2015-2016学年广东省惠州市惠城区九年级(上)期末化学模拟试卷(解析版)

12015-2016学年广东省惠州市惠城区九年级（上）期末化学模拟试卷一、选择题（共18小题，每小题3分，满分54分）1．下列日常生活中的变化，属于物理变化的是（）A．菜刀生锈B．汽油燃烧C．冰块融化D．粮食酿酒2．下列图标中属于消防安全标志的是（）A．②B．①②③C．①④D．②③3．下列物质属于混合物的是（）A．锌B．海水C．氧化镁D．硝酸钾4．下列与水有关的说法正确的是（）A．水能溶解所有的物质B．为节约用水，将工业废水直接浇灌农田C．用肥皂水可区分硬水和软水D．通过活性炭吸附可将硬水软化5．用分子观点解释“物体受热膨胀”，下列说法错误的是（）A．分子体积增大B．分子间间隔变大C．分子不停地运动D．分子本身不发生改变6．对下列事实解释不正确的是（）选项事实解释A体温计中的水银（汞）热胀冷缩原子的体积受热膨胀，遇冷收缩B一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小C敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高，分子间间隔变大A．AB．BC．CD．D7．下列做法正确的是（）A．室内起火时，打开门窗通风B．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭C．晚上天然气泄漏，立即开灯查看D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖28．实验结束后，用灯帽熄灭酒精灯依据的主要原理是（）A．清除酒精B．隔绝空气C．降低酒精的着火点D．降低酒精灯的温度9．如图所示实验操作正确的是（）A．过滤B．倾倒液体C．检查气密性D．加热液体10．下列化学符号与含义表述相符的是（）A．N2﹣2个氮原子B．2Na﹣两个钠元素C．SO2﹣2个二氧化硫分子D．2H2O﹣2个水分子11．根据元素在周期表中的有关信息和原子结构示意图判断，下列说法正确的是（）A．镁离子（Mg2+）核内有10个质子B．镁离子与硫离子的最外层电子数不相等3C．硫元素的相对原子质量为16D．在化学反应中，硫原子容易得到2个电子12．尿素[CO（NH2）2]是一种常用的化肥．工业上以CO2等物质为原料合成尿素，发生反应的化学方程式为：CO2+2NH3=CO（NH2）2+X，其中X的化学式是（）A．COB．H2OC．H2D．NO213．如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同的元素的原子，下列说法错误的是（）A．该反应属于分解反应B．该图示能表示双氧水制取氧气的反应C．该反应生成物全部为化合物D．该反应前后原子的种类、数目都未改变14．现有铜、铝、汞三种金属，如果只用一种试剂验证它们的金属活动性顺序，则应选用下列试剂中的（）21教育名师原创作品A．稀硫酸B．氯化铝溶液C．硝酸汞溶液D．硫酸铜溶液15．下列图形图象中能正确反应其对应实验操作的是（）A．加热高锰酸钾制氧气，生成二氧化锰质量的变化B．碳在含有氧气的密闭容器中燃烧，容器中碳元素的质量变化4C．用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气，生成气体质量的变化D．等质量的锌粉和镁粉分别与足量的等浓度的稀盐酸反应，生成气体质量的变化16．化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系．下表中X、Y符合如图所示关系的是（）ABCDX化合反应化合反应纯净物燃烧Y氧化反应分解反应化合物缓慢氧化A．AB．BC．CD．D17．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．加热一定质量的高锰酸钾制氧气B．镁条在耐高温的密封（内含空气）容器中加热5C．向一定量的稀硫酸中不断加入锌粒D．分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入铁和铝18．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物C．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D．当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核外最外层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定二、填空题19．请你根据所学的化学知识，用化学符号填空．（1）按体积计算，空气中含量最多的气体是．（2）干冰的主要成分是．（3）金属活动性顺序里，活动性最强的金属是．（4）铁丝在氧气中燃烧后的产物．20．现有下列三种物质，请根据要求回答有关内容．物质化学方程式简述生石灰说明：可用作食品干燥剂酒精C2H5OH+3O22CO2+3H2O用途：红磷用途：除去白炽灯里的氧气21．硝酸见光易分解，化学方程式是4HNO34X↑+O2↑+2H2O，其中X的化学式为；HNO3中氮元素的化合价是．22．某同学用硫和细铁丝做有关实验．如图所示．（1）实验2的化学方程式是．6（2）两个实验中都放了少量的水，但作用不同．实验1中放少量水的作用是；实验2中放少量水的作用是．23．下面分别是电解水和探究二氧化碳性质的实验装置，请按要求填空：（1）由实验A可得到得到的结论有（写两条）①；②．（2）实验B中的现象是，此实验说明二氧化碳具有的性质是、．24．下面是用红磷或白磷进行的几个实验，请根据要求回答问题：（1）实验1的目的是探究．红磷燃烧的化学方程式是．（2）实验2的目的是验证质量守恒定律．操作时先将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，反应后，冷却，再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡．整个实验过程中气球会出现的现象是（填字母）．A．先膨胀后缩小B．持续膨胀C．无变化21cnjy.com（3）实验2的目的是探究可燃物燃烧的条件，仅由a处白磷燃烧，b处白磷没有燃烧这一现象，可得到的结论是：可燃物燃烧的条件之一是．三、简答题25．（2014秋•惠城区期末）金属在生产、生活中有广泛的用途．（1）下列金属制品中（图1），分别利用了金属的导热性、和延展性．7（2）图2四个实验中，铁钉最易生锈的是（填字母），B、D中放植物油的目的是．2-1-c-n-j-y（3）工业常用赤铁矿（主要成分为氧化铁）和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为．（4）为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是（填字母）．A．FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液B．AlCl3溶液、Fe、CuC．CuSO4溶液、Fe、AlD．CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液．26．（2014秋•惠城区期末）已知A、B、D、E、F、M是初中化学常见的几种物质，它们间有如下的转变关系（反应条件未标出）．通常情况下A是黑色固体单质，B、D是气体单质，E、F都是氧化物，F、M都是无色液体，其中M是实验室最常用的燃料．（1）请写出有关物质的化学式：B；D；F．（2）完成下列化学方程式：反应①．反应②．（3）B、D、E三种气体中，工业上常用分离空气的方法制取的是．27．（2015秋•惠城区期末）现有下列物质，已知B为红色粉末，D是用途最广的金属，E为无色气体，H为单质，各物质间可发生以下转化关系．8（1）若A为黑色粉末，则A的化学式是，N的化学式是，反应③的化学方程式是．（2）若A为无色气体，与N分别属于不同类型的物质，则A的化学式是，此时，反应①的化学方程式是．（3）若A与M是同一物质，是无色气体，则其化学式是．四、实验题28．（2014秋•惠城区期末）如图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器．（1）写出仪器G的名称：．（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是；用该方法制取氧气的发生装置可选择图1中的（填字母）．（3）若用排水法收集氧气，可选择图2中的G和、、．用该方法收集氧气结束时，要先，后，这样操作的目的是．（4）实验中二氧化锰的作用是．实验结束后，通过溶解、、洗涤、干燥等操作步骤，可以从生成物中分离出二氧化锰．29．（2015秋•惠城区期末）某同学为了探究蜡烛（主要成分是石蜡）的性质和石蜡中是否含有氢元素、氧元素，进行了如下探究．请协助填写有关空格：实验步骤实验现象结论1．取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中．蜡烛浮在水面上石蜡的质软、密度比水小、不溶于水2．点燃蜡烛，在火焰上方证明含有元素3．证明含有元素9上述实验（填“能”或“不能”）证明石蜡中是否含有氧元素，理由是．30．（2014秋•惠城区期末）某气体由H2、CO中的一种或两种组成，某学校化学兴趣小组对该气体的组成进行探究．【猜想】①气体中只有H2；②气体中只有CO；③气体中既有H2，又有CO．【查阅资料】白色无水硫酸铜遇水会变蓝色．【实验设计】通过上述资料和已有化学知识，设计了如图装置进行实验．根据以上设计，请完成填空：（1）若无水硫酸铜变蓝色，石灰水不变浑浊，则猜想①正确．（2）若无水硫酸铜，石灰水，则猜想②正确．（3）若无水硫酸铜，石灰水，则猜想③正确．【实验步骤】①打开弹簧夹，先通一会儿气体；②关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热．【实验结论】通过对实验现象进行分析，确认猜想③正确．实验过程中，玻璃管中的现象是；请写出装置C中发生反应的化学方程式．21·cn·jy·com【反思与评价】（1）该实验开始通一会儿气体的目的是．（2）从环保的角度分析该实验装置的不完善之处是．（3）该实验装置中，若将装置B、装置C对调，将（填“能”或“不能”），得到正确结论，原因是．五、计算题31．（2015秋•惠城区期末）人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病．如图所示为某种“维生素C”说明书的一部分．请回答：（1）“Vc”中含有种元素；“Vc”的相对分子质量为．（2）10片这种“维生素C”中含氧元素多少mg？（准确到小数点后面一位）1032．（2014秋•惠城区期末）某补钙药品说明书的部分信息如图所示．现取4片钙片放入100g稀盐酸中，有效成分完全反应（其他它成分不与稀盐酸反应），反应过程中质量的变化如下．反应前烧杯21世纪教育网21世纪教育网50g21世纪教育网4片钙片8g稀盐酸100g完全反应后烧杯+剩余固体+液体的总质量155.36g（1）反应生成二氧化碳的质量是g．（2）通过计算回答，该补钙药品说明书中碳酸钙的含量与实际是否相符．33．（2015秋•惠城区期末）将10g高锰酸钾加热一段时间后，称得剩余固体的质量为9.36g．试计算：（1）生成氧气的质量是．（2）剩余固体中高锰酸钾的质量．112015-2016学年广东省惠州市惠城区九年级（上）期末化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（共18小题，每小题3分，满分54分）1．下列日常生活中的变化，属于物理变化的是（）A．菜刀生锈B．汽油燃烧C．冰块融化D．粮食酿酒【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．2·1·c·n·j·y【解答】解：A、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．B、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、冰块融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．故选：C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列图标中属于消防安全标志的是（）A．②B．①②③C．①④D．②③【考点】几种常见的与化学有关的图标．【专题】公共标志型．【分析】根据已有的化学图标的意义进行分析解答即可．【解答】解：①是禁止吸烟标志，属于消防安全标志，②是节约用水标志，不属于消防安全标志，③是可循环利用标志，不属于消防安全标志，④是禁止烟火标志，属于消防安全标志，故选C．【点评】本题考查的是常见的化学图标的意义，完成此题，可以依据已有的知识进行．3．下列物质属于混合物的是（）A．锌B．海水C．氧化镁D．硝酸钾【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子【解答】解：A、锌是由一种物质组成，属于纯净物，故A错；12B、海水中含有氯化钠、氯化镁、水等物质，属于混合物，故B正确；C、氧化镁由一种物质组成，属于纯净物，故C错；D、硝酸钾是由一种物质组成，属于纯净物