初中名著阅读复习

名著阅读复习要求•1、了解12部名著的作者及作品主题。•2、能简要概括作品主要内容（作者思想或者情感）。•3、初步欣赏作品艺术特色，如结合语段分析语言特点、艺术特点、人物形象等。•4、能结合实际，谈谈自己的阅读体验。12部推荐名著•西游记（吴承恩）水浒传（施耐庵）•朝花夕拾（鲁迅）繁星·春水（冰心）•骆驼祥子（老舍）•威尼斯商人（莎士比亚）•鲁滨孙漂流记（笛福）•格列佛游记（斯威夫特）•名人传（罗曼罗兰）童年（高尔基）•钢铁是怎样炼成的（奥斯特洛夫斯基）•汤姆索亚历险记（马克·吐温）一、《水浒传》•1、作者：施耐庵，元末明初人。•2、内容简介：宋朝统治者腐朽凶残，宋江、鲁智深等众多好汉最终都因为种种不同原因而被迫在梁山落草为寇，揭竿起义。他们举起义旗，打着替天行道、劫富济贫的口号，杀遍大江南北，沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰，张扬了人民群众的神勇斗志，干出了一番轰轰烈烈的大事业。•3、主题提炼：官逼民反•《水浒传》以大量篇幅通过诸多故事从侧面反映了封建社会的阶级矛盾和阶级斗争，从而揭示了封建社会的阶级关系。对于起义英雄们“仗义疏财归水泊，报仇雪恨上梁山”的行为，作品进行了热情的歌颂。作者极力刻画了水浒英雄的“忠、信、义”以及无畏的优秀品德，在读者面前展示了一群群仗义勇为、威震敌胆、有血有肉的生动英雄群体。•4、阅读感受：•①人物形象鲜明生动惟妙惟肖（详见后页“人物描写特色”）；•②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；•③语言上，小说采用古白话语言，所以语言描写生动形象，活灵活现。•5、人物描写特色•作品能紧紧扣住人物的不同出身经历，通过人物自己的行动去表现其性格，如宋江的领袖才能、吴用的神机妙算、鲁智深的忠勇仗义、李逵的粗鲁莽撞、武松的神威神勇、林冲的骁勇善战、石秀的英雄孤胆、燕青的伶俐机灵、以及西门庆的骄横、镇关西的凶悍，都给人留下深刻的印象。•同时把握住人物性格与人物身份、地位、生活阅历之间的相互作用。比如豹子头林冲，原本是东京八十万禁军教头，有着较优越的社会地位，同时又是习武带兵之人，具有丰富的作战经验，基于这一前提，作者赋予他的性格既有隐忍退让、委曲求全的一面，又有骁勇善战、敢作敢为的一面。在封建恶势力的逼迫下，林冲的身份、地位、生活发生了急剧变化，促成了他思想和性格的转化，从而作者成功地为我们塑造了一个原先根本不想造反而最后不得不造反的人物形象。•6、人物——典型情节——性格特征：•鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。•武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。•吴用（智多星，军师）：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。•林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。•李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。•宋江（及时雨）：（智取生辰纲后）私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。•杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。《水浒传》练习题•1在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是____，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是______。•2、《水浒传》中三位女将是谁?她们的绰号是什么?•3、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?•4、“醉打____”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物____的故事。•5、“风雪山神庙”是哪部书的情节？涉及到哪两个人物，性格怎样？•6、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤____、善射的是小李广____、善行的是神行太保____。•7、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉，他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节。•8、《水浒传》中“大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样?•9、《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟，逆来顺受，委曲求全转变成奋起反抗，杀人报仇，投奔梁山的情节是________。•10、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的____，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃____，斗杀_____，为兄报仇。在快活林里醉打_____。•11、绰号豹子头的___，原为东京八十万禁军教头，后被____设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上_____。•12、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但____粗中有细，豁达明理；____头脑简单，直爽率真。•13、⑴请在下面横线上填入相关的内容。（填对四处即可）•一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉____，为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲；发配孟州途中，在____结识孙二娘（母夜叉）；醉打___，替施恩（金眼彪）夺回_____（孟州道）；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成行者；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”•⑵你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？•14、中国第一部歌颂农民起义的_____体小说是___写的《水浒传》。它描写了北宋徽宗时，以____为首的____名好汉在____聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举，鲜明地表现了“______”的主题。•15、《水浒》的结构很有特点，作者采取了_____的链式结构。第四十回回以前先讲单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。•16、杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法？•17、《水浒传》中的英雄性格各不相同，但却同样义薄云天，请你举出两位能体现这种“义气”的英雄人物及其相应事例简单作答。•1、作者：吴承恩，明代小说家。•2、内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。二、《西游记》•3、写作特色•①这部小说善于说故事，可读性强；•②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；•③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。情节生动、奇幻、曲折，表现了丰富大胆的艺术想像力。•评价：这是一部充满浪漫主义的中国古代神话幻想小说，它不同于一般的古代小说，其神幻离奇、浪漫诙谐、雅俗共赏，主要人物性格鲜明，堪称文林独秀，因而流传极广，征服了亿万读者。•4、主要人物•孙悟空：嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，勇往直前、积极乐观。他善于透过迷人的假象认清妖怪的本来面目；他总是除恶务尽，从不心慈手软；斗争中注重了解敌情，知己知彼，克敌制胜，根据不同的斗争对象，变换不同的策略和战术，等等。•猪八戒：这是一个有缺点而又令人喜爱的人物形象。一方面他好吃懒做，嫉妒心强，好拨弄是非，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小便宜，耍小聪明，贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面，他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。而且他能知错就改，还算淳朴憨厚，自有可爱之处。•沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二，循规蹈矩、驯顺服从。•唐僧：勤敏好学，悟性极高，心慈面善吃斋念佛，虽然是以取经为责任的师父，但是实际上他却是个性儒弱，伪善怕死，缺乏超越的理解。他为人虽然善良仁慈，却不能够明辨是非，反而屡屡听信猪八戒的挑拨，误会能识破妖魔诡计的孙悟空。总是在落入陷阱之后，才大喊“悟空，救我！”。《西游记》练习•1、“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。•示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。•石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”，可以看出众猴的讲信义。•2、某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？•正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。•反方：•3、某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？•反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。•正方：……•4、从下面《西游记》人物中任选一个，写一则近200字的人物简介。•孙悟空猪八戒白骨精红孩儿•示例：红孩儿——红孩儿号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，是牛魔王的儿子，铁扇公主养的小妖怪，使用一杆八丈火尖枪，武功非凡，又在火焰山修练三百年，练成三昧真火，口里吐火，鼻子喷烟，十分了得，经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，用计骗擒八戒。孙悟空战之不胜，请来观音菩萨，收服了红孩儿。后来他做了观音菩萨的善财童子，终成正果。•5、《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形象的目的何在？•6、在护送唐僧去西天取经途中，______的是孙悟空；______的是猪八戒；______的是沙和尚。•7、谈谈你读了《西游记》后感受最深的一点。•8、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到___、____等神通，又从龙宫索取_____作为兵器，因大闹天宫被_____压在五行山下，受苦五百年，后受_____规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名_____。•9、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打_____、大闹____、真假___、三借___。•10、古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：_____