2010届高三化学第一轮复习---非金属及其化合物(6)

新课标人教版2010届高三化学第一轮复习第一部分《非金属及其化合物》第6讲氮和氮的氧化物链接高考题1（09年广东）下列关于Cl、N、S等非金属元素化合物的说法正确的是A．漂白粉的成分是次氯酸钙B．实验室可用浓硫酸干燥氨气C．实验室可用NaOH处理NO2和HCl废气D．Al2(SO4)3可除去碱性废水及酸性废水中的悬浮颗粒C感悟高考1、了解氮非金属及其重要化合物的主要物理性质2、了解氮气的稳定性，能说出氮非金属单质的主要用途3、了解二氧化氮与水的反应一、氮气：（2）化学性质N=N（1）物理性质：在常温下是一种无色的无体的气体；密度比空气略小；不溶于水；①通常情况下，很不活泼。②在放电时与O2反应：③与H2反应：④与Mg等ⅡA族元素的反应：N2+O2==2NO放电N2+3H2=====2NH3催化剂高温高压NNN2+3Mg===Mg3N2(点燃)N2的用途：合成氨、硝酸的主要原料；焊接金属，罐头食品的保护气；液氮作冷冻剂，麻醉；创造低温环境材料1：在新疆和青海的交界处，有一处山谷，每当牧民和牲畜进入后，风和日丽的晴天顷刻电闪雷鸣，人、畜遭雷击而毙命，奇怪的是这里牧草茂盛、四季常青，被当地人称为魔鬼谷。最近地质工作者揭开了谜底—该地质表层处有一巨大磁铁矿，当人畜进入后形成尖端放电。请同学们用简单的化学方程式来解释牧草茂盛的原因。N2+O2==2NO放电2NO+O2==2NO23NO2+H2O==2HNO3+NO进一步形成了硝酸盐当前城市空气质量恶劣的重要原因是汽车尾气的超标排放，你能否应用氮元素单质和化合物之间的转化，设计除去汽车尾气中的CO和氮氧化物（如NO、NO2等）的理论构想？写出无害化过程的化学方程式。材料2：材料2的解析汽车尾气（含烃类、CO、NO和NO2等）是城市主要污染源之一，治理的办法是在汽车排气管装上催化转化器，使NO或NO2与CO反应生成可参与大气生态循环的无毒气体，请用相应的化学方程式来表示：2CO+2NO==2CO2+N2催化剂4CO+2NO2==4CO2+N2催化剂2、NO：氮元素的常见正价有+1、+2、+3、+4、+5所以氮的氧化物种类较多，如N2O、NO、N2O3、NO2、N2O51、N2O：（仅作了解：俗称笑气，M=44g/mol，常见与其M相同的气体有CO2等电子体）二、氮的氧化物（a）物理性质：NO在常温下是一种无色的无体的气体；密度比空气略小；不溶于水；（b）化学性质：NO在常温下很容易与空气中的O2反应：2NO+O2=2NO2？4NH3+5O2====4NO+6H2O高温高压催化剂3、NO2：（Ⅰ）物理性质：NO2在常温下是一种红棕色，有刺激性气味的气体；密度大于空气；易溶于水。3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O(c)制法工业上以氨为原料催化氧化可制得NO实验室用Cu和稀HNO3反应制NOb.强氧化性：能将SO2氧化，其反应方程式为a.与水的反应：氧化剂是NO2，还原剂是NO2两者的物质的量之比为：1：23NO2+H2O=2HNO3+NONO2+SO2=NO+SO3（Ⅱ）化学性质：实验室用Cu和浓HNO3反应制NO2Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O（Ⅲ）制法问题：实验室怎么制取NO和NO2的？排水法向上排空气法制法：原理：药品：装置：收集：尾气吸收：HNO3+Cu--Cu(NO3)2+NOx↑+H2O浓稀硝酸、铜固液(加热)NaOH★１、NO2与N2O4之间的平衡：如果将NO2与N2O4的平衡体系加压，则可以观察到______________________；如果将NO2与N2O4的平衡体系升温，则可以观察到______________________。重点注意：2NO2===N2O4颜色先变深后变浅颜色变深★2、NO与NO2的比较NONO2色态毒性与水反应与O2反应与水、O2其它反应制法收集尾气处理无色气体红棕色气体有毒有毒3NO2+H2O=2HNO3+NO××4NO+3O2+2H2O=4HNO34NO2+O2+2H2O=4HNO32NO2N2O43Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2OCu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O排水法向上排气法NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O2NO+O2=2NO2想想看：二氧化氮和溴蒸气的鉴别NO2和溴蒸气在性质上的相似之处：1、均有氧化性2、溶于水后溶液呈酸性，能与碱溶液反应3、鉴别两者不能用淀粉KI试纸、碱溶液等。NO2和溴蒸气在性质上的差异之处：A．通入水中，NO2溶于水发生反应后溶液无色,而溴蒸气溶于水溶液呈橙色B．通入AgNO3溶液，有淡黄色沉淀生成的为溴C．通入CCl4有机溶剂中，溶于CCl4而且CCl4溶液呈橙红色的为Br2(气)D．将盛有溴蒸气和NO2气体试管放入冷水中冷却，气体颜色变浅的为NO2课堂练习右图是化学实验常用装置之一,若气体从右管进入，可用来收集的气体是A．NOB．NO2C．COD．SO2BD课前检测1、实验室制取NO原理2、NO2和H2O3、实验室制取SO2原理4、SO2、Cl2和H2O5、NO2、O2和H2O6、过量的SO2和NaOH★3、有关氮的氧化物计算第六讲氮和氮的氧化物1、B、2、BD、3、AC、4、BC、5、B、6、C、7、D、8、A、9、C、10、C11、NH3、CO2、NO；HCl、Cl2、NO2、O2；H212、（1）=50（2）50（3）2013、（1）单孔塞下沿与液面间不留空隙；Cu丝（2）生成的NO将HNO3压至和Cu丝脱离。左侧；右侧HNO3回落，分液漏斗口有红棕色气体出现。左侧产生无色气体NO14、1．6mol·L－1