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课时作业2余弦定理时间:45分钟满分:100分课堂训练1.在△ABC中,已知a=5,b=4,∠C=120°.则c为()A.41B.61C.41或61D.21【答案】B【解析】c=a2+b2-2abcosC=52+42-2×5×4×-12=61.2.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,若a,b,c满足b2=ac,且c=2a,则cosB=()A.14B.34C.24D.23【答案】B【解析】由b2=ac,又c=2a,由余弦定理cosB=a2+c2-b22ac=a2+4a2-a×2a2a·2a=34.3.在△ABC中,三个角A、B、C的对边边长分别为a=3、b=4、c=6,则bccosA+cacosB+abcosC=________.【答案】612【解析】bccosA+cacosB+abcosC=bc·b2+c2-a22bc+ca·c2+a2-b22ac+ab·a2+b2-c22ab=12(b2+c2-a2)+12(c2+a2-b2)+12(a2+b2-c2)=12(a2+b2+c2)=612.4.在△ABC中:(1)a=1,b=1,∠C=120°,求c;(2)a=3,b=4,c=37,求最大角;(3)a:b:c=1:3:2,求∠A、∠B、∠C.【分析】(1)直接利用余弦定理即可;(2)在三角形中,大边对大角;(3)可设三边为x,3x,2x.【解析】(1)由余弦定理,得c2=a2+b2-2abcosC=12+12-2×1×1×(-12)=3,∴c=3.(2)显然∠C最大,∴cosC=a2+b2-c22ab=32+42-372×3×4=-12.∴∠C=120°.(3)由于a:b:c=1:3:2,可设a=x,b=3x,c=2x(x0).由余弦定理,得cosA=b2+c2-a22bc=3x2+4x2-x22·3x·2x=32,∴∠A=30°.同理cosB=12,cosC=0.∴∠B=60°,∠C=90°.【规律方法】1.本题为余弦定理的最基本应用,应在此基础上熟练地掌握余弦定理的结构特征.2.对于第(3)小题,根据已知条件,设出三边长,由余弦定理求出∠A,进而求出其余两角,另外也可考虑用正弦定理求∠B,但要注意讨论解的情况.课后作业一、选择题(每小题5分,共40分)1.△ABC中,下列结论:①a2b2+c2,则△ABC为钝角三角形;②a2=b2+c2+bc,则∠A为60°;③a2+b2c2,则△ABC为锐角三角形;④若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则a:b:c=1:2:3,其中正确的个数为()A.1B.2C.3D.4【答案】A【解析】①cosA=b2+c2-a22bc0,∴∠A为钝角,正确;②cosA=b2+c2-a22bc=-12,∴∠A=120°,错误;③cosC=a2+b2-c22ab0,∴∠C为锐角,但∠A或∠B不一定为锐角,错误;④∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°,a:b:c=1:3:2,错误.故选A.2.△ABC的三内角A、B、C所对边长分别为a、b、c,设向量p=(a+c,b),q=(b-a,c-a).若p∥q,则∠C的大小为()A.π6B.π3C.π2D.23π【答案】B【解析】∵p=(a+c,b),q=(b-a,c-a)且p∥q,∴(a+c)(c-a)-b(b-a)=0即a2+b2-c2=ab,∴cosC=a2+b2-c22ab=ab2ab=12.∴∠C=π3.3.△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,∠A=π3,a=7,b=1,则c等于()A.22B.3C.3+1D.23【答案】B【解析】由余弦定理得,a2=b2+c2-2bccosA,所以(7)2=1+c2-2×1×c×cosπ3,即c2-c-6=0,解得c=3或c=-2(舍).故选B.4.在不等边三角形ABC中,a为最大边,且a2b2+c2,则∠A的取值范围是()A.(π2,π)B.(π4,π2)C.(π3,π2)D.(0,π2)【答案】C【解析】因为a为最大边,所以∠A为最大角,即∠A∠B,∠A∠C,故2∠A∠B+∠C.又因为∠B+∠C=π-∠A,所以2∠Aπ-∠A,即∠Aπ3.因为a2b2+c2,所以cosA=b2+c2-a22bc0,所以0∠Aπ2.综上,π3∠Aπ2.5.在△ABC中,已知a=4,b=6,∠C=120°,则sinA的值为()A.5719B.217C.338D.-5719【答案】A【解析】由余弦定理得c2=a2+b2-2ab·cosC=42+62-2×4×6(-12)=76,∴c=76.由正弦定理得asinA=csinC,即4sinA=76sin120°,∴sinA=4sin120°76=5719.6.△ABC中,a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边,且2b=a+c,∠B=30°,△ABC的面积为32,那么b等于()A.1+32B.1+3C.2+32D.2+3【答案】B【解析】∵2b=a+c,又由于∠B=30°,∴S△ABC=12acsinB=12acsin30°=32,解得ac=6,由余弦定理:b2=a2+c2-2accosB=(a+c)2-2ac-2ac·cos30°=4b2-12-63,即b2=4+23,由b0解得b=1+3.7.在△ABC中,若acosA+bcosB=ccosC,则这个三角形一定是()A.锐角三角形或钝角三角形B.以a或b为斜边的直角三角形C.以c为斜边的直角三角形D.等边三角形【答案】B【解析】由余弦定理acosA+bcosB=ccosC可变为a·b2+c2-a22bc+b·a2+c2-b22ac=c·a2+b2-c22ab,a2(b2+c2-a2)+b2(a2+c2-b2)=c2(a2+b2-c2)a2b2+a2c2-a4+b2a2+b2c2-b4=c2a2+c2b2-c42a2b2-a4-b4+c4=0,(c2-a2+b2)(c2+a2-b2)=0,∴c2+b2=a2或a2+c2=b2,∴以a或b为斜边的直角三角形.8.若△ABC的周长等于20,面积是103,∠A=60°,则BC边的长是()A.5B.6C.7D.8【答案】C【解析】依题意及面积公式S=12bcsinA,得103=12bc×sin60°,即bc=40.又周长为20,故a+b+c=20,b+c=20-a.由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccosA=b2+c2-2bccos60°=b2+c2-bc=(b+c)2-3bc,故a2=(20-a)2-120,解得a=7.二、填空题(每小题10分,共20分)9.在△ABC中,三边长AB=7,BC=5,AC=6,则AB→·BC→的值为________.【答案】-19【解析】由余弦定理可求得cosB=1935,∴AB→·BC→=|AB→|·|BC→|·cos(π-B)=-|AB→|·|BC→|·cosB=-19.10.已知等腰三角形的底边长为a,腰长为2a,则腰上的中线长为________.【答案】62a【解析】如图,AB=AC=2a,BC=a,BD为腰AC的中线,过A作AE⊥BC于E,在△AEC中,cosC=ECAC=14,在△BCD中,由余弦定理得BD2=BC2+CD2-2BC·CD·cosC,即BD2=a2+a2-2×a×a×14=32a2,∴BD=62a.三、解答题(每小题20分,共40分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)11.在△ABC中,已知b2sin2C+c2sin2B=2bccosB·cosC,试判断三角形的形状.【分析】解决本题,可分别利用正弦定理或余弦定理,把问题转化成角或边的关系求解.【解析】方法一:由正弦定理asinA=bsinB=csinC=2R,R为△ABC外接圆的半径,将原式化为8R2sin2Bsin2C=8R2sinBsinCcosBcosC.∵sinBsinC≠0,sinBsinC=cosBcosC,即cos(B+C)=0,∴∠B+∠C=90°,∠A=90°,故△ABC为直角三角形.方法二:将已知等式变为b2(1-cos2C)+c2(1-cos2B)=2bccosBcosC.由余弦定理可得:b2+c2-b2·(a2+b2-c22ab)2-c2(a2+c2-b22ac)2=2bc·a2+b2-c22ab·a2+c2-b22ac.即b2+c2=[a2+b2-c2+a2+c2-b2]24a2也即b2+c2=a2,故△ABC为直角三角形.【规律方法】在利用正弦定理实施边角转化时,等式两边a,b,c及角的正弦值的次数必须相同,否则不能相互转化.12.(2013·全国新课标Ⅰ,理)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=1,P为△ABC内一点,∠BPC=90°.(1)若PB=12,求PA;(2)若∠APB=150°,求tan∠PBA.【解析】(1)由已知得,∠PBC=60°,∴∠PBA=30°,在△PBA中,由余弦定理得PA2=3+14-2×3×12cos30°=74,∴PA=72.(2)设∠PBA=α,由已知得,PB=sinα,在△PBA中,由正弦定理得3sin150°=sinαsin30°-α,化简得,3cosα=4sinα,∴tanα=34,∴tan∠PBA=34.
本文标题:余弦定理练习-含答案
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