孙子兵法课程PPT

第1页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA《孙子兵法》与统帅之道中国孙子兵法研究会洪兵第2页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA天之道在生植，其用在强弱；人之道在法制，其用在是非。第3页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA孙子与《孙子兵法》第4页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA第5页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA就像孙子时代的战国时期一样，现在全球的企业为自身生存和繁荣而竞争，不断地发生着冲突。面对稀缺而昂贵的资源和不断变化的环境，竞争者不得不竭尽全力寻求哪怕极其微小的优势。与此同时，经营者和管理人员不得不应付涌向他们的来自市场调查和大众传媒的信息洪流；再加上咨询顾问们的吵吵嚷嚷地要与企业签订咨询合同――他们试图推销的战略说不清是真正具有真知灼见，还是仅仅是最流行的管理时尚。其结果却往往不是清晰，而是混乱；不是平静，而是惊愕。这种情况，使得建立一种连贯的、富有内聚力的战略变得要么不可能，要么就是非常困难。为了解决这个问题，深入理解企业竞争、生存和繁荣的哲学就变得十分重要。这种哲学要有整体上的综合性、全盘性，并要经得住时间的考验。《孙子兵法》的战略原则就是这个哲学。--（美）麦克内利第6页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA孙子最基本的哲学信条是，如果你能够仔细规划好你的战略，那么你就能够获胜；而且，如果你能够拥有一个真正伟大的战略，你甚至不战而胜。这种东方的侧重于用战略智慧来击垮对手的战略思想与西方的大不相同，后者强调行动（比如说发动大的战役）来取得胜利。－－（美）迈克尔森第7页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA《孙子兵法》十三篇提要第8页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA在这一篇中，孙子对战争筹划的问题做了全面深刻的回答。回答了为什么要重视战争，应该把握哪些要素分析战争，筹划战争应该着重考虑的内外部条件是什么，筹划战争应该把握的基本理念是什么，最后用“庙算”形象地提出战争筹划的总体要求。一、计篇核心问题：如何认识和分析战争？第9页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。道、天、地、将、法。智、信、仁、勇、严。兵者，诡道也。故能而示之不能，用而示之不用。攻其无备，出其不意。夫未战而庙算胜者，得算多也。多算胜，少算不胜。一、计篇第10页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA这一篇不是谈实际的作战，而是谈作战工具和作战物资的准备。在这一篇中，孙子具体阐述了战争巨大消耗与国家安全的密切联系，提示将领们必须从支撑战争的物质基础以及国家承受能力上来思考战争问题。如何减轻国家的压力？孙子提出了两个重要的战略思想：一是从时间上考虑，速战速决；二是从空间上考虑，因粮于敌。孙子从时间与空间的思考中，揭示了战争力量聚能与转换的一些规律和方式。在这一篇的论述中，贯穿整体的核心战略思想是：在战争准备上，避战争之害而求战争之利，尽可能以最小的代价获得战争的胜利。二、作战篇核心问题：如何准备战争物资？第11页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA凡用兵之法，驰车千驷，革车千乘，带甲十万，千里馈粮……，然后十万之师举矣。不尽知用兵之害者，则不能尽知用兵之利。因粮于敌。更其旌旗，车杂而乘之。胜敌而益强。兵贵胜，不贵久。故知兵之将，民之司命，国家安危之主也。二、作战篇第12页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA“谋”就是“谋划”、“智谋”。所谓“谋攻”，是指如何谋划战争，如何通过智谋去战胜对手。这一篇集中反映了中国古代战略“以智克力”的全胜思想。在上一篇，孙子是从战争准备上论述了如何避战争之害而求战争之利。在这一篇，孙子将从战争的对抗策略谋划上讲如何避战争之害以求战争之利，具体说，就是如何在减少和避免战争破坏作用的情况下达到我们所追求的战争目的。三、谋攻篇核心问题：达成什么样的战争目的？第13页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA凡用兵之法，全国为上，破国次之；不战而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。必以全争于天下，故兵不顿而利可全。知彼知己，百战不殆。三、谋攻篇第14页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA剑有天子剑、诸侯剑和庶人剑。天子之剑，以燕溪石城为锋，齐岱为锷，晋魏为脊，周宋为镡，韩魏为夹；包以四夷，裹以四时；绕以渤海，带以常山；制以五行，论以刑德；开以阴阳，持以春夏，行以秋冬。此剑，直之无前，举之无上，案之无下，运之无旁，上决浮云，下绝地纪。此剑一用，匡诸侯，天下服矣。诸侯之剑，以知勇士为锋，以清廉士为锷，以贤良士为脊，以忠圣士为镡，以豪杰士为夹。此剑，直之亦无前，举之亦无上，案之亦无下，运之亦无旁；上法圆天以顺三光，下法方地以顺四时，中和民意以安四乡。此剑一用，如雷霆之震也，四封之内，无不宾服而听从君命者矣。庶人之剑，蓬头突鬓垂冠，曼胡之缨，短后之衣，瞋目而语难。相击于前，上斩颈领，下决肝肺。--------《庄子·说剑》第15页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA四、形篇在古语中，“形是有质之称”，“形”讲得是可视可见的有形物质及其形态。在这里，孙子说的“形”是指战争力量及其表现形式。战争是力量与力量的对抗。力量是战略的一个核心要素。力量对抗是战略所展开的逻辑起点。在此，孙子提出著名的“先胜后战”的思想，揭示了“强胜弱败”的战争规律。核心问题：如何确定战略立足点？第16页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA先为不可胜，以待敌之可胜。不可胜在己，可胜在敌。不可胜者，守也。可胜者，攻也。胜兵先胜而后求战，败兵先战而后求胜。故善战者之胜也，无智名，无勇功。故胜兵若以镒称铢，败兵若以铢称镒。四、形篇第17页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA五、势篇力量体现于“形”而蓄发于“势”。“势”指的是“形势”、“态势”、“气势”、“位势”等意思。就力量运用而言，“势”指的是力量在特定的时空范围内所借助各种外部条件而形成的一种有利的蓄发状态。如何增强自己的力量，如何将自己现有力量更有效地发挥作用，如何以最小的代价获取更大的胜利，这都与“势”有关，或者说都需要借助于“势”来实现。“势”是中国战略思想中的一个重要范畴。掌握中国战略思想的精华，不能不洞悉这个字的深刻内涵。核心问题：如何使你的力量更大和更有效？第18页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA凡战者，以正合，以奇胜。战势不过奇正，奇正之变，不可胜穷也。激水之疾，至于漂石者，势也；鸷鸟之疾，至于毁折者，节也。故善战者，其势险，其节短。势如彍弩，节如发机。善动敌者，形之，敌必从之；予之，敌必取之。如转圆石于千仞之山者，势也。五、势篇第19页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA第20页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA本篇是《孙子兵法》十三篇中的核心篇。虚实，反映了力量两种基本的形态。一般说来，“实”是指强大、主要和有备的力量，“虚”是指薄弱、次要和无备的力量。在具体的作战实施过程中，我们不能够把“虚”简单地看作“弱”，它有时是指要害、关键的部位。“虚”和“实”，是在双方力量对抗中显现的，是反映双方力量对抗的一个非常重要的对立统一范畴。这个范畴揭示了力量对抗的基本规律，形成了“避实击虚”的重要战略战术原则。在这一篇中，我们还要特别关注孙子的战略主动权、集中兵力、示形和“因敌而变”等思想。六、虚实篇核心问题：如何正确组织攻防对抗？第21页学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民学以致用学以致用经世济民经世济民学以致用经世济民学以致用经世济民长江EMBA长江长江EMBAEMBA长江EMBA长江EMBA