小学家长会主题

年级家长会主题具体内容设置意义帮助孩子渡过入学关1.与家长探讨孩子上学后会有哪些方面的不适应和解决方法。2.达成目标：①新生一个月内熟悉所站路队位置、认识路队长和路队中的一些同学，中途不离队，直接回家。②父母接送的新生熟悉接送位置，不随便离队。③熟悉家和学校周边环境，做生活的有心人。与家长沟通孩子的站路队、接送的上下学安全问题，提高学生的校内和校外的多方面安全意识，帮助孩子快速适应学校及周边环境。良好习惯养成从现在开始1.与家长探讨良好习惯养成的重要性，指导从生活细节入手，寻找教育契机，尤其要注重孩子的“第一次”教育。2.家校达成要培养学生如下良好习惯的共识：①良好的作息习惯。②阅读习惯的培养，推荐阅读书目。③良好的坐姿、写字和握笔姿势。④与同学们友好相处，与老师大方交流。⑤坚持锻炼身体。3.由学校制定详细的指导方案和成长记录表，家校共促好习惯养成，学期内持续跟踪学生的习惯养成情况。播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。从细节入手，扎实推进。为孩子提供良好的心理成长环境1.与家长探讨“构建孩子和谐心境”的重要性，达成“家校携手，润育花朵”的共识。2.学校交流为学生搭建哪些快乐成长的平台，建立《学生快乐指数提升记录》和《教师教育方法改进记录》，留下关注学生心理健康成长的真实记录。3.家长为了孩子，改变自己。建立《孩子成长记录》和每学期至少一次的《家庭教育记录表》。教师和家长都要学习教育理念，改进教育方法，为孩子营造良好的心理成长环境。为了孩子的明天，请常来学校看看1.学校提供本学期学生习惯养成的记录资料，以供家长了解。对孩子习惯养成尚需改进之处给出合理建议，进行家校共研。2.学生良好习惯养成教育中家长优秀经验介绍，以供互相品学借鉴。家校合作是培养好孩子的重要前提，鼓励家长多与老师联系，多关注孩子的成长情况。尊重、沟通、共勉福山区小学家长会主题设计一年级年级家长会主题具体内容设置意义良好习惯伴随孩子一生1.与家长探讨良好习惯养成的重要性，指导从生活细节入手，寻找教育契机，尤其要注重孩子的“第一次”教育。2.家校达成要培养学生如下良好习惯的共识：①良好的作息习惯。②良好的卫生习惯。③阅读习惯的培养，推荐阅读书目。④良好的坐姿、写字和握笔姿势。⑤与同学们友好相处，礼貌待人。⑥坚持锻炼身体。3.由学校制定详细的指导方案和成长记录表，家校共促好习惯养成，学期内持续跟踪学生的习惯养成情况。在一年级习惯养成教育的基础上，继续深入抓好习惯养成。尊重孩子个性，因材施教1.与家长探讨“尊重孩子个性，因材施教”的重要意义。2.开展现场家长问卷调查“你的孩子属于哪种性格特点？孩子有哪些心理需求？你是如何尊重和鼓励孩子个性的发展的？怎样引导孩子向个性方向发展？孩子有哪些途径去自我体验，自我成长？”等系列问题，促使家长静下心来去了解孩子、审视自己教育中的不足、改变自己的教育方法。学生的健康成长和未来发展高于一切，因材施教，不要以家长和教师过高的期望给孩子造成不必要的心理压力。安全教育是家庭教育的重要课题1.与家长探讨需提高孩子哪些方面的安全意识，重新审视孩子身边可能发生的安全隐患，促使家长重视孩子的安全问题。2.交流学会安全教育活动：上下楼梯靠右行，防踩踏，防震、防火逃生演练。3.指导家长列出家庭安全教育项目：饮食安全、消防安全、交通安全、旅游安全等。家庭是孩子生活的根基，是一个技能提升的操练场。学校制订明确的安全教育计划，对学生进行安全教育后，及时与家长沟通，家校合力，有意识、有针对性的培养孩子的安全意识和能力。教育孩子，诚实守信1.家长会前学校国旗下讲话加强诚信教育，班级内召开主题班队会：让孩子讲讲、写写身边的诚信小故事。2.与家长共同探讨如何提高孩子的“诚信”意识。3.学校和家庭共同设置多样的活动，渗透诚信教育。诚信是做人之根本，是立业之基石。小成在智,大成在德。我国著名教育家陶行知说过“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”从小培养诚信品质，夯实人生基础。二年级年级家长会主题具体内容设置意义做好低中衔接使孩子平稳过渡1.学校指导家长了解：三年级“过渡期”学生需应对哪些学习中的改变和怎样改进学习方法。建立每名学生的学习情况记录表，记录学生的适应情况。2.家长应如何正确引导孩子快乐迎接新学期，在习惯养成上需加强哪些方面：①合理调整作息时间、提高卫生习惯。②加强好书阅读、英语阅读，推荐阅读书目。③良好的坐姿、写字和握笔姿势。④提高文明礼仪水平。3.由学校制定详细的指导方案和成长记录表，家校共促好习惯养成，学期内持续跟踪学生的习惯养成情况。是学生学习的“分水岭”，由于三年级从字词向段落过渡，而且开始学作文，很多同学都觉得很难。特别是字词基础不好的同学，马上就会出现“只会说，不会写”的情况，家长要帮助孩子度过这个“难关”。适度呵护，告别依赖，教会孩子生活自理、自立1.与家长探讨孩子生活自理、自立的重要意义。指导家长如何适度呵护孩子，降低依赖。2.与家长达成培养孩子多种生活能力的共识：学习用品整理能力、气温变化的添减衣物能力、系鞋带、过马路……3.学校建立《学生生活能力抽测记录》。教育是有原则的，不能过度溺爱，不利于孩子的身心健康发展。因为只有当需要自己去独立生活的时候，才真正懂得人生的意义在于坚强、奋斗，只有当经历了很多挫折，才能真正懂得追求美好的生活要努力，要付出。多关心孩子，不要只关心成绩；多鼓励孩子，哪怕微小的进步1.指导家长如何以正确的方式关注孩子的学习和成长，与家长探讨几个教育原则：“多鼓励孩子，不要只关心成绩”、不要“拔苗助长”。2.建立《爸爸、妈妈关心我调查问卷》，了解父母教育理念与教育方法运用是否合理，是否有助于孩子的成长。3.家长写出教育方法的一处改变。除了学校教育，孩子更需要的是家长的陪伴、理解和鼓励。有了松软的土壤、充足的阳光和雨露，小树才会茁壮地成长。在孩子长长的求学路上，家长的关注、欣赏与鼓励才是最重要的。勤劳俭朴，适度消费1.与家长共同探讨“勤劳俭朴，适度消费”的重要意义。2.学校推出多个主题活动：“发现节俭中的美丽”、“畅谈劳动中的收获”、“感悟付出的快乐”，鼓励每个孩子都积极参与。3.学期末，家长交流孩子在此方面的改变。当今社会，生活条件有了翻天覆地的变化，家长的消费观念也不尽相同，周围同学的相互影响，都在无形中影响了孩子的消费观念。“成由勤俭破由奢”，从小树立勤俭意识，为人生打下良好的基础。三年级年级家长会主题具体内容设置意义学会生活，热爱生活，创造生活1.列出孩子需掌握的基本生活技能，与家长达成培养共识。与家长探讨常用生活技能中蕴藏了哪些意义与乐趣。2.家长在生活细节中寻找教育契机，提高生活技能，培养孩子“学生活、爱生活和创新生活”的意识。3.在技能运用中学会创新，建立更加美好的生活。生活是学生成长的大课堂，迎接生活考验，培养全面素质，才能练就做人的基本能力与坚强的意志品格。热爱生活,让自己的生活过得幸福而快乐，而不是悲伤和凄凉，快乐地投入学习和生活。热爱生活，才能创造出美好的理想生活。坚持锻炼，打造健康体魄1.学校制订学生体育锻炼计划，与家长达成体育锻炼共识。2.教师交流学校开展的体育锻炼项目与体育测试要求。3.家长与孩子共同制定每天的锻炼计划，并坚持锻炼。3.学期末，家长了解孩子的体测情况。青少年需要健康的体魄和充沛的精力，才能完成学业；需要运动的乐曲和跳跃的节拍，才能感受学校的集体生活；需要迸发的激情和蓬勃的生机，才能无愧于青春年华。只有坚强的体魄，才能够迎接前进道路上的各种困难。强国需强志，强志需强身。培养孩子的责任心与同情心1.与家长共同探讨生活中哪些方面能够体现出孩子的责任心与同情心，孩子的责任心与同情心应如何培养。2.班主任指家长日常中记录孩子在责任心和同情心上的优秀表现。3.学期末，通过学长交流孩子的进步或学生写写自己的成长经历等方式，促家长和学生的思想沉淀。人的本质是爱的相互存在，人的生活是与他人的相互交往构成的。乐于助人，就是要求人们善于理解他人的处境、他人的情感和需要，随时去支持别人，关心帮助别人。从小培养孩子的责任心与同情心，通过优秀故事影响、创造温馨的家庭氛围熏陶、鼓励孩子帮助同学、助人为乐等多种形式的教育，对孩子今后具有高尚的情操、健全的人格有不可估量的影响。正确引导孩子释放抵触情绪1.学校指导家长了解孩子抵触情绪的起因，及如何减少孩子抵触情绪的形成,如何帮孩子释放抵触情绪。2.教师寻找教育契机，3.家长在生活中寻找教育契机，指导孩子如何释放抵触情绪。4.教孩子勇于面对挫折，积累心理正能量。生活中孩子要承受来自各方面的压力，老师和家长对学习的高要求，同学间的竞争，加强心理疏导，教会孩子释放不良情绪的方法和途径，正视压力，以积极的心态面对学习和生活。四年级年级家长会主题具体内容设置意义好习惯，让人受益终身1.学校指导家长了解五年级学习中需掌握的学习方法和形成的学习能力。2.家长应如何正确引导孩子快乐迎接新学期，在习惯养成上需加强哪些方面：①养成良好的作息习惯、卫生习惯。②增加语文、数学、英语相关书籍阅读，推荐阅读书目。③良好的坐姿、写字和握笔姿势，规范的书写。④增强人际交往能力、讲求文明礼仪。3.由学校制定详细的指导方案和成长记录表，家校共促好习惯养成，学期内持续跟踪学生的习惯养成情况。经过小学五年的习惯培养，大部分学生已养成基本的生活和学习习惯，但小部分学生或具体习惯的细节上尚待巩固与改善。知识是永恒的追求，但学习“方法”比知识更重要1.学期初，呈现学生学习方法运用的小视频，引领家长了解、借鉴，阐释使用正确的学习方法的重要性。2.学校对学生展开学习方法的指导，家长在家庭中适当地指导学生以正确的方法完成作业、参与实践。3.学期中，家长交流孩子优秀的学习方法。4.学期末，学生交流本学期学习方法上的改进。引领家长探讨如何指导孩子学习，制定详细的需要完成的学习方法，家校合力促孩子学习青春的脉动1.与家长共同探讨“青春期”教育的意义。2.交流学校开展的“青春期”教育主题活动及主要内容：青春期生理变化、青春期生理保健、青春期的心理变化、与异性交往3.指导家长展开家庭“青春期”教育.关注孩子青春期，引导孩子积极面对身体变化，如何保护好自己的身体。引导孩子学会以正确地方式与异性同学交往。走进社会，树立“公民”意识1.与家长共同探讨“公民”教育的意义。2.交流学校开展的“公民”教育主题活动。3.指导家长搭建家庭中的教育环境：鼓励孩子“确立积极人生”、“树立远大志向形成健康心态”；重大节日，进行感恩和励志教育；开展“共建健康家庭”主题教育，围绕家庭生活中公民意识和职责承担的培养，开展做一天“家长”活动；多看新闻，关心时事，了解公民责任，做“贡献社会”的现代“社会人”。创造机会带领孩子走进社区、公共场所，体会社会人文，加强环保教育、助人为乐和尊老爱幼等教育。五年级的学生已具备了初步的社会实践经验，需要进一步培养学生的社会公德意识、责任意识和爱国意识。搭建活动平台，促使学生获取参与社会的必备知识和能力、增长才干，提高各项综合能力，同时树立了正确的人生观和世界观，从而得到公民意识的培养。五年级时段年级家长会主题家长会主题设置意义一年级快乐上学，平安回家二年级三年级四年级五年级一年级二年级三年级四年级五年级新起点，新气象，新问题，新方法①探讨学生的上学、放学、行路、游戏等系列安全问题；②家校沟通：制定培养学生良好的学习、生活习惯计划、实施方案，学期内持续跟踪学生进步情况。①家校沟通学生的学习情况、习惯养成情况；②根据学生年龄特点有针对性的设计家教指导内容，宣传家庭教育方法。西关小学家长会主题内容上学期初上学期中“家校心连心”：孩子的需要——家长的陪伴+理解+鼓励+帮助一年级二年级三年级四年级五年级一年级二年级三年级四年级五年级探讨家校沟通的好方法、好途径以学生习惯养成为切入点，开展探讨、确定家校沟通的好方法和途径。下学期中良好习惯养成，从现在抓起制定详细的学生习惯培养目标和方案，家校共营习惯养成教育下学期初