱电交换间，可与弱点竖井合在一起。要求弱电交换间内楼层配线架距学生教室最远的的信息端口不超过90m。考虑到数据的传输速度和网络线缆的的快速发展，现教室内水平线缆采用4对非屏蔽超5类双绞线（UTPCat5.e）或6类线缆。走道内线缆敷设在封闭金属桥架内，引至室内转为金属保护管至信息插座。在设备间内楼层配线架包括垂直黎明职业大学第五教学楼综合布线系统设计方案8干线区，水平配线区，网络设备区等。水平配线区端口数量的确定可参照下述方法。楼层配线架水平配线区的端子数计算为：D=4H(1+U)+4J(1+U)式中D—楼层配线架水平区的端子数H—语音点的数量J—信息点的数量U—配线架上的备用量，一般取5%-15%在配线架上，一般将语音点和信息点的端口分别设置。设想本工程的对象是新建建筑物，没有任何管线，因此综合布线系统还包括管线系统的设计与施工。设备间放置在1楼的中间活动室。教学楼综合布线系统如下图3-1黎明职业大学第五教学楼综合布线系统设计方案9主机主交换机BDPABXBDBCTO:信息出口HC:水平线缆FD:楼层配线架BD：主配线架BC：垂直主干线缆FDFDFDFDFDHCHCHCHCHCTOTOTOTOTOTOTOTOTOTO电话电话电话电话电话PCPCPCPCPCPCPCPCPCPCPCPCPCPCPC语音终端1个语音终端1个语音终端1个语音终端1个语音终端1个数据终端2个数据终端共155个数据终端数据终端2个数据终端155个数据终端数据终端2个数据终端155个数据终端数据终端2个数据终端155个数据终端数据终端2个数据终端155个数据终端图3-12.4.3垂直干线子系统1.管线设计黎明职业大学第五教学楼综合布线系统设计方案10（1）垂直主干管线垂直主干管线采用镀锌架（槽式）沿设备间外墙（内走廊）向上和向下敷设，向上用200×100×1.5桥架直达5层。向下用100×50×1.5桥架到达1层，布放1层的线缆。（2）水平主干管线水平主干采用立柱吊装镀锌桥架方式，根据线缆的多少分别采用50×50的镀锌桥架，在每个房间外用DN20㎜波纹管将电缆引入房间。（3）教室内墙面PVC线槽电缆引入教室内后用40x25㎜PVC线槽将电缆铺设至教室内两边，再沿墙面而下敷设至墙面信息插座，由于教室内已铺设纵横交错的强电线路，PVC线槽交叉通过强电线路时用防蜡管穿过。（4）已吊装电力线缆管线，安装的桥架与该电力线缆管线相隔的距离必须符合GB/T50311-2000。（5）对槽、管大小的选择采用以下简易方式：槽（管）截面积=（n×线缆截面积）/[70%×（40%～50%）]其中，n表示用户所要安装的多少条线（已知数）；槽（管）截面积表示要选择的槽管截面积；线缆截面积表示选用的线缆面积；70%表示布线标准规定允许的空间；40%～50%表示线缆之间浪费的空间。水平电缆黎明职业大学第五教学楼综合布线系统设计方案11水平布线系统均采用星状拓扑结构，它以设备间501房间（竖井）为主节点，形成向工作区辐射的星状线路状态。从501房间到达楼内任一信息点的距离都不超过90M，采用6类非屏蔽双绞线，与其相应的跳线、信息插座模块和配线架等接插件也采用6类产品，满足当前传输1000Mbps的需要，以及以后升级需要。电缆用量计算：A（平均长度）=（最短长度+最长长度）×0.55+DD是端接余量，常用数据是6～15M，根据工程实际取定。本设计中取D为6M。水平电缆的箱数=信息点数×A（平均长度）/30