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当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训 > 人教版五年级下册语文22人物描写一组
PPT模板下载:行业PPT模板:节日PPT模板:素材下载:背景图片:图表下载:优秀PPT下载:教程:教程:教程:资料下载:课件下载:范文下载:试卷下载:教案下载:在灿烂的文学宝库里,作家们用他们神奇的妙笔,为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象,比如,神通广大的孙悟空,顾全大局的蔺相如,知错能改的廉颇,勇武过人的武松……在作家的笔下,这些人物特点鲜明,让我们印象深刻,久久难忘。今天,我们要走进一组新的课文,继续认识和亲近作家为我们塑造的人物形象,感受这些人物的特点。徐光耀生于1925年8月,河北雄县人,1947年毕业于华北联合大学文学系,中国当代著名作家、电影编剧。1983年至1996年任河北省文联主席、党组书记。中篇小说《小兵张嘎》及同名电影1980年分别获第二届全国优秀儿童文学奖创作一等奖,2000年出版的个人回忆录《昨夜西风凋碧树》获第二届“鲁迅文学奖”。作者简介精神抖擞sǒu破绽zhàn扳bān不动咕咚dōng监jiàn生侄zhí子郎láng中皆jiē大欢喜敛liǎn声屏气媳xí妇风骚sāo祖宗zōng可怜lián手帕pà裤裆dāng吐痰tán携xié手学生字我会读公鸡鹐qiān架诸亲六眷揩kāi眼泪纳罕放诞无礼丫鬟yāhuán嫡亲八宝攒cuán珠髻jì绾着珠钗赤金盘螭璎珞圈褃袄绉裙贾母王熙凤理解词语小嘎子:那种活泼、可爱、淘气、调皮捣蛋,但又不让人厌恶的小男孩,北方话就叫小嘎子。公鸡鹐架:指公鸡打架时彼此试着用尖嘴啄对方的架势。本课指小嘎子和胖墩儿已做好摔跤的准备,就像两只即将争斗在一起的公鸡一样。理解词语精神抖擞:抖擞:振作。指表现出来的旺盛的活力。惯手:指惯于做某种事的人。冷绊子:俗语,指乘人不备时,暗中耍弄手段陷害别人的行为。破绽:衣服上的裂口。比喻说话做事时露出的漏洞。理解词语再不回头:(病情)再不见轻。哥子:古时对男孩的称呼。揩:擦、抹。登时:立刻。纳罕:诧异、惊奇。敛声屏气:不出声,屏住呼吸。理解词语放诞:行为放纵,言语荒唐。恍若:仿佛。绾:把长条形的东西盘绕起来打成结。风骚:指妇女举止轻佻,这里指姿容俏丽。泼皮破落户儿:这里指王熙凤性格放纵、不拘小节。近义词反义词打量()标致()破绽()欺负()端详美丽马脚欺侮、欺凌、欺压慌忙()标致()精神抖擞()从容丑陋萎靡不振小嘎子和胖墩儿比赛摔跤◆课文写了一件什么事?课文主要描写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。在摔跤的过程中,嘎子时时处处想使巧招,结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天。边读边想,把最能体现人物特点的句子画下来,用“——”画出描写小嘎子的句子,用“﹏”画出描写胖墩儿的句子,并圈出关键词。“要不——摔跤。”摔跤是小嘎子提出来的,他认为能胜过胖墩儿。“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”以问作答,看出小嘎子的选择出乎小胖墩的意料。一系列的动作说明胖墩是经常摔跤的,为下文战胜小嘎子埋下伏笔。语言、动作描写小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。小嘎子清楚两人在形体上的差距,认识到“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗,一身牛劲”的胖墩儿的。于是小嘎子选择了“随便摔”,表现了小嘎子聪明而富有心计的性格特点。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可以看出小嘎子争强好胜、机敏、富有心计的个性特点。红色的字突出了小嘎子怎样的个性特点?神态、动作描写可是胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。动作描写,表现胖墩丝毫不给小嘎子可乘之机,为后文战胜小嘎子做了铺垫。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。小嘎子处于劣势时“推拉拽顶”的表现,说明他积极开动脑筋,试着运用各种方法。“推拉拽顶”说明什么?外貌描写小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。“沉不住气”说明什么?说明小嘎子对半天不能取胜极不耐烦。表现了他急躁的性格特点。也预示着他的失败。心里、动作描写那么,在你们的心目中,小嘎子和小胖墩儿分别是怎样的人呢?请同学们在下面的横线上,填上你认为合适的词语:______________________的小嘎子____________________的小胖墩儿(聪明、诚实、活泼、顽皮、灵活、机敏、沉稳、憨厚、调皮、老实、富有心计、争强好胜)作者是抓住什么来写的?作者主要抓住了人物的语言、动作、神态、心理活动进行刻画。这些描写丰富了人物性格,让读者好像看到了人物的动作、听到了人物的说话,整个人物仿佛就站在我们眼前,栩栩如生。•作者通过一系列准确的动作描写、兼用语言、外貌、心理等描写的方法,用短短的百来个字就将一个聪明机灵的小嘎子和一个敦实沉稳的小胖墩展现在我们面前了。你喜欢小嘎子,还是喜欢胖墩儿?为什么?拓展延伸找出描写精彩比赛的句段背一背。精读课文:俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当了:小胖墩膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。发挥你的想象,运用人物描写的方法,尝试把小嘎子他们第二次摔跤的情景写出来。临死前的严监生介绍作者及背景作者吴敬梓(1701--1754),字敏轩,清代安徽全椒人,善诗赋,尤以小说著称。他出生于官宦之家。父亲去世不久,他的家庭就遭遇变故。他不追求功名,在当时很难被社会容纳,但却使他有机会接触更多的下层知识分子和普通民众,也为他熟悉下层民众的生活提供了便利。吴敬梓的写作目的也就从个人恩怨的小圈子中转向对社会的不满与批判上。1736年后,他开始了《儒林外史》的创作。介绍作者及背景这部小说描绘了不同类型的封建知识分子的生活和心灵,表现了封建社会极端腐朽和将要崩溃的趋势,也描绘了我国封建社会中市民的心态及在名利驱使下的各种各样的人。他对人物性格的刻画活灵活现,有血有肉。尤其对一个有钱人严监生临死的描写与心灵的刻画,成为“千古绝唱”,被世人津津乐道。课前提示严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。在这部小说里,作家吴敬梓用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况。在小说里,严监生是一个很有钱的人。下面这个片段描写的是临死前的情形。jiàn严监生láng郎中jiān监督dăo一声不倒一声dào倒立tán吐痰zhí侄子自读课文,想象画面,请把你脑海中浮现的严监生的形象介绍给大家1.他骨瘦如柴,气息奄奄地躺在病床上,望着两茎灯草,死不瞑目。2.他不停地咳嗽,喉咙里的痰响得一声接一声,对于家人不着边儿的回答,他心里急得不得了,可又说不出来。自读课文,想象画面,请把你脑海中浮现的严监生的形象介绍给大家3.严监生的脸干瘪干瘪的,一双眼睛竭力睁得滴溜溜的圆,望见床旁的烛台,使尽浑身的气力伸出两根手指,看见大家都不了解他的心思,他气得一声连一声地咳嗽。体会句子,感悟严监生的“吝啬”“严监生喉咙里痰响得一进一出……摇了两三摇”A、读了这三句话,你能想到用哪些成语来形容严监生此时的病情?(奄奄一息、生命垂危、危在旦夕…)B、这三句话中,有几个关于严监生动作的描写,画出来,说说你从中体会到了什么?(两根灯芯,竟然让临死前的严监生把手从被单里拿出来,伸着两个指头。两根灯草在他的心中是这么的重要,可见他是多么吝啬)。诸亲六眷诸亲六眷的话严监生的表现再读课文,找出文中几处动作神态描写与大侄子的交流伸着两个指头把头摇了两三摇与二侄子的交流越发指得紧了两眼睁的滴溜圆把头又狠狠摇了几摇与奶妈的交流那手只是指着不动把眼闭着摇头与赵氏的交流点一点头把手垂下再读再悟,根据严监生的动作、神态猜测出他临死前的心理活动我的两个侄子哟,你们怎么就不明白你二叔的心思呢?你看那灯盏里的两茎灯草正燃着呢,该费了多少油啊!这哪里燃的是油啊,分明燃的都是银子呀!这样白白地糟蹋钱财,叫我如何断得了这口气哟!奶妈,亏你还在我家呆了这么多年,竟连我的这点儿心思都不懂,真是气死我了!赵氏啊,到底还是你明白我的心思!挑掉一茎,这下我就放心了。拓展想象如果此时你就站在他的床前,你有什么话想对他说说呢?严监生啊严监生,你太吝啬了!你那么有钱,竟为了两茎灯草而死不瞑目,唉,你你真是可悲!严监生,你真是个守财奴,你爱财竟胜过自己的生命。为区区两茎灯草而眼不闭,气不咽,如此贪婪,真令人可恨又可笑。板书设计临死前的严监生守财奴两个指头两茎灯草淋漓尽致入木三分感悟写作方法作者抓住严监生死前伸着两个指头总不得断气的动作、神态描写来突出严监生的内心活动。刻画了一个爱财胜过生命的守财奴形象。这就是“抱元宝跳井——舍命不舍财”“凤辣子”初见林黛玉曹雪芹,名霑,字梦阮。他的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程,早年他过着豪华的公子生活,晚年却穷困潦倒,卖画度日,生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的经历,对社会上种种黑暗产生了不满,这就为创作《红楼梦》打下了基础。《红楼梦》,又名《石头记》,是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。本文节选自第三回《林黛玉进荣国府》。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。《红楼梦》写的是一个大家族。这个家族的祖先曾随皇帝出过兵,兄弟二人都受封国公爵位。哥哥贾演封宁国公,弟弟贾源封荣国公,两家府第相连,就叫了宁国府和荣国府。到《红楼梦》开篇时,第一代人贾演、贾源,第二代人贾代化、贾代善都已过世,只有贾代善的妻子贾母还在。如今虽年事已高,把家政交给二儿媳王夫人和孙媳妇王熙凤主持,自己只带着孙儿辈寻开心,享清福,但在宁荣二府中仍握有至高无上的权力。贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政,一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海,只有一个独生女林黛玉。林黛玉母亲因病去世,外祖母想到黛玉年纪小没有人照顾,就派人把黛玉接进贾府。本文介绍的就是林黛玉初进贾府,王熙凤与其见面的情景。贾赦贾政贾敏邢夫人林如海王夫人王熙凤贾迎春贾琏贾宝玉林黛玉贾探春贾元春荣国府贾母贾宝玉林黛玉贾迎春贾探春贾惜春贾母自读课文,思考下列问题1.从王熙凤的服饰中,你能看到什么?2.贾母怎样戏谑王熙凤,说明什么?3.王熙凤对林黛玉说了什么,这又说明了什么?4.王熙凤为林黛玉流眼泪,该如何看待?王熙凤是一个精明能干,惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承,因此博得贾母的欢心,从而独揽了贾府大权,成为贾府的实际统治者。王熙凤是一个怎样的女人?贾母是怎样评价她的?她在接见黛玉时都有怎样的表现?体现了她怎样的性格?贾母
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