2011秋一圈学校巡访总结与分享

中国·重庆农村留守儿童教育模式推广实验项目一圈项目学校2011秋10月巡访总结与分享顶新公益基金会吴静主要内容1.纸质档与网上数据录入2.“4+1”项目学校亮点分享3.案例成长分享纸质档与网上数据录入纸质档：璧山三合小学——采用装订成册的工作手册形式，每学期一个班级装订成一本，通过活页夹装订，便于拆分，同时双面复印，节约成本。纸质档与网上数据录入网上数据录入一致性：璧山三合小学；铜梁白羊小学；江津西湖骆来山学校；涪陵石沱镇中心校2.“4+1”项目学校亮点分享思想政治教育人格品质教育E营养与健康AB行为养成教育D心理情感教育C•课外兴趣小组•阅读提升•内务整理•寝室文化•校园文化建设•传箴言A思想政治教育校园文化建设1綦江永新镇三会小学优秀学生的展示及其座右铭A思想政治教育校园文化建设1綦江永新镇三会小学每个班级教室外的布置A思想政治教育校园文化建设1綦江永新镇三会小学每个班级教室内的角落特色A思想政治教育校园文化建设1璧山三合镇三合小学以地方特色——剪纸为主题的校园文化建设A思想政治教育校园文化建设1璧山三合镇三合小学以地方特色——剪纸为主题的校园文化建设A思想政治教育校园文化建设1璧山三合镇三合小学以地方特色——剪纸为主题的校园文化建设A思想政治教育荣昌盘龙镇大建中心校分享：每个具体的细节都在体现学校的用心，细节决定成败传箴言2课外兴趣小组1綦江永新镇三会小学B人格品质教育以具有地方特色的校本教材为基础的课外兴趣小组教材、作品集、相关论文集课外兴趣小组1綦江永新镇三会小学B人格品质教育以具有地方特色的校本教材为基础的课外兴趣小组教材、作品集、相关论文集课外兴趣小组1綦江永新镇三会小学B人格品质教育学生的作品课外兴趣小组1綦江永新镇三会小学B人格品质教育学生的作品潼南宝龙镇宝龙中学B人格品质教育学生的阅读心得阅读提升2永川区临江镇普安小学B人格品质教育学生的阅读心得阅读提升2荣昌县盘龙镇大建小学B人格品质教育学生的阅读心得阅读提升2B人格品质教育学生自己经营的农场开心农场3合川区草街镇育才小学C合川区草街镇育才小学D学生的内务整理内务整理1万盛区石林镇中心校D学生的内务整理内务整理1南川区三泉镇中心校D学生的寝室装饰寝室文化2南川区三泉镇中心校D学生的寝室装饰寝室文化2万盛区石林镇中心校E干净卫生的就餐环境食堂卫生1万盛区石林镇中心校E卫生许可证食堂卫生1江津区西湖镇洛来山小学E学生有序地排队打饭食堂管理制度2江津区西湖镇洛来山小学E食堂食品管理食堂管理制度23.案例成长分享有效情感沟通，学生自主管理——重庆巴蜀小学的“金色餐桌”内容：1、举办时间：每周五午餐时间定期举行；2、主题与形式：“金色餐桌”——学生与学校领导一起用餐，有效沟通，情感交流。3、参与人员：获得“巴蜀榜样”称号的同学（通过各方面的评判选出各方面表现优异的1-6年级同学）+学校所有行政领导4、活动流程：（1）学生在共进午餐的前一周开始做三方面的小调查，为“金色餐桌”做准备；（2）调查内容：一二年级：“最喜欢的活动”；三四年级：“校园安全隐患大排查”；五六年级：“校园卫生情况大排查”。（3）学生准备好调查内容，星期五在食堂与学校领导一对一交流；领导准备好小礼物给各个同学。（4）通过此次交流，了解学校和学生的情况，并让学生把这次活动以作文的形式记录下来；并根据学生们提出的学校相关问题和建议，对学校工作进行完善。3.案例成长分享有效情感沟通，学生自主管理——重庆巴蜀小学的“金色餐桌”3.案例成长分享有效情感沟通，学生自主管理——重庆巴蜀小学的“金色餐桌”交流主题与建议汇总：一二年级：在学校我们最喜欢的活动有哪些，为什么喜欢这些活动？1、最喜欢艺术节合唱比赛，因为活动中我们优雅、自信。2、跳蚤市场，非常好玩，还能锻炼自己。3、运动会。三四年级：校园安全隐患大排查，同学们眼中的危险地带。1、大操场在施工比较危险，希望同学们不要到大操场玩耍。2、雨后的景观大道比较湿滑。3、教师食堂旁边的假山上经常有人攀爬，很危险，希望补一个护栏。五六年级：校园环境卫生大排查，我想的办法及建议。1、湘园门口的水管有尿渍，不干净，希望能清洗一下。2、有人上完卫生间冲洗不干净，有的厕所门是坏的，希望维修一下。3、半月池的水很脏，能不能定期换一换。无处安放的童年，因为有您们而改变！让我们一起加油，为孩子们创造更美好的生活!