2012安徽中考化学试题及答案(Word版)

2012年安徽省初中毕业学业考试化学试题注意事项1、本卷共三大题16小题，满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。2、可能用到的相对原子量：H—1C—12O—16Na—23Al—27Fe—56Ca—40一、本大题包括10小题，每题2分，共20分。每小题的4个选项中只有一个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内。题号12345678910答案1、我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等新增指标的监测，下列说法正确的是A、直接焚烧植物秸杆不会造成大气污染B、吸入细颗粒物对人体健康没有危害C、化学在环境监测和保护中起重要作用D、臭氧（O3）是一种氧化物2、下列几种常见的食物中，维生素含量最丰富的是3、C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价是A、+5B、+3C、+1D、—34、二甲醚（C2H6O）是一种清洁能源，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景。下列有关二甲醚的说法错误的是A、由C、H、O三种元素组成B、一个分子中含有3个氢分子+3C、相对分子质量为46D、属于有机化合物5、以色列科学家因发现准晶体独享2011年诺贝尔化学奖。准晶体具有许多优良性能，如准晶体Al65Cu23Fe12耐磨、耐高温，可用作高温电弧喷嘴的镀层。右图是铁元素的部分信息。下列说法正确是A、Fe的原子序数为26B、Al、Cu、Fe的单质在空气中很稳定C、Al、Cu、Fe的金属活动性逐渐增强D、该准晶体具中Al、Cu、Fe的质量比为65:23:126、水是宝贵的自然资源，下列说法正确的是A、水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭B、水是最常见的溶剂，广泛用于工农业生产C、为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田D、自来水中只含有水分子，不含其它粒子7、下列实验操作正确的是8、取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中（如图所示），两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确．．．的是A、氨水的pH大于7B、酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色C、氨分子和氯化氢分子在不断运动D、所有分子的运动速率都相等9、美国化学教材把化学反应分为5种类型，除化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应外，第五种就是燃烧反应——一种物质快速结合氧气生成一种或多种氧化物的反应。下列反应既属于化合反应又属于燃烧反应的是10、硫酸钠是一种重要的化工原料，其溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A、硫酸钠的溶解度随温度升高而增大B、30℃时硫酸钠饱和溶液的质量分数为40%C、40℃时硫酸钠的溶解度约为50克D、50℃时硫酸钠饱和溶液降温后一定饱和二、本小题包括5小题，共34分。11、（6分）化学新材料的应用，使人们的生活质量不断提高。下图是不同年代常用的水管。（1）图示水管中，含有的金属元素是，含有的有机合成材料是（2）铸铁管容易生锈。工业是常用稀盐酸来除铁锈（Fe2O3），该反应的化学方程式是。请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法：。（3）由水管所用材料的变迁，你得到的启示是。12、（7分）某石灰厂需要测定石灰石样品中CaCO3的质量分数。小刚设计了下图所示装置来完成实验（杂质不与酸反应）：（1）仪器①的名称是。A装置中反应的化学方程式是。（2）C装置应当选择中的（填“I”或“II”），其作用是。（3）小华提出，要使测定结果更准确，应把A装置改成右图所示装置，并在反应前、后通入空气，其目的是。13、（6分）海洋中有丰富的水生生物和化学资源。海水晒盐后，以其母液（卤水）和贝壳为原料，还可以生产具有特殊用途的材料—纳米氧化镁，其简要流程如下：（1）海水晒盐是（填“物理”或“化学”）变化，包含蒸发、等过程。（2）写出食盐的一种用途：。（3）A步骤反应的化学方程式是。（4）实验室进行a操作时，需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、。14、（8分）暖宝宝是一种防寒用品，如图所示。暖宝宝中的主要成分有哪些？发热的原因是什么？（1）小明探究：暖宝宝中的主要成分是什么？剪开内包装袋，倒出其中的粉末，发现呈黑色。【提出猜想】该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种。【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引。【查阅资料】四氧化三铁具有磁性，能被磁铁吸引。【得出结论】该黑色粉末可能含有。【进行实验】实验编号实验操作实验现象①取黑色粉末加足量稀硫酸固体部分溶解，有气泡产生，溶液无蓝色②取实验1的残渣灼烧，将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方澄清石灰水变浑浊由实验①可知，该黑色粉末肯定含有，肯定不含；写出实验1的化学反应方程式。由实验2可知，该黑色粉末肯定含。（2）小明思考：暖宝宝为什么会发热？【查阅资料】暖宝宝中的铁粉在空气中发生缓慢氧化，进而放出热量。由此可见，人们可以利用化学反应放出的能量，请再举一例：。（3）人们利用化学反应还可以。15、（7分）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程：。小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。实验编号实验药品分解温度（℃）①KClO3580②KClO3、MnO2（质量比1：1）350③KClO3、CuO（质量比1：1）370④KClO3、Fe2O3（质量比1：1）390【分析数据、得出结论】（1）由实验与实验4对比，证明猜想合理；（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是。【反思】（1）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和不变；（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证。（3）同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，请你再探究（探究一种因素即可）（注意：若答对本小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分）三、本大题共6分。16、（6分）在科学家眼里，二氧化碳是可以利用的重要资源。在一定条件下，二氧化碳和金属钠反应可以制金刚石[CO2+4Na一定条件C(金刚石)+2Na2O]。请计算92g金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量。