浙江大学系统分析与集成硕士生培养方案

二级学科培养方案详细信息年级：2005培养类别：硕士学院：电气工程学院学习年限：2.0-2.0年一级学科名称：系统科学学制：2年二级学科名称：系统分析与集成研究方向：1、智能系统和智能控制。着重研究智能控制理论、智能学习系统、分布式智能计算和智能系统的稳定性。2、非线性系统分析与控制。着重研究非线性系统的反馈线性化、非线性系统的稳定性、混沌分析等。3、大系统理论与应用。着重研究大系统的建模理论、大系统的控制理论、大系统的优化理论及大系统的管理方法。4、复杂系统智能化理论与信息集成。着重研究复杂系统的辨识和控制。课程设置共有课程17门课程性质课程编号课程中文名总学时学分开课学期备注秋冬春夏公共学位课0520001硕士生英语322√√√√公共学位课0420001自然辩证法322√√√公共学位课0220002科学社会主义理论与实践241√√√专业学位课1009001计算机实时控制技术322√√专业学位课1021001智能系统理论322√专业学位课1021002大系统理论及应用322√专业学位课1021003非线性系统理论322√专业学位课1021004信息融合理论及应用322√专业选修课0000998选修相关学科课程00√√√√至少2学分专业选修课1023005嵌入式系统设计322√专业选1023006嵌入式系统实验161√修课专业选修课1023007系统工程与运筹学322√专业选修课1023008决策支持系统322√专业选修课1023009LMI理论及其应用322√专业选修课1023010图像分析与计算机视觉322√专业选修课1021052系统辨识322√√公共选修课0000999公共素质类课程至少1门00√√√√学分数根据具体课程确定，可多选培养环节读书报告：同学校要求开题报告：同学校要求专业外语：同学校要求发表论文：在《浙江大学学位与研究生教育期刊目录》规定的B类以上（含B类）刊物上发表（含录用）1篇以上（含1篇）学术论文其他：硕士生在读期间，应修最低学分26学分，其中公共学位课5学分，专业学位课10学分，选修课9学分，读书报告2学分。同等学历或跨学科专业的研究生，应在导师指导下确定2-3门本学科的硕士生主干课程作为补修课程。没有补修成绩或补修课程考试不合格者不得进入论文答辩。补修课程不计学分。备注：专业选修课中选修相关学科课程（在应用泛函分析、微分方程和非线性问题及应用两门课中至少选1门）。审核标志：审核通过