“成才百分百”理念下的龙舟文化建设

顺德区陈登职业技术学校马敬雄佛山市顺德区陈登职业技术学校马敬雄顺德区陈登职业技术学校马敬雄顺德区陈登职业技术学校是一所由旅港乡彦陈登先生捐资、政府投资合力兴建的全日制三年制中等职业学校，建成于1997年，于2004年被评为国家级重点中等职业学校。学校环境优美，设施完善，办学条件一流，可供2600名学生同时就餐和1078人住宿，建有模拟银行、工商、税务、证券实训大厅等实训室共30间。学校师资力量雄厚，有专任教师134人，其中高级职称教师34人，研究生学历或硕士学位的教师29人，“双师型”教师57人，占专业教师的75%。开设有会计（广东省重点建设专业）、商贸应用技术（广东省重点建设专业）、物流、商务外语、机电技术应用、电子商务、计算机、平面设计、物联网等九大专业。学校坚持“德育为魂能力为本”的办学方针，践行“成才百分百”的办学理念，学校在2009年获得全国德育管理先进学校的荣誉称号。顺德区陈登职业技术学校马敬雄一、以文化为引领，占领思想制高点“成才百分百”是我校的办学理念，也是我校的德育理念。我校2006年申报，2009年结题的“以培养合格职业人为导向”的省级课题，构建了“一个总导向，三层螺旋式提升，时间纵向深入”的德育模式框架，完善了“陈登职业技术学校以培养‘合格职业人’为导向的德育管理体系”，形成了我校德育教育与管理工作的特色，学生正朝着“遵纪守法，专业知识和技能过硬，具有诚信、责任心、敬业精神、团结合作和良好沟通能力”的合格职业人努力。学生的思想状况是解决人才培养的关键，思想的影响在先进文化氛围中得到熏陶和提高，通过多年的德育管理，我校已形成以龙舟文化为核心，以团队合作为形式，以社团活动为特色的德育特色，百分百成才理念在发芽、成长。顺德区陈登职业技术学校马敬雄“以培养合格职业人为导向”的省级德育课题已于2009年12月18日顺利结题，获得专家一致好评。顺德区陈登职业技术学校马敬雄1、追溯龙舟渊源，挖掘水乡文化龙舟竞渡是我国具有悠久历史的传统民俗体育活动，据民间传说龙舟活动最初源于纪念爱国诗人屈原，后来逐渐演变成为规模宏大、气氛热闹的民间水上体育竞技娱乐活动，并且传承至今。因而，龙舟文化蕴含着爱国情怀、人文精神与民族传统。龙舟竞赛集中体现了中华民族同舟共济、团结拼搏、奋勇争先的精神。二、积极发展龙舟运动，积极弘扬龙舟精神顺德区陈登职业技术学校马敬雄2010年4月2日，顺德龙舟俱乐部在陈登职校举行了隆重的挂牌仪式，顺德龙舟俱乐部龙舟队成立。2011年6月份该俱乐部组队首次出征中国最高级别赛事一举夺魁、一鸣惊人之后就没断过。至今，这支代表着顺德龙舟多次出征的队伍已创下中国龙舟公开赛与中华龙舟大赛“六连冠”的佳绩！顺德区陈登职业技术学校马敬雄2010年4月2日，顺德龙舟俱乐部在陈登职校举行了隆重的挂牌仪式顺德区陈登职业技术学校马敬雄2011年在常州武进站勇夺总分第二名；2011年在厦门集美站勇夺500米直道赛和3000米环绕赛第一名以及总分第一名；2011年在成都金堂站勇夺3000米环绕赛第一名和总分第二名；2011年在昆山巴城站，囊括200米和500米直道赛、3000米环绕赛以及总分共4个第一名；2011年在江阴月城站，囊括200米和500米直道赛、3000米环绕赛以及总分共4个第一名；2011年在贵州铜仁站，囊括200米和500米直道赛、3000米环绕赛以及总分共4个第一名；2011年在杭州站比赛中，获得总分第三，3000米第一、200米第二的好成绩；2011年在福建漳州站比赛中，获得200米、500米及总分第一的好成绩；顺德龙舟俱乐部龙舟竞赛成绩（2011年辉煌战绩）顺德区陈登职业技术学校马敬雄2012年中华龙舟大赛海南万宁站，获得200米、500米及总分第一；2012年中国龙舟公开赛西双版纳站，获得200米、500米、800米直道竞赛及总分第一。；2012年中国龙舟公开赛江苏武进站，获得23人龙200米、500米、12人龙200米，23人龙5000环绕赛及总分第一；2012年中华龙舟大赛江西鄱阳湖站，获得200米、500米及总分第一；2012中国龙舟公开赛成都金堂站200米、500米、5000米环绕赛及总分第一；2012中国龙舟公开赛重庆永川站200米、500米及总分第一；2012年“嘉庚杯”“敬贤杯”海峡两岸龙舟赛，获得500米、3000米环绕赛及总分第一；2012中华龙舟大赛江阴月城站获得200米、500米及总分第一；第八届国际龙舟联合会世界龙舟俱乐部锦标赛，精英公开组200米、500米及2000米环绕赛第一；2012年第十届亚洲龙舟锦标赛获得公开组22人龙200米直道竞速冠军、公开组22人龙500米直道竞速冠军、公开组12人龙200米直道竞速冠军、公开组12人龙500米直道竞速亚军、混合组22人龙200米直道竞速亚军、公开组22人龙5000米环绕赛亚军；2012年中国龙舟公开赛总决赛200米、500米及总分第一；2012中华龙舟大赛温州站获得200米第一，总分第二；2012中华龙舟大赛总决赛佛山站获得200米第一，500米第二，总分第一。顺德龙舟俱乐部龙舟竞赛成绩（2012年辉煌战绩）顺德区陈登职业技术学校马敬雄我校以此为契机，提出建设龙舟文化的构想，在三至五年内基本完成龙舟文化建设的内容。在2012年制定的学校五年规划中提出“发展龙舟运动，提升龙舟文化，凝造龙舟精神”，使“同舟共济、团结拼搏、奋勇争先”的龙舟精神深入人心，使龙舟文化成为学校文化特色。学校致力于打造“同舟共济、团结拼搏、奋勇争先”龙舟校园文化顺德区陈登职业技术学校马敬雄2、成立领导小组，全面规划龙舟运动成立学校组织机构，统领龙舟活动开展。龙舟俱乐部在乐从镇的领导下，学校成立了龙舟俱乐部秘书处、龙舟竞赛组、文化建设课题组、文化宣传组等四大部门，文化建设课题组明确任务是“负责龙舟文化探索，推动龙舟文化引领学校德育，创新我校特色德育”，下设四个子课题，“龙舟文化的历史”、“顺德龙舟文化的历史”、“龙舟文化校本课程开发”、“龙舟精神的特色德育”，将龙舟精神融入到我校的教育教学之中。顺德区陈登职业技术学校马敬雄3、积极开展龙舟运动，彰显龙舟魅力顺德龙舟俱乐部龙舟队在骄人成绩震惊了中国和世界。我校龙舟队以顺德龙舟队的精神为鼓舞，刻苦训练，力争佳绩。我校女子龙舟队参加顺德区2009年、2010年、2011年、2012年、2013年青少年龙舟大赛都取得200米、500米冠军和总分冠军的好成绩，参加2012年福建厦门集美站海峡两岸龙舟赛，取得了中学中专女子组第一名、综合组第三名，参加2012年中华龙舟大赛（温州站）获女子组第四名，参加2013中国龙舟公开赛（江苏.武进站）获女子组第三名，参加2013年（中国.佛山）国际龙舟公开赛获女子组第三名的好成绩；男子龙舟队在2010年顺德青少年龙舟赛男子组第三名，2011年10月500米直道赛、1000米直道、总分冠军，2013年第3名的成绩，2012年乐从镇村居赛中间水平的成绩。顺德区陈登职业技术学校马敬雄2011年10月顺德区青少年龙舟赛，男女子队在500米直道赛、1000米直道赛勇夺四座金杯顺德区陈登职业技术学校马敬雄2012年6月“嘉庚杯”、“敬贤杯”海峡两岸龙舟赛上，女子龙舟队勇夺中学中专组500米直道竞速第一名顺德区陈登职业技术学校马敬雄女子温州站、江苏武进、佛山，男子上海陈登职校女子龙舟队参加“2013年中国.佛山国际龙舟公开赛”陈登职校男子龙舟队参加2012年上海苏州河城市龙舟国际邀请赛载誉归来顺德区陈登职业技术学校马敬雄女子温州站、江苏武进、佛山，男子上海陈登职校女子龙舟队参加2012年中华龙舟大赛(温州站)风采陈登职校女子龙舟队参加2013年“万泽杯”中国龙舟公开赛（江苏·武进站）凯旋归来顺德区陈登职业技术学校马敬雄4、用龙舟运动传承民族精神切实做好学校龙舟文化宣传，组织各级别的龙舟文化展示，助推学校龙舟文化提升。定期组织龙舟文化展、龙舟文化作品展（龙舟摄影展、实物展、美术作品展），重视以“龙舟文化”为主题的宣传：整理编印《乐从龙舟民俗文化》、《龙舟文化摄影集》、《龙舟文化综合实践活动课例》，建设“龙舟文化校本课程”专题网站。顺德区陈登职业技术学校马敬雄1、“同舟共济”：龙舟运动是一种同心协力、战胜困难、夺取胜利的运动。2、“团结拼搏”：龙舟运动是团队精神的体现，合作精神的展示。3、“奋勇争先”：“百舸争流，劈波斩浪”、“千帆竞发、勇往直前”。4、用龙舟运动传承民族精神顺德区陈登职业技术学校马敬雄三、以龙舟运动推动我校的社团开展学校已建立了《荆棘鸟》文学社团、龙舟社团、麦霸、武术、舞蹈、器乐、街舞、礼仪、英语俱乐部、魔方、象棋、围棋、定向越野、摄影等35个社团,已有1300学生参与。学校规范了社团的管理，加强社团组织建设及日常管理工作，制定社团管理及评价制度，严格选拔具有认真负责,有较强组织能力特质的教师及学生社长，促进社团活动有特色、有效率地开展.在老师的组织下，学生们积极投入，他们学会了合作，提高了审美标准。顺德区陈登职业技术学校马敬雄社团资料讲解员社团街舞社文学社龙舟队顺德区陈登职业技术学校马敬雄四、以龙舟文化提升德育团队龙舟精神的核心是团队精神，是拼搏精神。学校组建七大德育团队暨德育行政团队、班级建设团队、班主任团队、家校社区团队，学校值日协管员团队、宿舍学生自治团队，七个团队囊括了校内外的管理资源，管理覆盖到校园内外，各团队以创建和谐安全校园为目标，形成强大的合力，保障学校德育管理有序开展。顺德区陈登职业技术学校马敬雄团队合作的龙舟文化给我校如何建设班级管理团队以很大启发，体现“同舟共济团结拼搏”龙舟精神的班级管理文化逐步形成。我校为了落实全员育人、全程育人、全面育人的德育方针，极力探索班级管理团队的建设，为了避免班主任在班级管理中孤军作战的局面，使班主任与班级科任教师形成合力，提高班级管理效果，学校成立以驻班行政为指导，班主任为核心，班级任课老师为成员的班级管理团队。1、以龙舟文化为引领班级管理团队建设顺德区陈登职业技术学校马敬雄2012年6月学校班级团队建设经验交流会顺德区陈登职业技术学校马敬雄我校科任老师主动参加班会课一起营造班级团队文化氛围顺德区陈登职业技术学校马敬雄学校每学期召开班级建设团队师生座谈会，为师生架起共商班级大事桥梁顺德区陈登职业技术学校马敬雄《中职”三位一体“教师团队班级管理模式的实践研究》德育课题开题顺德区陈登职业技术学校马敬雄奋勇争先”的龙舟精神深深地影响着我校的所有班主任。学校建立了品牌班主任培养机制，以品牌班主任培养为重点，以品牌班主任的辐射为形式，加强班主任队伍的培训，以经验交流、讲座、班主任论坛、班主任技能大赛等活动为主要形式，围绕班主任常规工作商讨对策，推广学习好的经验与做法。2、以龙舟文化提高德育骨干团队活力顺德区陈登职业技术学校马敬雄2010年11月杜秋第三届广东省中小学班主任专业能力大赛中职组一等奖2011年11月葛文琳、黄莉萍老师荣获乐从镇第二届班主任技能大赛一等奖顺德区陈登职业技术学校马敬雄2012年6月葛文琳老师喜获乐从镇首届优质主题班会课大赛中学组特等奖顺德区陈登职业技术学校马敬雄2011年年度品牌班主任和德育线全体赴上海、青岛参观交流学习顺德区陈登职业技术学校马敬雄我校品牌班主任专题讲座顺德区陈登职业技术学校马敬雄学校班主任和德育线全体一起参加野外拓展凝聚班主任团队精神顺德区陈登职业技术学校马敬雄学校于2013年10月成立了杜秋名班主任工作室顺德区陈登职业技术学校马敬雄聘请广东省中职学校德育研究与指导中心主任汪永智教授和顺德班主任项目负责人张滴珍主任为导师顺德区陈登职业技术学校马敬雄2012年学校邀请家长、学生和老师一起参加趣味运动会顺德区陈登职业技术学校马敬雄我校成立家长委员会构筑新型“家校合力”德育管理团队顺德区陈登职业技术学校马敬雄成才百分百，为社会输出合格人才，促进地方经济和社会的发展是我校的办学方向，龙舟运动的开展为学校德育工作的开展找到了支点，龙舟文化建设为学校德育工作的深化和提升注入了精神气，有力推动学校德育工作的特