施工技术教案

建筑施工技术绪论教学目的：了解房屋建筑的建造工程重点难点：民用房屋分向工程划分教学方式：讲授一、建筑业的重要性建筑业（房地产业）约占我国GDP比重的10%左右，是拉动我内需增长的重要产业，它关系到各个行业的发展请举例说明：房地产业与哪些行业有关1、土地资源，拆迁，银行2、水泥3、钢铁4、玻璃5、家具6、家电7、城乡劳动力就业二、民用建筑分部工程1、基础工程2、主体结构工程3、屋面防水工程4、装饰工程三、民用建筑按工程划分1、土石方工程2、砌筑工程3、钢筋混凝土工程4、结构安装工程5、屋面防水工程6、装饰工程7、劳动力就业城乡作业1、民用建筑科分为哪四个分部工程2、民用建筑按工种划分可分为哪几部分第一章土石方工程教学目的：了解土石方工程的特点分类重点难点：土的分类教学方式：讲授一、土石方工程内容1、主要工作：（主要施工过程）：开挖运输填筑2、辅助施工过程（1）排水（2）降水（3）土壁支撑二、土石方工程特点1、面广量大-------本校坐落地2、劳动强度大3、施工工期长4、机械化作业三、土的分类与现场鉴定方法1、公分八类1-4类—普通土5-8类—普通石，但它在建筑上属于土见P3-P4表1-12、土的野外鉴定方法P4表1-2作业1、土石方工程施工内容2、土石方工程特点3、土的工程分类？共分几类？七类土属于岩石么？二、土的基本性质教学目的：掌握土的组成，土的可松性与可松性系数重点难点：土的可松性与可松性系数教学方式：讲授一、土的组成1、土颗粒—固相2、水—液相3、空气—气相二、土的物理性质1、可松性与可松性系数（1）可松性：天然土经开挖后，其体积因松散而增加，虽经振动夯实仍不能完全复原，土的可松性用可松性系数表示（2）最初可松系数：Ks=V2/V1最后可松性系数：Ks＇=V3/V1其中V1—土在天然状态下的体积m³V2—土开挖后在松散状态下体积m³V3—土经压（夯）实后的体积m³掌握：（1）KsKs＇1（2）判：①土的可松性系数越大回填土时越不易压实，而运输时所需要的工时越多。②可松性系数对土方的调配，计算土方运输量都有影响。2、土的天然含水量：在天然状态下土中水的质量与固体颗粒质量之比的百分率3、土的天然密度：土在天然状态下，单位体积的质量沙子：1800—2000kg/m³4、干密度：的固体颗粒重量与总体积比值5、孔隙率.孔隙比孔隙比=P6判断=反映了土的密实度，它们越小.越密实.作业1.概念土的可松性最初可松性系数最终可松性系数土的天然含水量三、土的物理性质教学目的：掌握可松性.最初可松性系数.最终可松性系数重点难点.KsKs＇教学方式：讲授一、渗透系数.单位时间内水穿透土层的能力（判）由小到大顺序：粘土——黄土---沙土二、力:是土的颗粒之间的凝聚能力（判）:〈1〉.粘结力大小顺序：粘土---黄土---沙土〈2〉.粘土的粘结力大而摩擦系数小，沙土的粘结力小而摩擦力大.三、湿陷性黄土四、膨胀土以两相作为一般了解P7练习与作业1、判断：（）1孔隙比（）2渗透系数（）3粘结力2、概念：土的渗透系数，粘结力四、土方量的计算教学目的：1、掌握基坑基槽土方量计算2、掌握场地平整土方量计算重点难点：场地平整土方量计算教学方式：讲授一、基坑、基槽土方量计算1、土方量科按柱体体积计算（P8图1-2）柱体：由两个平行的平面为底的多面体（公式-）V=H/6（A1+4A0+A2）H—基坑的深度，mA1.A2—基坑上下底面积，m²A0—基坑中截面面积2、基槽土方量计算：（P8图1-3）V=L/6（A1+4A0+A2）L-表示基槽长度，m作业与练习例题1：1、某基坑底边长8*8m，挖深3m，接高：宽=1：:05放坡，Ks=1.2，挖出的土用装载量为4m³/车的自卸汽车运走，求运输的车次。解：示意图①A1=(8+3*0.5*2)*(8+3*0.5*2)m²=121m²②A2=8*8m²=64m²③A0=(8+1.5*0.5*2)*(8+1.5*.5*2)m²=90.25m²④V=H/6(A1+4A0+A2)=3/6*(121+4*90.25+64)m³=273m³⑤V虚=V*1.2=273*1.2m³=327.6m³⑥车次=327.6/4车=81.9车取整为82车需82车运走例题2：某基槽开挖土方中，槽底宽1.5m，挖深2m，放坡高：宽=1:0.25，求基槽某一段长度15m的挖土弃土量。解：示意图①A1=（1.5+1.5+2*0.25*2）/2*2m²=4m²②A2=4m²③A0=3m²④V=L/6（A1+4A0+A2）=3*15m³=60m³基坑土方量练习教学目的：掌握V=H/6（A1+4A0+A2）公式重点难点：截面积A1A0A2计算一、V=（A1+4A0+A2）二、要画示意图三、要有空间立体想象例题、某基坑底边长6*8M，挖深4M，按高:宽=1:0.25放坡。Ks=1.2,挖出的土用装载量为5m³/车的汽车运走.求次数.①A1=(6+4*0.25*2)*(8+0.25*2)m²=80m²②A2=6*8m²③A0=（6+2*0.25*2）*（8+2*0.25*2）m²=63m²④V=H/6（A1+4A0+A2）=4/6*（80+4*63+48）m³=253.33m³⑤V虚=253.33*1.2m³=304m³⑥车次=304/5=60.8（车）取整为61车虚61车运走作业：记住土方量的计算公式V=H/6(A1+4A0+A2)场地平整的土方量计算教学目的：重点掌握本节内容，高考必备重点难点：计算公式基坑：V=H/6（A1+4A0+A2）基槽：V=L/6（A1+4A0+A2）教学方式：讲授一、原理：（填空题）场地平整土方量计算通常采用方格网法二、方格网法计算土方量的步骤：1、划分方格网。⑴、将地形图划分成若干个方格网，方格网边长20-40m，并编号角点1、2、3、4、5……⑵、设计标高—方格网角点的右上角。自然标高—方格网角点的右下角。⑶、自然标高—设计标高（右下-右上）填在方格网角点的左上角，得数为+，说明该点高，为挖方；得数为-，说明该点低，为填方。⑷、挖方为（+），填方为（-）。2、计算0点位置。在方格网上的相邻的两个角点的左上角的差值，（即：施工高度，自然标高-设计标高。）有+-号的，说明该两点连线上有0点（记在书上），连接各个零点就得到零线，零线是填方区与挖方区的分界线（填空，选择）公式：x1=a*h1/h1+h2，x2=ah2/h1+h2试中：x1、x2—角点至零点距离，mh1、h2—相邻两角点施工高度m，均用绝对值a—方格网边长，m3、计算方格网土方量：V=底面积*平均高度，m³4、计算总土方量练习与作业1、场地平整土方量计算步骤？2、零点的计算公式？3、土方量的计算公式？场地平整土方量的计算实例教学母的：①掌握计算步骤②掌握计算实例重点、难点：对公式的理解教学方式：讲授例题：某建筑场地方格网如下所示方格网边长为20*20m，试计算挖方、填方量。P9图1-4方格网6图解：⑴、根据方格网上的自然标高和设计标高，计算各角点的施工高度并注在交点的左上角上。⑵、计算O点位置7点角点施工高度为0，既是0点位置8-13线上催在0点即：X1=20*0.16/0.16+0.26m=7.6mX2=20*0.26/0.16+0.26m=12.4m(X2不用计算、或X2=（X1-7.6）)m=12.4m⑶、计算土方量三角形7-8-0为挖方V挖=(20*7.6/2)*(0+0+0.16/3)m³=4.05m³梯形7-12-13-0为填方V填=(20+12.4)*20/2*(0+0.88+0.26+0)/4m³=92.34m³作业：某场地方格网如下，边长20*20m，计算挖方、填方量。图土方工程施工准备工作及辅助工作教学目的：掌握基坑放坡重点、难点：放坡、支撑教学方式：讲授三、土方调配的目的和原则（P12）1、目的：要使土方运输量或费用最小，而且又能方便施工3、原则：⑴、挖方，填方就进调配。⑵、近期施工和后期利用相结合。⑶、合理布置挖，填方分区线。⑷、好土用在回填质量要求高的地区。一、施工准备工作。1、清理场地：房屋、古墓、电力、电信。2、排除地面水。3、修筑临时设施。二、土方边坡和土壁支撑。1、边坡的大小：土质，开挖深度，开挖方法，边坡置留时间长短，附近有无震动荷载，排水。2、边坡塌方原因：雨水，地下水，或施工用水渗入边坡。3、放坡：P14表1-7，及上面文字。4、遇到建筑稠密地区或周围条件不允许放坡开挖时，可采用设置“土壁支撑”的方法施工。示意图见P15图1-8练习与作业1、土方调配的目的和原则2、土壁塌方的原则和预防塌方的措施？3、什么情况下基坑要放坡？4、什么情况下基坑要支撑？5、基坑边坡的大小与什么有关？流砂的形成及防治教学目的：重点掌握流砂的概念、危害、产生原因及其防治方法重点难点：产生原因教学方式：讲授教学过程一、基坑排水方法：1、危害：如果坑内的水不及时排走，会造成边坡塌方和低级承载力下降2、方法：⑴、明排水法：采用截、输、抽的方法进行排水，挖排水沟→设集水井→水泵抽P16图1-9⑵、人工降低地下水位(井点降水)二、流砂的形成及其防治1、概念：用明排水法降水开挖土方时，当开挖到地下水位以下时，有时坑底下的土会成流动状态，随地下水一起涌入坑内，这种现象称之2、危害：⑴、土完全丧失承载力。⑵、砂土边挖边帽，难于开挖到设计深度⑶、附近建筑下沉，倾斜，倒塌。3、产生原因：示意图当冻水压力等于或大于图的浸水重力密度R＇w时，即GD≥9.8R＇w，土颗粒失去自重，处于悬浮状态土的抗剪强度等于零，土颗粒随水仪器流动，产生流砂4、流砂经常产生在：细沙、粉砂、亚沙土中5、防治：⑴水下挖土法⑵打板桩法⑶抢挖法⑷人工降低地下水位法⑸地下连续墙法⑹冻结法6、作业1、基坑排水方法?(简述)2、什么是明排水法？3、简述流砂的概念、危害、产生原因、防治方法？井点降低地下水位教学目的：重点掌握井点设备的组成重点难点：抽水设备工作原理教学方式：讲授1、轻型井点设备组成：图1-13填空题：轻型井点设备由管路系统和抽水设备组成，管路系统由滤管、井点管、弯联管及总管组成，抽水设备由真空泵、离心泵，水汽轻分离器组成。2、井点的安装与使用。⑴安装程序：总管—井点管—弯联管—抽水设备（选题）⑵轻型井点使用时，应该连续抽水，以免引起滤孔堵塞和边坡塌方事故练习与作业轻型井点降水设备组成？土方开挖教学目的：掌握常用的土方施工机械试用的工作环境重点难点：铲运机械的应用教学方式：讲授教学过程一、常用的土方施工机械（一）、单斗挖土机（多出现选择题）1、正产挖土机P25图1-21示适用于开挖停机面以上的土方，而且与汽车配合完成整个开挖任务。2、反铲挖土机P271-27示（钩机）用于挖掘停机面以下1—3类土主要用于开挖基坑、基槽和管购3、拉产挖土机P281-27-（a）示用于开挖停机面以下1-3类土，适用于挖土并能向弃土、卸土最适宜开挖含水量大的土层。4、抓产挖土机P28图1-27示适用于开挖1-3类土，适用于开挖深基坑的松土，工作时，直上直下靠自重切土，适用于渠道、淤泥、碎石、装卸、矿渣。（二）推土机：履带式和轮胎式适用于场地平太、深度不而上口较宽的基槽开挖和大面积回填土。（三）铲运机：挖土、装土、运土、卸土、压实、平土综合性土方机械二、土方施工机械的选用？练习与作业1、4种单斗挖土机适合于什么样的工作环境？2、推土机、铲运机如何选用？土方回填与压实教学目的：1、重点掌握回填土料的选择2、掌握填土压实的影响因素重点难点：填土压实的影响因素教学方式：讲授填空题：为了保证填方工程在强度和稳定性方面的要求，就必须正确选择“土料”和“填土压实的方法”一、回填土料的基本要求(选择)P331、含有大量有机物图，石膏，冻结或液化状态的泥浆，粘土，矿质粘土，不能作填土用。2、回填土要有最佳含水量：“手握成团，落地松散。”3、应分层进行4、不同类土时，将透水性较大的土层置于透水性较小的土层之下。5、填土施工时，土经压实后的实际干密度大于或等于控制干密度时，填土才符合要求（选择）二、选择题P33,采用环刀取样，3