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1.1正弦定理的应用1.了解正弦定理的推导过程,掌握正弦定理及其变形.2.能用正弦定理解三角形,并能判断三角形的形状.目标了然于胸,让讲台见证您的高瞻远瞩1.正弦定理(1)定理:在一个三角形中,各边和它所对角的_____的比相等,即在△ABC中,asinA=bsinB=______.(2)变形:设△ABC的外接圆的半径为R,则有asinA=bsinB=csinC=_____.一.复习巩固正弦csinC2R①a:b:c=sinA:_____:sinC.②asinA=bsinB=csinC=a+b+csinA+sinB+sinC.③a=2RsinA,b=2RsinB,c=________.④sinA=a2R,sinB=b2R,sinC=c2R⑤AB⇔ab⇔2RsinA2RsinB⇔sinAsinB.sinB2RsinC2.解三角形一般地,把三角形的三个角和它们的______叫做三角形的元素.已知三角形的几个元素求__________的过程叫做解三角形.对边其他元素类型一已知两角一边解三角形练习:(1)一个三角形的两内角分别为45°与60°,如果45°角所对的边长是6,那么60°角所对的边的边长为()A.36B.32C.33D.26(2)在△ABC中,若tanA=13,C=150°,BC=1,则AB=________.解析:(1)令60°角所对的边为a,则asin60°=6sin45°,∴a=36.(2)∵tanA=13,∴sinA=1010.由正弦定理知AB=BCsinA·sinC=10sin150°=102.答案:(1)A(2)102类型二已知两边及一边的对角解三角形[例1]下列三角形是否有解?有解的作出解答.(1)a=7,b=8,A=105°;(2)b=10,c=56,C=60°;(3)a=23,b=6,A=30°.变式训练在△ABC中,A=60°,a=43,b=42,则B=()A.45°或135°B.135°C.45°D.以上答案都不对解析:由asinA=bsinB,得sinB=b·sinAa=42×sin60°43=22.∵ab,∴AB,而A=60°,∴B为锐角,∴B=45°.答案:C类型三判断三角形的形状[例2]在△ABC中,若sin2A=sin2B+sin2C,sinA=2sinB·cosC,试判断△ABC的形状.[解]记asinA=bsinB=csinC=k,则sinA=ak,sinB=bk,sinC=ck.∵sin2A=sin2B+sin2C,∴(ak)2=(bk)2+(ck)2,即a2=b2+c2,A=90°.∴C=90°-B,cosC=sinB.∴1=sinA=2sin2B,sinB=22.∴B=45°或B=135°(A+B=225°180°,舍去).∴△ABC是以A为直角的等腰直角三角形.[点评]依据条件中的边角关系判断三角形的形状时,主要有以下两种途径:(1)利用正弦定理把已知条件转化为边边关系,通过因式分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状;(2)利用正弦定理把已知条件转化为内角的三角函数间的关系,通过三角函数恒等变形,得出内角的关系,从而判断出三角形的形状,此时要注意应用A+B+C=π这个结论.在等式变形中,一般两边不要约去公因式,应移项提取公因式,以免漏解.变式训练已知方程x2-(bcosA)x+acosB=0的两根之积等于两根之和,且a,b为△ABC的两边,A,B分别为a,b的对角,试判断△ABC的形状.解:设方程的两根为x1,x2,由韦达定理得x1+x2=bcosA,x1x2=acosB.由题意得bcosA=acosB,由正弦定理得sinBcosA=sinAcosB,即sinAcosB-cosAsinB=0.∴sin(A-B)=0.在△ABC中,A,B为其内角,-πA-Bπ,所以A=B.即△ABC为等腰三角形.点评:已知三角形中的边角关系式,判断三角形的形状,可考虑使用正弦定理或正弦定理的推广形式a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC(R为△ABC的外接圆半径),边角互化,再利用三角函数进行恒等变换,或利用因式分解进行恒等变换,然后利用角或边的解的情况,给予判断.随能知堂训练知识反馈·········································技能检验1.有关正弦定理的叙述:①正弦定理只适用于锐角三角形;②正弦定理不适用于直角三角形;③在某一确定的三角形中,各边与它的对角的正弦的比是定值;④在△ABC中,sinA:sinB:sinC=a:b:c.其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.4解析:由正弦定理的概念知③④正确.答案:B2.(2012·广东卷)在△ABC中,若A=60°,B=45°,BC=32,则AC=()A.43B.23C.3D.32解析:由正弦定理可知,ACsinB=BCsinA,所以AC=BCsinBsinA=32×2232=23.故选B.答案:B3.在△ABC中,sinA=sinC,则△ABC是()A.直角三角形B.等腰三角形C.锐角三角形D.钝角三角形解析:由sinA=sinC知,在△ABC中有A=C.答案:B4.在△ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知A:B:C=1:2:3,则a:b:c=________.解析:因为在△ABC中,A+B+C=π,且A:B:C=1:2:3,所以A=π6,B=π3,C=π2,由正弦定理的变形,得a:b:c=sinA:sinB:sinC=12:32:22=1:3:2.答案:1:3:25.在△ABC中,sin2A+sin2B=sin2C,则C=________.解析:由正弦定理得a2+b2=c2,∴C=90°.答案:90°6.在△ABC中,A=60°,B=45°,c=1,求此三角形的最小边.解:C=180°-60°-45°=75°,由大角对大边知角B所对的边b最小,由正弦定理,得bsinB=csinC,∴b=csinBsinC=sin45°sin75°=3-1.即此三角形的最小边b为3-1.小结(1)已知两角与一边,用正弦定理,有解时,只有一解.(2)已知两边及其中一边的对角,用正弦定理,可能有两解、一解或无解.(3)利用正弦定理判断三角形的形状利用正弦定理,结合三角形的内角和定理及三角函数中的一些公式,可以对某些三角关系式或恒等式进行恒等变形,要充分挖掘题目中的隐含条件,通过正弦定理转化为边的关系或角的关系,看是否满足勾股定理、两边相等或两角相等、三边相等或三角相等,从而确定三角形的形状.
本文标题:正弦定理应用
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