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网络安全与网络道德案例1:在清华大学2002年学位授予典礼上,有六位特殊的学生戴上了硕士帽,获得了清华大学的硕士学位,实现了他们的理想。这六位特殊的学生是清华大学远程教育学院首批获得硕士学位的学员,也是全国首批通过远程教育方式学习获得高学位的学员。目前,我国绝大多数大学都在各个省市自治区设置了远程教育网络站点。为什么说网络为青少年插上了实现理想的翅膀?案例2:某中学的同学围绕环境污染问题开展研究性学习。他们利用实地考察、走访政府部门、访问INTERNET、查询报刊等方式获取信息并加以整合,制作出“我们的家园”网页,以展示研究性学习成果。同学们在教材提出的大气污染、水污染、噪声污染和固体废弃物污染等问题的基础上,又提出了城市化过程中的电磁污染、光污染、室内装修污染等问题,并阐述了解决办法。网络给我们的学习方式上带来了哪些变化?你在网络上常做的事?网络开拓了青少年的交往领域,利用它可以增强青少年的社交能力和合作意识。但是,也有一些居心叵测的人在网上发布不良信息,请同学们说说:在网络上交朋友时,都该注意什么?真:假:黑客:源于英文Hacker,原指热心于计算机技术、水平高超的计算机专家,尤其是程序设计人员。但到了今天,黑客一词已被用于泛指那些专门利用计算机搞破坏或恶作剧的人。对这些人的正解英文叫法是Cracker,有人翻译”骇客”。案例3:两个中国大陆的网络骇客入侵银行的网络系统,窃取人民币260,000元(约合美金三万一千四百元)的金额。据报导指出,这两个骇客是兄弟档。哥哥郝金龙(译音),是某工商银行的会计,管理该银行的网络系统。他们用不同的户名在该银行的某分行开了十六个帐户。并且在银行计算机终端机植入一个控制的装置。去年九月,他们利用该装置,将虚拟存款720,000人民币(约合美金$86,975)电汇进入银行帐户内。之后,他们成功地从该银行的八个分行领出真实的钞票--人民币260,000元。后来这两名骇客遭江苏省的杨州法院(YangzhouIntermediateCourt)判处死刑。通过网络非法获利给予我们什么警示?案例4:2004年2月,美国一名少年黑客闯入了美国最机密的核武器实验室网站,在美国国内引起了一起核恐慌。这名叫做约瑟夫.麦克罗伊的少年只有16岁,是名中学生。他自己开发了一个名为“死亡服务器”的软件,利用这一软件,他越过了电子安全系统,进入了美国的国家加速器实验室内部网。进入实验室后,麦克罗伊得意忘形,把他的方法告诉了其他黑客。大量黑客访问该实验室的内容网页,导致系统速度下降。负责全国核武器安全的美国能源部担心这是一场恐怖袭击,就发出了全国核警告。麦克罗伊后来被判从事200小时社会劳动。黑客是英雄还是罪犯?ANI蠕虫病毒危害网络:2004年,,ANI蠕虫及其变种不仅传播和危害方式与熊猫烧香病毒相似,更抄袭了熊猫烧香在病毒体内留言的方式,在最新变种的病毒中,瑞星专家发现了IwillbyoneBMWthisyear!(我想在今年买一辆宝马)的留言,明目张胆地表达了病毒编写者的贪婪,用户感染该病毒后几乎无法察觉。该病毒会从网上下载多种木马、后门病毒,使得用户游戏等账号被盗,或者电脑变成被黑客控制的肉鸡,危害比单纯破坏用户计算机的病毒更大。木马病毒窃取计算内的秘密:许多同学喜欢用QQ与他人沟通,但不少同学也有QQ号码被别窃取的经历。窃取QQ号码最用的方法是利用一种被称为“木马”的计算机病毒,当我们的计算机无意间被安装上木病毒后,我们在计算机上所进行的操作就会被木马病毒记录并被传递到安装该病毒的人那里,这其中当然也包括我们的QQ号码和密码了。为什么青少年不能制作和传播计算机病毒?保护网络安全的一些具体措施:1、采用更安全的操作系统。2、安装防火墙软件,如:360卫士、金山卫士、金山网镖等3、操作系统和上网软件及时下载补丁程序升级。4、不要运行不熟悉的可执行文件,尤其是一些看似有趣的小游戏。5、不要随便将陌生人加入QQ等即时通讯工具的好友列表,也不要轻易接受他们的聊天请求。6、不要随便打开陌生人的邮件附件。7、不要浏览一些可疑或者另类的网站。8、设置加密信息所用的密码一定要有技巧,例如:密码长度尽量长,不要使用生日、姓名的拼音或缩写做密码,密码最好是大小写混合等等。做为个文明的青少年网民,你应该做到什么:网络道德1.网络的参与者不仅要注意网络安全问题,还要加强网络道德和素养,自觉遵守网络道德规范。2.作为一名中学生,要遵守《全国青少年网络文明公约》的规定,自觉维护国家和民族的利益,树立良好的信息道德和信息意识,善于辨别有用信息、无用信息和有害信息。3.要遵守国家的相关规定,不制作、不传播计算机病毒,不设置破坏性程序,不攻击计算机系统及通信网络;不阅读、不复制、不传播、不制作妨碍社会治安和污染社会环境的暴力、色情等有害信息。4.端正对网络的认识,不断强化自律意识,自觉抵制不良影响,规范上网行为,养成良好的网络道德习惯。讨论一下:1、如何鉴别网络上的信息,使用网络成为我们健康成长的朋友?2、在网络上真的可以“聊言无忌”吗?3、怎样看等网络游戏,分析它的利与弊?材料一、四名马来西亚青年制造了“印尼非法移民准备骚动”的谣言。此谣言一经网络传播,立即在马来西亚引起了相当程度的恐慌。不久,这四名青少年男女因涉嫌在INTERNET上散播骚乱谣言,分别受到指控,一旦罪名成立,他们将受到坐牢两年及罚款的惩处。材料二、小斌非常喜欢玩网络游戏。虽然他被人称为网上的“大虾”,但却头脑清醒,对玩游戏有着正确的认识。他说:上网玩游戏要注意两个问题:一是游戏的内容要健康;二是每次玩的时间不宜过长。材料三、聊天的粗言秽语。议一议:1、自己玩过哪些游戏?有何感受?2、玩在线游戏时应该注意哪些问题?你知道新闻出版总署颁布的《健康游戏忠告》吗?3、知道网络游戏的“防沉迷系统”吗?你对此系统怎么看?小结:1、计算机网络所面临的安全威胁以及威胁应该采取的措施。2、如何正确使用网络。黑客、病毒《全国青少年网络文明公约》《健康游戏忠告》希望:同学们能提高自我控制和自我约束能力,自觉遵守网络上的道德规范,使网络成为我们的良师益友。Theend
本文标题:计算机网络安全与道德
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