初中离子共存、检验、除杂

中考专题复习：一、离子的检验、鉴别二、除杂（粗盐中可溶性杂质的去除）三、离子共存中考专题复习：一、离子的检验、鉴别过去不等于未来做好笔记被检验的离子方法现象H＋1、石蕊溶液2、pH试纸3、活泼金属（如Zn）4、难溶性氧化物(如CuO或Fe2O3)5、难溶性碱(如Cu(OH)2)6、碳酸盐(Na2CO3或CaCO3）①试剂变红；②pH＜7③产生气泡④固体溶解，溶液变色⑤固体溶解⑥产生气泡OH－1、石蕊溶液或酚酞溶液2、pH试纸3、可溶性铜盐或可溶性铁盐4、铵盐（含NH4+）①溶液变蓝（红）②pH＞7③产生蓝色或红褐色沉淀④产生有刺激性气味的气体Cl-滴加AgNO3、稀HNO3白色沉淀SO42-滴加Ba（NO3）2、稀HNO3白色沉淀CO32-滴加稀HCl，产生气体通入澄清石灰水产生气泡，石灰水变浑浊NH4+1.滴加浓碱溶液•加熟石灰研磨产生有刺激性气味的气体过去不等于未来做好笔记离子检验的一般方法：1、选试剂（根据离子间的特殊反应确定试剂）2、防干扰（防止共存离子之间的相互干扰）3、定组成（用已有的离子排除与之不能共存的离子）操作简便、现象明显、叙述规范过去不等于未来做好笔记过去不等于未来做好笔记现象所加试剂待测离子H+pH试纸pH7活泼金属：如ZnFe等有气泡产生难溶的碱：如Cu(OH)2等难溶的金属氧化物：如CuOFe2O3等溶解、溶液变色紫色石蕊试液由紫变红碳酸盐:如Na2CO3和澄清石灰水有气泡，能使澄清石灰水变浑溶解、溶液变色过去不等于未来做好笔记过去不等于未来做好笔记待测离子所加试剂现象OH-紫色石蕊试液由紫变蓝无色酚酞试液由无色变红pH试纸pH7加入铜盐溶液：如CuSO4有蓝色沉淀生成加入铁盐溶液：如FeCl3有红褐色沉淀生成加入铵盐、研磨、湿润的红色石蕊试纸产生刺激性气味的气体；试纸变蓝过去不等于未来做好笔记●凡是含有碳酸根的盐，都能与酸反应，生成二氧化碳气体。●能与酸反应生成二氧化碳气体的，都含有碳酸根离子？离子的检验：①检验CO32-：结论：检验CO32-用稀酸（常用稀盐酸）看能否生成二氧化碳气体。过去不等于未来做好笔记CO32-的检验取样，向被检验的物质中加入稀盐酸，有气泡产生将产生的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。则被检验的物质中有CO32-稀盐酸过去不等于未来做好笔记●凡是含有氯离子的都能与硝酸银反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。●能与硝酸银反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的，都含有氯离子。氯离子的鉴定：加硝酸银和稀硝酸，看是否生成白色沉淀。②检验Cl-：结论：过去不等于未来做好笔记取样，向被检物中加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成，Cl-的检验再加稀HNO3，沉淀不溶解，则被检物中有Cl-AgNO3溶液稀HNO3过去不等于未来做好笔记●凡是含有硫酸根离子的都能与硝酸钡反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。●能与硝酸钡反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的，都含有硫酸根离子。硫酸根离子的鉴定：加硝酸钡和稀硝酸，看是否生成白色沉淀。③检验SO42-：结论：过去不等于未来做好笔记取样，向被检物中加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，SO42-的检验再加稀HNO3沉淀不溶解，则被检物中有SO42-BaCl2溶液稀HNO3过去不等于未来做好笔记向被检物中加入NaOH溶液，加热，有刺激性气味的气体生成，NH4+的检验生成的气体能使湿润的红色的石蕊试纸变蓝，则被检物中有NH4+。湿润的红色的石蕊试纸NaOH溶液过去不等于未来做好笔记待测离子所加试剂现象CO32-稀盐酸和澄清石灰水有气泡产生，能使澄清石灰水变浑Cl-AgNO3溶液和稀硝酸白色沉淀SO42-Ba(NO3)2溶液和稀硝酸白色沉淀NH4+与碱混合研磨，再用湿润的红色石蕊试纸测试有刺鼻气味的气体产生，试纸变蓝过去不等于未来做好笔记例1某农技人员在整理化肥时发现一瓶钾肥的标签缺损（如图所示）。请你对该试剂做出猜想，并设计实验验证。1、猜想：此钾肥溶液可能是，也可能是。2、实验验证（请写出操作步骤、实验现象、结论）。K2酸钾K2SO4K2CO3取样，加入稀盐酸，如果有气泡产生，该溶液就是K2CO3，如果无明显现象，就是K2SO4过去不等于未来做好笔记二、混合溶液中常见离子的检验1、CO32-和Cl-：一般来说先检验CO32-，应该加入稍过量的稀硝酸，检验的同时，除尽CO32-，以防止干扰Cl-的检验；再用硝酸银溶液检验Cl-。如先滴加硝酸银溶液，观察到白色沉淀后，继续加入稍过量的稀硝酸，看到有较多气泡产生，且沉淀不能完全溶解，也能说明两种离子都有。过去不等于未来做好笔记2、CO32-和SO42-：先检验CO32-，应该加入稍过量的稀硝酸，检验的同时，除尽CO32-，以防止干扰SO42-的检验；再用硝酸钡溶液检验SO42-。如先滴加硝酸钡溶液，观察到白色沉淀后，继续加入稍过量的稀硝酸，看到有较多气泡产生，且沉淀不能完全溶解，说明两种离子都有。过去不等于未来做好笔记１当多种离子需要检验时通常顺序为：CO32-OH-SO42-Cl-２检验时要排除干扰离子３检验时更不要带入新的干扰离子４注意所加试剂的量5取样分析过去不等于未来做好笔记将珍珠加入稀HCl中有气泡产生，生成的气体能使使澄清石灰水变浑浊，则珍珠中含有下列离子中的-----------（）A、SO42-B、Cl-C、OH-D、CO32-D过去不等于未来做好笔记可一次鉴别蒸馏水、稀盐酸、石灰水的试剂是（）A、酚酞试液B、石蕊试液C、碳酸钠溶液D、氯化钠溶液B过去不等于未来做好笔记1、有一种钠盐，在其溶液中滴加AgNO3溶液，生成白色沉淀，再加稀硝酸，沉淀不溶解，该钠盐是（写化学式），有关化学方程式。NaClAgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3过去不等于未来做好笔记2、有一种溶液，滴加紫色的石蕊试液，石蕊变红。另取这种溶液少量，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，滴加稀硝酸沉淀不溶解，这种溶液是的溶液，有关化学方程式。H2SO4H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl过去不等于未来做好笔记3、有一种钙盐，取少量固体加稀盐酸，发现有无色气体生成，将该气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。该钙盐是（写化学式），有关方程式。CaCO3CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2过去不等于未来做好笔记例2某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过程中，使用了盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳酸钠。该厂经处理后排放的废水，仍有H+、OH-、Na+、Fe3+、Cu2+、Cl-CO32-、SO42-中的几种离子。某中学环保志愿组对该废水中的部分成分进行检测。实验步骤及现象如下表所示。请完成下表实验步骤及现象实验结论（填离子符号）取废水样品观察，呈无色废水中不含。测废水样品的pH，pH=13废水中含较多的。向废水样品中加入过量的稀盐酸，没有气泡产生废水中不含。根据以上信息分析，推测该废水中溶有的物质为，不能确定的物质是。Fe3+、Cu2+OH-CO32-√氢氧化钠氯化钠、硫酸钠过去不等于未来做好笔记例题二:“清水”变“牛奶”.在无色液体C中倒入无色液体B,立即产生“牛奶”般的白色沉淀.如果C是稀硫酸,B是______(填序号）①氢氧化钠溶液②氯化钡溶液③氯化钠溶液②过去不等于未来做好笔记例题三:某瓶盐溶液标签已被腐蚀，只知其可能是NaCl溶液，也可能是Ｎa2ＣＯ3溶液．请你对这瓶溶液进行鉴定，以确定是ＮaCl溶液，还是Ｎa2ＣＯ3溶液．（１）鉴定该溶液可用两种不同类别的试剂？（２）简述其中一种鉴定方法．（包括步骤，现象及结论）优先检验CO32-酸：碱：盐：HCl、H2SO4Ca(OH)2、Ba(OH)2可溶性钙盐（钡盐）CaCl2、BaCl2指示剂Ca(NO3)2、Ba(NO3)2过去不等于未来做好笔记例题四:为了检测长期暴露在空气的氢氧化钠是否变质，可选用酸、碱、盐试剂来鉴别，可用的相应物质的化学式可以为______,______,_______HCl、H2SO4Ca(OH)2、Ba(OH)2CaCl2、BaCl2Ca(NO3)2、Ba(NO3)2过去不等于未来做好笔记某溶液中含有Na+、Cl－、H+、SO42－欲证明两种阴离子确实存在，选用的最佳方案是；先向溶液中滴加足量的,溶液至沉淀完全，再取上层清液滴加溶液,又出现白色沉淀，则可得出结论。Ba(NO3)2AgNO3优先检验SO42-中考专题复习：二、除杂（粗盐中可溶性杂质的去除）过去不等于未来做好笔记1、除杂的目的：混合物纯净物除杂原则不增：不减：易分：提纯过程中不能引入新的杂质即被提纯的物质不能减少或改变即操作简便易行，杂质易分离除去最佳：最好在除去杂质的同时能增加被提纯物质的量过去不等于未来做好笔记2、物理方法：①适用于不溶性固体和液体的分离；②可溶性固体与不溶性固体混合物的分离实例：MnO2(KCl)；KCl(MnO2)；食盐（泥沙）结晶蒸发结晶降温结晶2、结晶法1、过滤NaCl(KNO3)KNO3(NaCl)3、用磁铁吸Fe(Cu)Fe(Fe2O3)过去不等于未来做好笔记3、化学方法①气化法：杂质中含有能生成气体的离子或原子团（如CO32-、HCO3-）KCl（K2CO3）、Na2SO4（Na2CO3）、NaCl（NaHCO3）②沉淀法：杂质中含有能生成沉淀的离子或原子团NaCl（Na2SO4）、KNO3（KCl）NaCl（MgCl2）、K2SO4（CuSO4）过去不等于未来做好笔记混合溶液中常见离子的除去：一般用Ba2+转化为BaSO4沉淀一般用Ca2+、Ba2+沉淀或用酸转化为CO2气体一般用Ag+转化为AgCl沉淀一般用SO42-或CO32-转化为BaSO4或BaCO3沉淀一般用Cl-转化为AgCl沉淀SO42-Cl-Ba2+一般用可溶性碱转化为沉淀CO32-Ag+Mg2+Fe3+Cu2+Mg(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)3思考：除去KNO3中的CuSO4，若只准加入一种试剂，则这种试剂是可加入适量的Ba(OH)2溶液过去不等于未来做好笔记③溶解法：用酸或碱把杂质溶解而除去.Cu（Fe）、C（CuO）④加热法：通过加热（高温）将杂质转化或除去CaO（CaCO3）、CuO（Cu）⑤置换法：将杂质通过置换反应除去（置换反应）Zn(NO3)2（AgNO3）、FeSO4（CuSO4）⑥吸收法：常用来除去气体中的杂质.选择适当的试剂与气体中的杂质反应即可达目的.过去不等于未来做好笔记1、碱吸收法：即用碱溶液除去中性气体中的酸性气体，如：O2中混有HCl、CO22、干燥法：一般是用干燥剂（浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰）H2(H2O)、CO2(H2O)、NH3(H2O)3、氧化法：CO2(CO)；4、其他：N2(O2)、O2(CO2)气体的提纯（除杂）方法思考：如何除去CO2(HCl)NaHCO3溶液过去不等于未来做好笔记常用的干燥及除杂装置：长进短出大进小出干燥剂不能与被干燥的气体发生反应过去不等于未来做好笔记物质杂质加入试剂及用量除杂操作方法AKCl溶液CaCl2过量K2C03溶液过滤，除去滤渣BCuFe足量的稀硫酸溶解、过滤、洗涤、干燥CNaOH溶液Ca(OH)2活性炭吸附、过滤DCOCO2足量的氧化铜加热4、除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是()B过去不等于未来做好笔记5．下列括号中的物质是除去杂质所用的试剂，其中正确的是（）A．BaCO3中混有少量BaSO4（HCl）B．KNO3中混有少量KCl（HNO3）C．KOH中混有少量K2CO3（Ca(OH)2）D．CO2混有少量CO（Ca(OH)2）C过去不等于未来做好笔记物质杂质除去杂质的方法AKOH溶液（K2CO3）适量Ca(OH)2溶液、过滤BN2气体（O2）将气体通过灼热的铜网CCuO（Cu）稀硫酸溶液、过滤DKNO3（NaCl）热水、降温结晶、过滤7、除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是（）C过去不等于未来做好笔记待鉴别溶液试剂（均为溶液）AHNO3和KNO3酚酞BHCl和NaClAgNO3CAgNO3和Na2SO4BaCl2DCa(OH)2和NaOHNa2C