《像山那样思考》ppt

像山那样思考[美]奥尔多·利奥波德1935年4月，美国人利奥波德在威斯康辛河畔购买了一个被人类榨取殆尽而荒弃了的农场，打算在这里重新恢复生态平衡，开始了在沙乡13年的探索，他把在沙乡的观察和思考结晶成了《沙乡年鉴》一书。1949年，在他去世后一年，《沙乡年鉴》出版了。在美国，因销售量惊人被称为“绿色圣经”。奥尔多·利奥波德（1887—1948）—“近代环保之父”，美国作家，生态学家，土地伦理学家。环境保护主义的先驱，他被誉为“美国新环境理论的创始者”、生态伦理之父”。工业革命的发展促进了农业的发展，给人们带来了极为丰富的物质生活，但人们却忽视了一个问题，那就是我们人类生存的环境，过高的物质追求，不断地向大自然的索取，以及错误的生态观念，使我们的地球已变得满目疮痍。森林植被骤减，水土流失严重，工业三废污染，滥捕滥杀滥伐，这一切做法严重地破坏了生态平衡，使地球面临荒原化的危险。1935年4月，利奥波德在威斯康星河畔购买了一个被人类榨取殆尽而遗弃的沙乡农场，从此开始了在沙乡13年的恢复生态平衡的探索。利奥波德把在沙乡的观察与思考结晶成了《沙乡年鉴》一书。《像山那样思考》就是《沙乡年鉴》中收录的一则随笔。（一）、单字音嗥叫（）驯服（）蔑视()迸发()湍急()艾蒿()疲惫()蜿蜒()毛骨悚然(sǒng)饿殍(piǎo)háoxùnmièbèngtuānàihāobèiwānyán夯实基础检查字音字义一、认读字音(二)多音字1．组词认读法(1)血流血．（xuè）血．淋淋（xiě）(2)弹弹．丸（dàn）弹．冠相庆（tán）(3)柏松柏．（bǎi）柏．林（Bó）黄柏．（bò）二、辨识字形(1)bān（扳）机guī（皈）依如丸走bǎn（坂）(2)陡qiào（峭）讥qiào（诮）剑qiào（鞘）(3)xī（嬉）戏xī（熹）微xīxī（嘻）（嘻）哈哈(4)tuān（湍）急chuǎn（喘）气zhuìzhuì（惴）（惴）不安三、积累词语(一)明确词义1．残羹剩饭：____________________________2．毛骨悚然：____________________________3．无动于衷：______________________________________________________________________________________________吃剩下的菜汤和饭食。形容很害怕的样子。心里一点儿不受感动；一点儿也不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。[辨析正误]4．那条狗每天中午和下午都来饭馆里找吃的，会守在食客旁，等着剩下的一点点残羹剩饭．．．．。但大多数食客对这只饥饿的狗无．动于衷．．．。辨析：答案：“残羹剩饭”运用不当，因为这个词语本身就有“剩下的”意思，这样就与前面“剩下的”重复。可以删掉句子中“剩下的”。“无动于衷”运用恰当。课本原句这个世界的________在荒野——这也许是狼的嗥叫中隐藏的内涵，它已被群山所理解，却还极少为人类所领悟。巧辨巧析启示：作动词时，指启发指示，使有所领悟；作名词时，指通过启发提示而领悟的道理。启事：侧重于“事”，为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。即境活用最近，一家教育培训机构贴出的招聘_________中竟对应聘者的星座有要求。如此荒唐和雷人的招聘，给我们什么_______呢？企业以星座、属相等来作为招聘条件，这无疑是对其他星座和属相应聘者的歧视。(二)近义辨析1．启示vs启事启示启事启示2.内涵vs内含内涵内含课本原句这也许是狼的嗥叫中隐藏的_______，它已被群山所理解，却还极少为人类所领悟。巧辨巧析内涵：指内在的涵养或一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容，与“外延”相对。是名词。内含：内部包含。是动词。即境活用富有文化_______的云南特产——上树鲜花饼礼盒_______多种口味。内涵拾遗:①拾取旁人遗失的东西,据为己有。如夜不闭户,道不拾遗。②补充旁人所遗漏的事物.如拾遗补阙。蜿蜒：①蛇类爬行的样子。②（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸。蠕动：像蚯蚓爬行的样子。饿殍：饿死的人。无动于衷：心里一点不受感动；一点也不动心。“衷”也做“中”。毛骨悚然：形容很害怕的样子。（三）、词语解释文题解读“像山那样思考”是良好建议、祈使、号召意味的呼唤。“山”本不会“思考”，而文题使用了的表述，表达了人与自然和谐相处的意思，引发读者的兴趣。拟人化一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖荡漾到另一个山崖，回响在山谷中，渐渐地消失在漆黑的夜色里。这是一种不驯服的、对抗性的悲鸣，是对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。是什么引发了“像山那样思考”？文章解析阅读第一段（1-3节）回答以下问题思考：这一声狼嗥有什么样的特点？“深沉的”、“骄傲的”、“不驯服的”、“对抗性的”、“悲鸣”、“蔑视”这是一种不驯服的、对抗性的悲鸣，是对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。体会画横线处的含义分析：这声野性的狼嗥意味着自然界以它的悲鸣对抗着人类的灭绝手段，蔑视着人类亲手“缔造”的灾难。思考：文章开头那声狼嗥的特写，有什么作用？激发读者的阅读兴趣，引发读者对狼生存状态的关注与思考；引出下文各方对狼嗥的反应，从而为后文呼吁人类像山那样思考作铺垫。第1节内容：交代了狼嗥的特点，同时也带有作者深深地忧虑意识——把文章的叙写和深刻的生态忧患杂糅在这声狼嗥中，给人以震撼。思考：留意这一声嚎叫的有哪些事物呢？它们的反应又是怎样的？（从文中找出相关词语作答）鹿松林郊狼牧牛人猎人明显而迫近的希望和恐惧山深刻的，客观的，长久的1、然而，在这些明显而迫近的希望和恐惧之后，还隐藏着更加深刻的含义，这个含义只有这座山自己才知道。体会画横线处的含义分析：“明显而迫近的”是人们所能看到的听到的眼前的生物之间的关系，但是人们不知道“隐藏着”的整个生态之间的平衡将要被打破，以及这个“被打破”带给这座山和人们自己的灾难。2、只有山长久地存在着，从而能够客观地聆听狼的嗥叫。分析：把山当作人来写，它有冷静的思考能力，不会像人类那样失去理智地为了眼前利益而冲动地使“狼”之类的物种不断走向毁灭，而要从一只狼的嗥叫中思考生态环境保护和生态伦理问题。思考：“只有这座山自己才知道”的含义是什么？自然生态环境将因为狼生存环境出现的危机而变得恶化；虽然狼让人毛骨悚然，但它维系着整座山的生态平衡；人类必须与狼和谐相处，而不是一味的捕杀，甚至赶尽杀绝，因为，这样做带来的只是“我们这一时代的和平”，“太多的安全可能产生长远的危险”。第2节内容：写各方对狼嗥的反应。作者进而指出，在浅层的希望和恐惧之后，还有更深刻的、只有这座山能听懂的含义。作者将一个深刻的生态伦理问题形象的表述出来，引起读者的关注和思考。思考：第3节中说“山对狼怀有一种秘密”，怎样理解这句话？解析：客观地包容。即山允许狼捕杀其他动物，但同时也允许狼被捕杀。但是不允许的是，生态环境中任何一个群体因过度被捕杀而消亡。第一部分(1-3)借一声狼嚎特写来写鹿、松林、郊狼、牧牛人、猎人对此的反应，进而引人思考。阅读第二段（4-9节）回答以下问题1、文章第4段对狼的描写有何特点和目的？蕴含着作者什么样的情感和思考？描写特点描写目的作者的情感作者的思考喜气洋洋、嬉戏、搅、蠕动、碰撞——活泼可爱反衬人杀害狼的残忍对人类破坏生态平衡的憎恶“山对狼”的看法，即狼的存在对山的意义2、分析第5段中“兴奋”“拖”“无动于衷”三个词语的作用。分析：用“兴奋”一词写出了人类杀狼而破坏生态平衡的愚昧无知。“拖”“无动于衷”形象地刻画了小狼受伤后的可怜，反衬了人类的残忍愚昧。(1)作者现身说法，交代了自己曾经对狼有过的错误认识和从狼“令人难受”的目光中所获得的心灵的震动，认识到失去了狼就失去了天堂。这段叙述真实可信，具有说服力。(2)为下文埋下了伏笔。虽然消灭了狼，鹿得到暂时的繁衍，但最终鹿的数量超过了自然力的承载程度，造成了草原和高山植被无可挽回的退化的严重恶果。3、思考：文章第6段作者叙述了自己一次猎杀狼的经历和认识的转变，有何作用？思考：“我”对这狼嗥的认识，经历了怎样一个变化过程？肆意猎杀狼——有负罪感——反思醒悟第7、8、9节中自然界失去了狼后果会怎样？狼的消失对自然、对人类的生存现状及未来分别意味着什么？后果意味内容草原得不到恢复人类因此会遭到随之而来的生态灾难的报复自然意味着为某种生存现状吹响了告别的号角生物链遭到破坏人类的生存现状及未来意味着人类的后代失去了一种可贵的生存经验——人类对动物的捕杀已经造成了草原和高山植被无可挽回的退化生态平衡被打破思考：没有了狼，会是怎样的一幅情景呢？失去了狼鹿多→灌木和树苗被吃→→山秃、草原退化→鹿死失去了狼→牛多→草场严重损害→沙尘暴→河水把未来冲刷到大海里去第二部分（4-9）写狼被猎杀的后果。阅读课文最后一段，思考并回答以下问题。第10节中“鹿用轻快的四肢奋斗着，牧牛人……选票和美金”这句话用了什么手法？有什么含意？[明确]运用了类比的手法。揭示了人和动物都在为安全、繁荣、舒适、长寿和平静而奋斗着。这里隐含着一层意思，即人类不能为了自身的目光短浅的“和平和发展”而牺牲与我们和谐共处的自然和我们赖以生存的环境。太多的安全可能产生了长远的危险相对于大山的思考，我们人类的眼光太短浅了，人们为了谋得眼前的利益，往往会不择手段，靠破坏自然来获取自己的“幸福”。岂不知，大自然是人类生存的共同家园，破坏生态平衡无疑让世界变成荒原。那将是十分危险的。第10段中说“这个世界的启示在荒野”，请结合文章，谈谈你对这句话的理解。分析：荒野寓指自然，自然界在无声地启示、教育着我们，需要我们人类运用自己的智慧去理解自然的法则，并拿出实际行动改变自身存在给大自然带来的巨大危害。这里，作者含蓄而又深刻地向人类发出了警告。第三部分（10）提出人和自然和谐共处的观点。文章主旨本文从一声寻常的“狼嗥”写起，联系狼被猎杀的命运以及狼被消灭后所带来的生态恶果，分析了狼嗥声中包含的生态价值和生命意义，提倡和呼吁人类应该像大山那样思考，处理好人与自然的关系，维护生态的和平。细读文本深化理解谁能理解狼的嗥叫声？狼的嗥叫饱含着生态价值和生命意义。狼虽然让人毛骨悚然，可它有存在的生命意义，它同时守护着这座山，维系着整个山的生态平衡。狼嗥的“悲哀”就在于人类对此的不能领悟，“骄傲”就是它自己领悟到了。当然，同时这座山也领悟到了。水体污染淮河上游被化工厂排出物污染内蒙古许多牧民已搬离了原来的居所，风沙开始掩埋这些空房。墨石哥湾漏油事件：对当地海洋生态造成灾难自私的人类以付出生态环境恶化的代价换取所谓的物质文明，却留下了一个伤痕累累的地球！探讨：狼嗥的内涵1、保护生态平衡刻不容缓。2、呼唤人与万物之间的平等相处、和谐相处。3、饱含着生命意义和生态价值。