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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 1.平行四边形的面积讲解
制作人:郭淑梅同学们你们觉得谁分的草地大?小故事村长给喜洋洋和懒洋洋分了两块草地,给喜洋洋分了一块长方形的草地,给懒洋洋分了一块的平行四边形的草地,可是两个人都认为自己分的地比对方的小。学习目标•1理解掌握平行四边形的面积计算公式。•2会计算平行四边形的面积。•3培养合作意识和探究精神。•重点难点•推导平行四边形面积公式。平行四边形底cm高cm面积cm2长方形长cm宽cm面积cm264246424①平行四边形的底、高分别与拼成的长方形的长、宽有什么关系?②平行四边形的面积公式怎样推导出来的?自主探究①平行四边形的底、高分别与拼成的长方形的长、宽有什么关系?②平行四边形的面积公式怎样推导出来的?汇报探究成果6厘米4厘米6m4mS=ah=6×4=24(m2)•60底60m底60m高40m高40m知识密解。1计算平行四边形的面积。规范解答:S=ah=6×3=18(m2)答:它的面积是18m2。能力展示2已知平行四边形一条底边的长和两条高的长(如右图),如果用铁丝围成这样一个平行四边形,至少要用多长的铁丝?解答:6×3=18(cm2)18÷4=4.5(cm)6×2+4.5×2=21(cm)或(6+4.5)×2=21(cm)答:至少要用21cm铁丝。难题答疑教材第90页“练习十九”第11题右图中大平行四边形的面积是48cm2。A、B是上、下两边的中点。你能求出图中小平行四边形(涂色部分)的面积吗?规范解答:48÷2=24(cm2)答:小平行四边形的面积是24cm2。通过今天的学习你有哪些收获?总结作业1.填空。(1)平行四边形的两组对边分别()且(),对角()。(2)推导平行四边形的面积公式时,把一个平行四边形用割补法转化成一个长方形,这个长方形的面积与原来平行四边形的面积();长方形的长就是平行四边形的(),长方形的宽就是平行四边形的()。因为长方形的面积=(),所以平行四边形的面积=(),用字母表示是()。2(在括号里填上适当的数。60厘米=()米0.3平方米=()平方分米50公顷=()平方千米160平方米=()公顷平行相等相等相等底高长×宽底×高S=ah0.6300.50.016作业3.1168.53.59.538.75×12=60(dm2)
本文标题:1.平行四边形的面积讲解
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