您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 宣传企划 > 东门外小学四年级班级管理设计方案
四年级班级管理方案及制度细则我们的口号:态度决定一切,习惯改变命运一、班风:敬:人人相互尊敬净:人人讲究卫生静:人人行为肃静竞:人人争当上游二、公约以勤学苦练为荣,以自由散漫为辱;以独立思考为荣,以抄袭作弊为辱;以争当先进为荣,以沉沦堕落为辱;以遵纪守法为荣,以损人利己为辱;以奋起直追为荣,以满于现状为辱;以垃圾入篓为荣,以乱扔乱抛为辱;以吃苦耐劳为荣,以拈轻怕重为辱;以俭朴节约为荣,以高档消费为辱;以团结友爱为荣,以拉帮结派为辱;以尊老爱幼为荣,以虚情假意为辱;三、目标:1、近期目标:前三周,变包办为督促,变督促为自觉;化单管为众管,化众管为自醒。改变自由散漫的现状,强化责任意识,集体意识;进一步完善班级的管理制度;加大值周班委、值日班委的管理力度,赋予他们相应的职权,建立组长管理制度,形成“人人有事做,事事有人管”的目标。2、中期目标:引导组织学生积极参加各级各类竞赛活动、集体活动。保证参与人数多,班级一日五检始终保持优秀等第。期末统测,优生人数上升,待合格人数减少。四、制度:1、学习方面:①预备铃声响起,要及时到达教室指定位置,准备下节课学习用品,耐心等待老师上课。具体要求:迅速、安静、端正。(责任人:值日班委)②离开本班教室前往指定教室上课,必须集队有序、安静前往。③课上认真思考,积极举手,踊跃回答老师的问题。彻底远离随便讲话、开小差等不良现象。(责任人:值日班委)④按时完成作业,积极主动上缴课堂作业及各类练习试卷。责任人做到高效有序发放与收缴。(责任人:各课课代表。)⑤注重学习态度,追求作业质量。否则,在组长及课代表监督下利用课余时间留校完成,并电话通知家长。(责任人:课代表、组长)⑥认真引导同学对待练习,尤其各种检测,不马虎,不应付,不抄袭。(责任人:值日班委)⑦及时观察,每周排查学困生,建立互帮互学小组,利用课余时间或节假日加强补习。(责任人:学习委员、各科课代表)⑧及时做好同学学习的过程管理,并做细致认真地分析,尤其是每一次检测之后。(责任人:各科课代表)⑨抓紧点滴时间搞好学习,主要是晨读、下午上课前诵读的时间,保持安静、有序,做到:一到班就上位,一上位就学习。从而形成良好的学习习惯。(责任人:值日班委)⑩教室内电灯开关,,必须由当天值日组长操作运行,任何同学不得随意使用。(责任人:值日班委)2、纪律方面:①眼保健操音乐钟声响起,必须闭眼,等待指令,而后按节奏认真、规范操作。(责任人:体育委员)②升旗仪式、广播操所有学生在规定时间到教室前集合、整队(按规定履行请假手续的同学除外),做到:快速、安静、整齐、到位。禁止喧哗、推搡。(责任人:体育委员、值日班委)③各类集会,要保持队形,做到抬头挺胸、笔直端正、精神饱满,绝不允许交头接耳,左顾右盼。(责任人:各组组长、值日班委)④课间活动,正常有序。禁止在教室里追逐打闹、推推搡搡、大声喧哗,教室外更要注意。(责任人:值日班委、班长)⑤班干部及相关责任人应该认真履行各自职责,公平公正,远离面子关,人情关,所有同学要和睦相处,和谐发展。(责任人:班长)3、卫生方面:①值日分配见值日表,值日组长具体负责当天卫生状况,及时安排与反馈。巡视员:值日班委;常规检查员:各小组组长、各清洁区组长。备注:每天值日中,各组组长全面负责调整、分配班级、包干区当日卫生;擦黑板、讲台的同学要负责讲台上的垃圾清理,保持讲台的干净整洁。②每天两个组值班里及走廊地面,两个组负责操场卫生区地面。值日同学早、晚打扫教室。组长协调。③每天值日生需提前15分钟到班或指定地点打扫,必须在课前完成值日任务,杜绝拖拉、敷衍现象;组长提前15分钟到岗,做好安排与督促。④早晨根据实际情况认真清扫,排放桌凳。⑤值日班委每天督查班级及包干区卫生,有问题及时与当天值日组长联系并迅速解决。所有值日人员必须征得值日班委同意,方可换岗或早退。4、其它事项:①值日班委课余时间主动维持本班秩序,同时针对当天情况做全面记载,及时交给下一位值日班委(责任人:值日班委)②值日组长必须尽职尽责,确保电灯、教室等及时开关。如有特殊情况,事先报告班主任。牢固树立服务意识。(责任人:值日组长)③桌凳摆放要整齐、统一。(责任人:值日组长、相应值日生)④物品摆放要有序、规范。课间桌面物品摆放整齐;课堂学习,只准摆放相应的教科书和学具。(责任人:各组组长)五、友情提醒:1、若干规定,若干条例,只要违反,就追究相关责任人责任。如果责任人记有明确对象,就追究相关对象责任。2、计分方法:实施以小组为单位的计分制度。扣分以学校一日五检的制度为标准。每次小组成员有被扣分情况,小组同样扣除相应分值。扣分多次违反相关纪律,屡次损害班级荣誉,评选先进不得考虑。同等条件下,规定名额内,不得评优。各级各类活动不优先考虑。加分制度:每天无扣分情况,且小组职责完成情况及作业完成情况较好的进行奖励加分。活动中挣得荣誉的个人也为小组加分。个人:实行校园之星征集卡活动。期末以争星卡数量推选先进个人或三好学生。此方案自公布之日起实施,希望同学们严格遵守,认真履行,争做一名优秀的小学生。从而为自己争光,为班级争光,为学校争光,为家庭争光,为社会争光。
本文标题:东门外小学四年级班级管理设计方案
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3556336 .html