九江实华学校2009年度师德师风教育月活动方案

九江实华学校2009年度师德师风教育月活动方案为切实加强我校教师队伍建设，提升全校教师师德师风水平和业务素质，树立全校教师的良好形象，推动我校教育教学的改革和发展，根据市教发[2009]6号文件精神，经校班子研究，特制定活动方案如下：一、活动主题根据教育部新颁布“中小学教师职业道德规范”中有关要求，结合社会各界对教育教师的关注热点及石化社区群众对我校的期望，我校确定本次师德师风教育活动月的主题为“关爱学生”。二、活动目的通过本次师德教育活动，要使全校教师充分认识到没有爱就没有教育，教师对学生的爱是教育的根本。教师在教育教学工作中，要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。努力成为学生道德的典范、行为的楷模和爱的使者。三、组织领导1、为加强本次师德教育活动月的领导，学校成立师德师风建设工作领导小组，校长邹晓琴同志任组长，阳晓东书记任副组长，余校长、张校长、宗校长及各处室主任为成员。活动由办公室负责具体开展，学校主要领导要亲自抓。2、建立实行师德师风考评制和责任追究制。学校要完善教师师德师风考评制度，每年定期对教师师德状况进行考评，考评结果纳入师德师风档案，并与教师的年度考核、工资奖励、职称评聘挂钩，推动我校教师队伍建设。同时，要严格执行师德师风责任追究制，对违反师德规范的人和事要予以批评教育，情节严重的要给予行政处分或清除出教师队伍。对师德师风存在严重问题并造成重大影响的教师，年度实行一票否决。4、加强宣传工作，学校将把本次教育活动有关信息通过教育局的电子政务系统及时上报，在九江教育网上刊登。5、充分利用本次师德师风教育活动月契机，本着与时俱进的要求，学校将拓宽工作思路，创新工作方法，积极探索师德师风教育的新途径、新举措，不断提升全校教师的职业道德水平和教育教学能力，为优化我校教师队伍，实现我校教育教学工作新突破作出贡献。四、活动时间2009年2月23日—3月23日。五、活动方法我校此次师德师风主题教育活动分动员、学习、反思、改进、总结五个阶段进行。（一）充分动员校领导班子要充分认识此次师德师风主题教育活动的重要意义，要按照九江市教育局【2009】6号文的要求，结合学校的实际，认真研究制定活动方案，充分动员，采取有效措施，使全校教师积极参与到此次主题教育活动中来。（二）认真学习在充分动员的基础上，学校要认真组织好学习活动。根据市教育局的要求，必学内容为：1、胡锦涛总书记2007年《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》。2、《中小学教师职业道德规范》（2008年新修订版）。3、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》。4、四川抗震救灾英雄教师先进事迹。5、修水庙岭小学教师谢卫东先进事迹。学习采取集中学习与自学相结合、必学内容和自选内容相结合的形式进行。全校教师要认真学习并积极撰写心得体会文章。学校要制定切实可行的学习计划，开展“学习心得交流活动”，营造浓厚的学习氛围，确保学习效果。3月初，学校将对优秀读书心得进行评选表彰并选送优秀的作品到教育局人事科。（三）深刻反思在深入学习的基础上，全校教师要对照胡锦涛总书记提出的“四点希望”、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、九江市中小学教师从教誓词、师德建设“十提倡、十反对”和“五个禁止”要求，对个人从教以来的师德行为特别是在关爱学生方面进行深刻反思，并虚心征求学生、学生家长、同事及学校领导意见，形成个人师德报告。报告要肯定成绩，找出差距与不足，并制定切实可行的改进措施，不断加强自身师德修养。为确保反思活动落到实处，学校还要召开学生、家长及教师等不同层面座谈会，广泛征求学生及家长的意见，帮助教师发现自身不足，促进学校加强师德建设。学校着重要开好一次以“关爱学生”为主题的教师座谈会，对照新出台的《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”方面的要求，谈体会、查不足、定措施、促提高，帮助广大教师进一步提升对教师职业道德规范的认识，在教育教学实践中更好的关爱学生，教书育人。同时，学校将完善在职教师师德档案，教师个人师德报告形成后，纳入师德档案管理。学校将在综合本校教师师德报告和征求到的意见建议基础上，形成本校师德报告，上报市教育局。（四）坚决改进在反思的基础上，学校将根据学校师德整体状况实际，针对师德建设特别是在“关爱学生”方面存在的突出问题和薄弱环节，加强引导，严格管理，认真组织开展师德师风专项教育，不断提升全校教师师德水平。教师要按照本人师德报告中既定的改进措施，持之以恒开展师德实践活动，不断提升自身的师德水平。（五）认真总结学校要认真总结此次师德师风主题教育活动成果，充分发掘学校在“关爱学生”方面的师德先进典型并大力宣传，为全体教师树立好的榜样。2009年2月12日