您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 初一数学上册总复习讲义
-1-初一总复习一、有理数1.代数式:用运算符号+-×÷连接数及字母的式子称为代数式(单独一个数或一个字母也是代数式)2.几个重要的代数式:(m、n表示整数)(1)a与b的平方差是:a2-b2;a与b差的平方是:(a-b)2;(2)若a、b、c是正整数,则两位整数是:10a+b,则三位整数是:100a+10b+c;(3)若m、n是整数,则被5除商m余n的数是:5m+n;偶数是:2n,奇数是:2n+1;三个连续整数是:n-1、n、n+1;一、有理数1.有理数:(1)凡能写成)0pq,p(pq为整数且形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;不是有理数;(2)有理数的分类:①负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数②负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数-2-(3)注意:有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;(4)自然数0和正整数;a>0a是正数;a<0a是负数;a≥0a是正数或0a是非负数;a≤0a是负数或0a是非正数.2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)注意:a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b;(3)相反数的和为0a+b=0a、b互为相反数.4.绝对值:(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2)绝对值可表示为:)0a(a)0a(0)0a(aa或)0a(a)0a(aa;绝对值的问题经常分类讨论;(3)0a1aa;0a1aa;(4)|a|是重要的非负数,即|a|≥0;注意:|a|·|b|=|a·b|,baba.-3-5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数>0,小数-大数<0.6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若a≠0,那么a的倒数是a1;倒数是本身的数是±1;若ab=1a、b互为倒数;若ab=-1a、b互为负倒数.7.有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数.8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).10有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;(2)任何数同零相乘都得零;-4-(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.11有理数乘法的运算律:(1)交换律:ab=ba;(2)结合律:(ab)c=a(bc);(3)分配律:a(b+c)=ab+ac.12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,无意义即0a.13.有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n为正奇数时:(-a)n=-an或(a-b)n=-(b-a)n,当n为正偶数时:(-a)n=an或(a-b)n=(b-a)n.14.乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;(3)a2是重要的非负数,即a2≥0;若a2+|b|=0a=0,b=0;15.科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.-5-16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.18.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减;注意:怎样算简单,怎样算准确,是数学计算的最重要的原则.19.特殊值法:用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进行猜想的方法,但不能用于证明.【典型例题解析1】:1、若||||||0,ababababab则的值等于多少?2.如果m是大于1的有理数,那么m一定小于它的()A.相反数B.倒数C.绝对值D.平方3、已知两数a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是2,求220062007()()()xabcdxabcd的值。4、如果在数轴上表示a、b两上实数点的位置,如下图所示,那么||||abab化简的结果等于(A.2aB.2aC.0D.2b-6-5、已知2(3)|2|0ab,求ba的值是()A.2B.3C.9D.66、有3个有理数a,b,c,两两不等,那么,,abbccabccaab中有几个负数?7、设三个互不相等的有理数,既可表示为1,,aba的形式式,又可表示为0,ba,b的形式,求20062007ab。8、三个有理数,,abc的积为负数,和为正数,且||||||||||||abcabbcacXabcabbcac则321axbxcx的值是多少?9、9、若,,abc为整数,且20072007||||1abca,试求||||||caabbc的值。【典型例题解析2】:1、(1)若20a,化简|2||2|aa(2)若0x,化简|||2||3|||xxxx2、设0a,且||axa,试化简|1||2|xx-7-3、a、b是有理数,下列各式对吗?若不对,应附加什么条件?(1)||||||;abab(2)||||||;abab(3)||||;abba(4)若||ab则ab(5)若||||ab,则ab(6)若ab,则||||ab3、若|5||2|7xx,求x的取值范围。4、不相等的有理数,,abc在数轴上的对应点分别为A、B、C,如果||||||abbcac,那么B点在A、C的什么位置?5、设abcd,求||||||||xaxbxcxd的最小值。6、abcde是一个五位数,abcde,求||||||||abbccdde的最大值。7、设1232006,,,,aaaa都是有理数,令1232005()Maaaa9.2342006()aaaa,1232006()Naaaa2342005()aaaa,试比较M、N的大小。10如果2(1)|2|0ab,求代数式220062005()()2()baababab的值。11若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,求2221(12)abmmcd-8-的值。【备用练习题3】:1、已知1ab,比较M、N的大小。1111Mab,11abNab。2、已知210xx,求321xx的值。3、已知xyzKyzxzxy,求K的值。4、5544333,4,5abc,比较,,abc的大小。5、已知22350aa,求432412910aaa的值。综合练习(一)1、若5xyxy,求552233xyxyxyxy的值。-9-2、已知|9|xy与2(23)xy互为相反数,求xy。3、已知|2|20xx,求x的范围。4、判断代数式||||xxx的正负。5、若||1abcdabcd,求||||||||abcdabcd的值。6、若2|2|(1)0abb,求111(1)(1)(2)(2)ababab1(2007)(2007)ab7、已知23x,化简|2||3|xx8、已知,ab互为相反数,,cd互为倒数,m的绝对值等于2,P是数轴上的表示原-10-点的数,求10002abPcdmabcd的值。9、问□中应填入什么数时,才能使|20062006|200610、,,abc在数轴上的位置如图所示,化简:|||1||||1||23|abbaccb11、若0,0ab,求使||||||xaxbab成立的x的取值范围。12、计算:2481632(21)(21)(21)(21)(21)2113、已知200420042004200320032003a,200520052005200420042004b,200620062006200520052005c,求abc。14、已知9999909911,99Pq,求P、q的大小关系。-11-15、有理数,,abc均不为0,且0abc。设||||||||abcxbccaab,求代数式19992008xx的值。-12-整式的加减1.单项式:在代数式中,若只含有乘法(包括乘方)运算。或虽含有除法运算,但除式中不含字母的一类代数式叫单项式.2.单项式的系数与次数:单项式中不为零的数字因数,叫单项式的数字系数,简称单项式的系数;系数不为零时,单项式中所有字母指数的和,叫单项式的次数.3.多项式:几个单项式的和叫多项式.4.多项式的项数与次数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数,每个单项式叫多项式的项;多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数;注意:(若a、b、c、p、q是常数)ax2+bx+c和x2+px+q是常见的两个二次三项式.代数式单项式系数次数多项式整式项合并同类项同类项去括号、添括号法则列代数式整式加减法丰富的问题情景-13-5.整式:凡不含有除法运算,或虽含有除法运算但除式中不含字母的代数式叫整式.整式分类为:多项式单项式整式.6.同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的单项式是同类项.7.合并同类项法则:系数相加,字母与字母的指数不变.8.去(添)括号法则:去(添)括号时,若括号前边是“+”号,括号里的各项都不变号;若括号前边是“-”号,括号里的各项都要变号.9.整式的加减:整式的加减,实际上是在去括号的基础上,把多项式的同类项合并.10.多项式的升幂和降幂排列:把一个多项式的各项按某个字母的指数从小到大(或从大到小)排列起来,叫做按这个字母的升幂排列(或降幂排列).注意:多项式计算的最后结果一般应该进行升幂(或降幂)排列.典型例题11化简求值:2225232(4)abcababcabab其中,,abc满足2120abc-14-2代数式22111(2)(21)352xaxyxybx的值与字母x的取值无关,求25ab的值。3已知332227,6ababab,求代数式332232()(3)2()baababbab的值4当1x时,代数式3238axbx的值为18,求代数式962ba的值5已知2,4xy时,代数式31519972axby,求当14,2xy时,代数式33244986axby的值6已知012aa,求2007223aa的值.7已知25abab,求代数式2(2)3()2abababab的值。-15-8当250(23)ab达到最大值时,求22149ab的值。典型例题2-16--17--18-三、一元一次方程1.等式的性质:等式性质1:
本文标题:初一数学上册总复习讲义
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3565556 .html