您好,欢迎访问三七文档
1.关爱不分大小,贵在什么?2.帮助他人面对复杂情形,要善于怎样,增强哪两种意识,在什么前提下采取果敢而理智的行动?3.什么是社会和谐稳定的润滑剂和正能量?4.我们要怎样做一个有益于社会的人?5.国家发展、社会进步,离不开什么?6、当他人遇到困难时,我们应怎样做?7、奉献社会,不是远离现实的高谈阔论,而是什么?“我奉献、我快乐”,大学生志愿者身上体现了什么样的可贵品格?为社会服务、甘于奉献的品格。1、懂得服务社会能体现人生价值促进自我发展;知道热心公益、服务社会是承担社会责任的必然要求。2、具有帮助他人、服务社会的能力。3、树立热爱劳动、爱岗敬业的意识;具有服务社会的情怀,在服务社会中实现人生价值、全面发展自我。1.服务社会体现_________。一个人的价值应该看他_____什么,而不应当看他_____什么。2.在现实生活中,我们每个人都无一例外地享用着_____所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报_____,为他人和社会提供服务。3.只有积极为社会作贡献,才能得到人们的__________,实现我们自身的价值。人生价值贡献得到社会社会尊重和认可一、奉献助我成长4.服务社会能够促进我们_________。5.在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,_____不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及____________不断提升,道德境界不断提高。全面发展知识人际交往能力二、奉献社会我践行1.服务和奉献社会,需要我们积极参与。2.、等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正,可以到科技馆、博物馆做_______。无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从,讲求。社会公益活动环境保护社区服务不文明行为志愿者实际出发实际效果3.服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,。4.我们要努力学习,增强,培养,学会、、,为将来成为合格的做好准备。爱岗敬业劳动观念敬业精神全力以赴精益求精追求卓越社会主义建设者1、P80你参加过类似的活动吗?请与同学分享你的感受。2、由“曹师傅宣传环保事例”,他的行动为什么能影响周围的人?谈谈你对一个人价值的理解?他的事迹对我们有什么启示?3、服务社会对人生价值实现的意义?4、P81小方的义卖经历给你带来怎样的感受?服务社会对个人发展有何意义?5、服务和奉献社会对个人成长的意义是什么?6、读P82、83小字图文材料,这些活动属于什么性质的活动?其具体形式有哪些?我们应如何对待此类活动?7、我们为将来成为合格的社会主义建设者做好哪些准备?8、服务和奉献社会需要我们怎样做?奉献助我成长1运用你的经验义务植树志愿讲解指挥交通你参加过哪些类似的活动?与同学分享你的感受。义务献血探究与分享退休工人曹师傅是一位热心人,热衷于组织和参加有关环保的公益活动,受其影响,越来越多的人加入到宣传、参与环保活动中。(1)曹师傅的行动为什么能影响周围人?(2)谈谈你对一个人价值的理解?(3)他的事迹对我们有什么启示?『提示』(1)在现实生活中,我们每个人无一例外地享受着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。(2)一个人的价值应该看他贡献什么,而不应该看他得到什么。(3)只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。服务社会对人生价值实现的意义?服务社会体现人生价值。①一个人的价值应该看他贡献什么,而不应该看他得到什么。②在现实生活中,我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。③只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。探究与分享小方参加学校举办的义卖活动,在出售自己手工作品的过程中,由开始的紧张到后来与人交流越来越自然,这次活动既帮助了他人,小方也得到了锻炼。(1)小方的经历给你带来怎样的感受?(2)结合自己参与志愿服务的经历,谈谈你的收获?服务社会对个人发展有何意义?(1)参加“爱心天使”义卖活动,一方面可以使自己的能力得到锻炼,使自身的价值在奉献中得到提升;另一方面,我们的行动会吸引众多关注的目光,会带动更多的人与我们同行,这有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。(2)言之有理即可。『提示』服务社会对个人发展有何意义?服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力不断提高,人际交往能力得到提升,道德境界不断提高。①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。服务和奉献社会对个人成长的意义是什么?探究与分享清除小广告走进敬老院随手捡垃圾搀扶老年人你参加过哪些类似的活动?遇到过哪些困难?你是如何克服的?志愿者(Volunteer)联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”,具体指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。作用性质中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业和社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体。通过组织和指导全国青年志愿服务活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,促进社会主义精神文明建设。志愿者精神:奉献、友爱、互助、进步卢星宇1987年生,亿万富翁卢俊卿的女儿。美国加州州立大学毕业。现任中非希望工程执行主席兼秘书长等职务。大学毕业即立志助非洲少年儿童人人有书读,决心将中非希望工程作为终身职业。被誉为华商世界“最年轻的社会活动家”。奉献社会我践行2卢星宇和老奶奶的身上体现了难能可贵的什么精神?为困难地区、弱势群体、人民子弟兵等献爱心不求回报的无私奉献精神。社会公益活动是指组织或个人向社会捐赠财物、时间、精力、知识等活动。即不以换取物质回报为目的,更多的是一种奉献和服务精神的传递。1、我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为;2、可以到科技馆、博物馆做志愿者。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果。无论哪种形式的社会公益活动,我们都应该如何对待?※热爱劳动,爱岗敬业服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。学生的本职工作是学习。在劳动中培养敬业意识,发扬工匠精神。①服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。②服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。服务社会奉献助我成长奉献社会我践行1.服务社会体现人生价值2.服务社会能够促进我们全面发展1.积极参与社会公益活动2.热爱劳动,爱岗敬业课堂小结1、南开大学89岁老师宋声扬在食堂看到贫困生不舍得买荤菜吃,便和老伴商量捐款。老伴离世后,宋老师把省吃俭用积累的100万元以助学金名义捐赠给了南开大学。宋老师的行为()A.已不适合当今社会的发展B.是关爱学生、奉献社会的表现C.只能帮助一小部分人,作用不大D.属于人民教师的职责B巩固提升巩固提升2、许多伟人正是凭借对人民的热爱,对社会的热爱,铸就了高尚的人格。他们献身社会赢得了人们的敬重,这说明了()A、亲近社会,才能使人乐观向上B、亲近社会,才能快乐幸福C、奉献社会,才能进入人生最高境界D、走上社会,才能成功C巩固提升3、服务社会,不仅是一种责任,更是一种幸福。下列行为属于服务社会的有()A、期末考试帮助同学作弊B、到敬老院参加慰问孤寡老人的公益活动C、当你的同学遇到困难,竭尽全力去帮助他D、班级卫生劳动总是逃跑B4、爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会,才能找到那短暂而有奉献的生命的意义。”这段话告诉我们()①人生的价值在于奉献②只有伟人才能为社会奉献③社会需要人们发扬奉献精神④只有在奉献中才能实现人生的意义A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④巩固提升C5、参加社区事务、服务社区的方式是多种多样的。下列方式中可取的是()①对社区居民进行法律知识、安全用电常识宣传②和同学捡拾社区草坪、公共场所里的垃圾③到社区敬老院擦门窗、打扫卫生④为社区居民算命、占卜,帮助他们逢凶化吉A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④巩固提升A巩固提升6、下列属于热心公益事业、体现强烈的社会责任感的是()①小李经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活②小东积极向“希望工程”捐款,帮助失学儿童③小宁迷恋网络游戏,经常带同学去网吧④小华向市政府提出有关社会主义新农村建设的合理化建议A.①②B.③④C.①③D.②④D联合国将志愿者定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”。根据中国实际,给志愿者是这样定义的,即在自身条件许可的情况下,在不求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下,合理运用社会现有的资源,志愿奉献个人可以奉献的东西,为帮助有一定需要的人士,开展力所能及的、切合实际的,具有一定专业性、技能性、爱心性服务活动的人。巩固提升(1)有人说,志愿者“不以利益、金钱、扬名为目的”,看似只有付出的志愿服务,其实还是能够收获满满的。你认同这个观点吗?请简述理由。(2)请选取一个你感兴趣的领域(如环境保护、扶老助残、文化艺术等任一方面),策划一个志愿者服务的主题活动,并简要说明开展这一志愿服务活动的意义。(1)开放题。志愿者服务会让我们收获很多精神上的财富。比如他人的赞许与认可、自己内心获得的成就感、满足感,获得新的生活经验与经历,而且能够给社会和他人带去温暖,让自我价值得以提升等。只要围绕精神回报、价值实现、能力提升等方面回答符合题意即可。(2)开放题,具体答案略。(要求:活动设计要有主题,有过程;设计方案要有可操作性、有意义。)『提示』
本文标题:7-2服务社会
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3558717 .html