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第14课从“师夷长技”到维新变法第五单元近代中国的思想解放潮流历史组陈雨涵千年变局话背景结合视频回答:“人类社会发生了前所未有的巨变”指什么?中国面临“三千年未遇之大变局”又是怎么回事？千年变局一、看世界，雾里探花——师夷长技以制夷【探究】“世界”如何？三千年变局”指什么？为何看?谁在看？如何看？看到了什么？1.背景：国际：国内：直接：欧美崛起，侵略扩张封建危机，妄自尊大鸦片战争，惊醒壮士千年变局话背景林则徐“开眼看世界第一人”魏源放眼世界先行者自主学习：阅读课本第68页填写学案相关内容。2.表现：（谁在看？）如何看世界？材料1：夷之长技三：一战舰；二火器；三养兵练兵之法。_《海国图志》材料2：是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷以而作，为师夷长技以制夷而作。_《海国图志.序》[探究]“师夷长技以制夷”的含义。手段：内容：目的：向西方学习军事科学技术抵制侵略，维护统一引导国人开阔眼界启迪思想3.影响：【探究】你觉得早期中国人冲破藩篱，睁开眼睛，看到的是怎样的世界？全面吗？他们看到的主要是：船坚炮利，更悲哀的是没有得到统治者的认可，没能付诸实践。二、学器物移花接木——“中学为体，西学为用”1851年第一届世界博览会1851年太平天国运动苦苦求索—中体西用1.背景:内忧：外患：阶级矛盾民族矛盾2.概况:时间、内容.（完成学案）中学为体，西学为用中体西用的含义？“中学为体”是以中国的纲常名教作为决定国家命运的根本；“西学为用”是采用西方资本主义国家的近代科技，仿效西方国家在教育、武备等方面的一些具体措施举办洋务新政，来挽救江河日下的封建统治。3.目的：挽救江河日下的封建统治。军事工业民用工业近代海军新式学堂“师夷长技以自强”——近代中国第一京师同文馆4.影响：（1）将师夷长技以制夷思想付诸实践;（2）推动了洋务运动的开展，迈开了中国经济、教育、军事近代化的第一步；（3）洋务运动为西学的广泛传播奠基。5.结果：中学为体，西学为用甲午战败标志洋务运动破产。请看材料：“乃知其之乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养之法。兴学校，光书院……育才于学堂，论证于议院，君民一体，上下一心，……此其体也。轮船火炮，洋枪水雷，铁路电线此其用也。”这位思想家认为中国富强是什么？三、变制度，昙花留香——兴民权，行议院苦苦求索—维新变法1.早期维新思想（19世纪60年代）-自主学习：（根据提示完成案）背景、时间、代表人物、主张、缺陷。2.维新思想的发展(19世纪90年代)（1）背景：1)政治：2)经济:3)思想：民族危机加重民族资本主义初步发展，民族资产阶级力量壮大。早期维新思想为其奠定了基础。（2）概况：（完成学案表格）（3）影响：材料一：康有为思想引起极大震动，成为“思想界一大飓风”，梁启超喻为“火山大喷火也。”——沈渭滨《百年戊戌变法回顾》材料二：一批一批的中国人接受了进化论；一批一批的传统士人在洗了脑子之后转化为或多或少具有近代意识的知识分子。就其历史意义而言，这种场面，要比千军万马的厮杀更加惊心动魄。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料三据统计，1895年以前全国报刊只有15家，但戊戌时代三年之间，数量跃至64家.1898年，学会、学堂、报馆合计300所以上。《时务报》发行最高达一万七千份，成为中国第一大报。材料四“这些年来中国国民觉些什么呢？第一，觉得凡不是中国人都有权来管中国的事。第二，觉得凡是中国人都有权来管中国的事。”—1923年，梁启超《五十年中国进化概论》总结维新思想影响:思想：政治：经济：形成近代中国一次思想解放潮流推动戊戌变法，促进政治民主化促进民族资本主义发展康有为李鸿章魏源曾国藩林则徐梁启超1、从向西方学习的内容和实践程度的角度对以上人物进行排序并阐明理由。学以致用巩固提高2、总结近代中国向西方学习的特点。01234少年智则国智少年富则国富少年强则国强