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数词数词的定义数词是表示数目多少或先后顺序的词,有基数词和序数词两种。表数量的数词叫基数词,如one,two,three,…表顺序的数词叫序数词,如first,second,third,fourth,fifth,...基数词构成1)1~12单独记one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve2)13~19词尾为-teen:thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen3)20~90逢整十词尾为-ty:twenty,thirty,forty,fifty,...4)21~99在十位数和个位数之间加连字符构成,如:73seventy-three,88eighty-eight5)101~999先说几百,再加and,再加末尾两位数,如:178onehundredandseventy-eight6)1000以上的数词,先从后向前数,每三位用一个数逗点“,”隔开。第一个“,”是thousand千,第二个“,”是million百万,第三个“,”是billion美语中的十亿(英国用thousandmillion),然后一节一节地用几百几十几的方法来数。基数词的使用基数词可在句中作主语、表语、定语、状语、介宾、同位语。Twoofthemarestudents.主语Twoandtwoarefour.表语Wetwojoinedthearmy.同位语Twothousandpeoplewerepresentatthemeeting.定语基数词使用的注意事项1)hundred,thousand,million,billion,score(20),dozen(12)前有数词表示具体数目时,这些词不加“s”。当其前无具体数词时,这些数词要加“s”后再加of连接名词,来表示不具体的量。如:fivehundredpeople,twoscoreapples,hundredsofpeople,scoresofpears,thousandsof,thousandsandthousandsof,tensofthousandsof,millionsof,afewhundredmen,manythousandsofmen,some/severalmillion(sof)men2)表示“几十”的数词的复数形式前用形容词性物主代词修饰可用来表示“在某人……十几岁时”;用定冠词修饰表示“……年代”。inone’searlytwenties(thirties)在某人二十(三十)几岁时the1840’s/the1840s19世纪40年代the1980s/the1980’s20世纪80年代▲十亿以上的大数,英美有不同的表示:英国英语美国英语十亿thousandmilliononebillion百亿tenthousandmilliontenbillion千亿hundredthousandmilliononehundredbillion万亿onethousandbilliononetrillion年代的读法:297读作twoninety-seven或twohundredandninety-seven1908读作nineteenandeight或nineteenoeight或nineteenhundredandeight1949读作nineteenforty-nine或nineteenhundredandforty-nine2000读作twothousand3)a.在美国英语中,表示几点过几分可用after,表示几点差几分可用before。如12点10分:tenaftertwelve。11点50分:tenbeforetwelve。b.若想表明是上午,可在时间后加上am或a.m.(a.m.是拉丁语antemeridiem的缩写,意为“上午”),若想表明是下午,可在时间后加上pm或p.m.(p.m.是拉丁语postmeridiem的缩写意为“下午”)。a.m.或p.m.前若是整点,用了a.m.或p.m后,不再用o’clock,也不可加“:00”。如:at8a.m.(上午8点),at5p.m.(下午5点)。c.表示“……点整”时,用sharp。如:atnineo’clocksharp(九点整),at23:00sharp(二十三点整)。4)年龄表达①表示“……岁”Heiseighteen(yearsold).Heisagedeighteen.Heisattheageofeighteen.Hisageiseighteen.②表示“快满……岁”Hewillbeeighteenyearsold.Heisgoingoneighteenyearsold.Heisgettingonforeighteen.Itwillbehiseighteenthbirthday.③表示“不满……岁”Heisbarely/nearly/almosteighteen.Heisnotquite/yeteighteen.Heisunder/beloweighteen.④表示“已经……岁”可用以下方法表示:Heispast/over/aboveeighteen.Heismorethaneighteen.Hehasturnedeighteen.⑤表示大概年龄时用“inone’s+基数词复数形式”结构。a.从十三岁到十九岁,用inone’steens.b.二十岁以上就用inone’stwenties/thirties/forties/fifties…/nineties,还可以借助early,middle,late来表达得更明确一些。序数词基数词变为序数词,记忆口诀一二三要单独记:one→first,two→second,three→thirdth要从四加起:four→fourth,five→fifth,...eight少个t:eight→eighthnine去掉e:nine→ninthve用f来代替:five→fifth,twelve→twelfthty变成tie:twenty→twentieth表第“几十几”,基数加序数记心里:twenty-one→twenty-first序数词的使用1.序数词在句中主要作定语,一般情况下序数词前要加定冠词。Mondayistheseconddayofaweek.星期一是一周的第二天。2.序数词前有时加不定冠词,表示“又一、再一”,相当于another。Wouldyoulikeasecondcupoftea?你还想再来一杯茶吗?Ihadafourthapple.我(吃了三个苹果后)又吃了一个苹果。3.first,second等有时可表示一批人或物。ThefirstmiludeercamefromChinainthe1860s.最早的麋鹿是在十九世纪六十年代来自中国的。4.有时序数词作状语,不加冠词。Hecameoutfirstinthecontest.他在比赛中获得第一名。5.first,second等在用来指“冠军、亚军”等获胜名次时也常不加冠词。Heisfirst.他是冠军。数词的使用一、百分数、分数、小数的构成及用法1)百分数:基数词加百分号%(percent):89%→eighty-ninepercent2)分数:分子基数词,分母序数词。分子大于1,分母用复数。1/3:onethird,2/5:twofifths3)带分数:基数词+and+分数表达::fiveandsix-sevenths注意1/2:ahalf,onehalf1/4:one-fourth,one/aquarter3/4:threequarters1/3:athird(33.33r%读作thirty-threepointthreethreerecurringpercent)4)小数:小数点读作“point”,数字一律用基数词1.45:onepointfourfive6575)通常分数、百分数、小数作定语。“分数(百分数)(of)+名词”作主语时谓语动词是根据名词确定的,名词为单数动词即用单数,名词为复数动词即用复数动词。50%applesarehere.Onethirdappleiseaten.★oneandahalf后的名词用复数,谓语动词一般用单数,不过事实上也可用复数。倍数表达表示倍数时,一倍用once,两倍用twice,三倍以上用“基数词+times”。1.常用句式:①...times+形容词/副词的比较级+than...②...timesas+形容词/副词原级+as+...③…timesthesize/length/height/width/...of+n.表示LiMingrunstwicefasterthanLily.Theriveristhreetimeslongerthanthatone.=Theriverisfourtimesaslongasthatone.Ourclassroomisfourtimesasbigasyours.=Ourclassroomisthreetimesbiggerthanyours.Thenewbuildingisfourtimesthesizeoftheoldone.2.有时我们用这三个句型的变体1)“...timesasmany/much+n.+as+n.”或“...timesasmuch/manyas+n.”Wehaveproducedtwiceasmanycarsthisyearasweexpected.我们今年生产的汽车是预期的两倍。Therearefourtimesasmanybooksinourlibraryasintheirs.我们图书馆的书是他们图书馆的四倍。Thepriceofthisproductistwiceasmuchasthatofthepreviousone.该产品的价格是前一种的两倍。2)...times+more+名词+than+被比较对象Heearnsfivetimesmoremoneythanhedidtenyearsago.他现在挣的钱是十年前挣的五倍。3)...times+thatof+被比较对象Thesizeofthenewlybroadenedsquareisfourtimesthatofthepreviousone.新扩建的广场是以前的四倍大。Thehospitalchargesthreetofivetimesthatofordinaryones.这家医院的收费是一般医院的三至五倍。4)...times+what从句Theworld’spopulationhasgrowntomorethansixtimeswhatitwasin1800.Thefigureisnowapproaching6.5billionpeople.目前的世界人口与1800年相比已经增长到那时的六倍多,这个数字现在将近65亿。Thepriceofthemeatisnowdouble/twicewhatitwaslastyear.现在的肉价是去年的两倍。5)...times+over或uptoThegrainoutputinthatprovinceistwiceoverthatof2002.那个省的粮食产量是2002年的两倍。Heisthreetimesuptoyourage.他的年龄是你的三倍。6)...times+comparedwith+被比较对象Thenumberofcomputerimportshasincreasedfourtimescomparedwithlastyear.计算机的进口量与去年相比增加了四倍。7)用分数、百分数来表示倍数。Theboxisone-thirdbiggerthanthatone.这个盒子比那个盒子大三分之一。Lastyeartheoutputvalueofindustrywas30percenthigherthanthatof2003.去年工业产值比2003年增长了
本文标题:2016年高考英语复习专题数词资料
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