朱自清春全解

朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。散文代表作有：《绿》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。朗读课文注意读准字音，读出感情。想想文章从哪几个方面来描绘春天的。朗润酝酿卖弄宛转嘹亮薄烟yùnniàng静默应和黄晕蓑笠稀疏抖擞mòlǎngnòngwǎnliáobóyìnghèsǒuyùnsuōshū注意下列多音字薄（）荷涨水涨（）起来了zhǎng他涨（）红了脸zhàng和应和（）和（）面hèhuó藏捉迷藏（）宝藏（）cángzàng散散（）在草丛里散（）会sǎnsàn晕黄晕（）的光日晕（）晕（）头转向yùnyùnyūn薄薄（）烟báo薄（）片bóbò听春1、再次浏览课文，完成下列问题。•（1）、课文主要写了什么内容？•（2）、作者以怎样的心情迎接春天的到来？哪些词语表现出？•（3）、作者从几个方面来描绘春天的？•（4）、抒发了作者对春天怎样的感受？文章结构浏览课文，完成连线题第1段绘春第2-7段盼春第8-10段赞春第2段春花图第3段春醒图第4段春草图第5段春雨图第6段迎春图第7段春风图写景散文的基本特点•景物的特征突出•写景的顺序明确•散文的语言优美•寓情于景（或借景抒情）《春》是一篇写景散文“盼望着，盼望着”反复，表达了作者盼春心切的强烈感情。拟人，宣告春天到来，表达喜春之情。盼春“东风来了，春天的脚步近了”返回盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。☻这句话，运用了反复与拟人的修辞手法。☻两个“盼望着”属于反复，短短几个字就将作者盼望春天到来的迫切而又喜悦的心情表现出来。“脚步近了”是把春天比做人，给我们以亲切的感觉。“东风”这里指春天的报信者。“东风来了”是作者的感官，而“山”“水”“太阳”是作者的视觉看到的盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。作用：内容上看，句子简短，语言亲切，给全文定下了“轻快，欢愉，活泼”的基调，并且点名了春的到来，让我们看到一片生机勃勃的景象。结构上来看，它总领全文，因为五幅图都是在描绘春天到来后万物的各种景象，这句恰恰是万物苏醒的总起句。用“山”“水”“太阳”三种自然景物来表现出春天来临，大地上展现出万物复苏，生机勃勃，春意盎然的景象，赞美春给人带来的活力，希望与力量。春草图小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。春草图坐、躺、滚、踢、跑、捉——人（喜悦、高兴）嫩、绿、满、软——草（生机勃勃）人与自然的和谐返回桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。春花图作者如何全方位的描写春花？树上繁花树中昆虫树下野花高低结合眼前花儿争春想象结果实虚实结合花的色彩花的味道色味结合像星星眨呀眨暗写风与太阳明暗结合全方位描绘春花的美返回春风图“吹面不含杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。春风图作者从哪些感觉来写春风？像母亲的手抚摸着你泥土的气息、草味、花香鸟鸣、流水、短笛触觉嗅觉听觉运用各种感觉描绘春风柔、暖返回雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。春雨图作者抓住了春雨什么特点？像牛毛、像花针、像细丝细密……一层薄烟轻盈一下就是三两天绵长抓住特点描绘春雨的“润”返回迎春图天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之际在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。人迎春范围广人数多年龄全抓住特定情境中人的活动来写返回天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。返回（一）盼春总领全文（二）绘春春醒图总括轮廓春草图（草报春）春花图（花争春）春风图（风唱春）春雨图（雨润春）迎春图（人迎春）山（朗润）水（涨）太阳（红）草人触嗅听形状景态色味（三）赞春三个比喻句新美力一年之计在于春《春》是一篇诗意盎然的抒情散文。春本来是自然界的一个季节，本文用了多种修辞手法赋予它以感情和生命。作者抓住春的主要特征，虚实结合，动静结合，从不同角度，用极富表现力的语言，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木争荣的景象，抒写出作者热爱春天、憧憬未来的欣喜心情。这是一首抒情诗，一幅风景画，更是一曲春的赞歌。拓展延伸朱自清先生以散文的形式为我们表现了“春”的美。你能不能从诗、词、歌曲、成语、对联、俗语、谚语中找到“春”的影子？古诗中的“春”春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。成语中的“春”阳春白雪春风得意春风化雨春风满面春回大地春和景明春华秋实春花秋月春兰秋菊春露秋霜春满人间春梦无痕春暖花开枯木逢春妙手回春满袖春风满园春色……对联中的“春”上联：春到山乡处处喜下联：喜临农家院院春上联：春风吹绿千枝柳下联：时雨催红万树花上联：春风送春处处春色美下联：喜鹊报喜家家喜事多上联：雄鸡三唱送腊去下联：喜鹊一声迎春来上联：一年春作首下联：百事国为先俗语、谚语中的“春”一年四季春为首。一年之计在于春。十年老不了一个人，一天误掉了一个春。春雨贵如油。春风不刮，草芽不发。季节不等人，春日胜黄金。春天深耕一寸土，秋天多打万石谷。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。春天像……作业：1、抄写并背诵课文。2、请展开想象，仿照文中的比喻句，再写几句来描写春天。