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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 求函数的定义域值域解析式复合函数映射
一:映射的定义:设A,B是两个非空的集合,如果按照某种确定的对应关系,使对于集合A中的每一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么称对应f:AB为从集合A到集合B一个.映射A中的元素称为原象B中的元素称为象映射可以看作是函数概念的推广!以下给出的对应是不是从集合A到集合B的映射(1)A={P|P数轴上的点},B=R,对应关系f:数轴上的点与它所代表的实数对应(2)A={P|P是平面直角坐标系中的点},B={(x,y)|x∈R,y∈R},对应关系f:平面直角坐标系中的点与它的坐标对应(3)A={x|x是育才中学的班级},B={x|x是育才中学的学生},对应关系f:每一个班级对应班里的学生}•练习:课本P24习题1.2第10题已知函数(1)求(2)若f(a)=3,求a的值;(3)求f(x)的定义域与值域.2x2x2x12x1x2xf(x)2)47f(ff二:分段函数和复合函数(1)(2)∵f(a)=3,∴当a≤-1时,a+2=3,∴a=1-1(舍去),当-1a2时,2a=3,∴a=∈(-1,2),当a≥2时,a2=3,∴a=≥2,综上知,当f(a)=3时,a=或a=.(3)f(x)的定义域为(-∞,-1]∪(-1,2)∪[2,+∞)=R.当x≤-1时,f(x)∈(-∞,1];当-1x2时,f(x)∈(-2,4);当x≥2时,f(x)∈[2,+∞).∴(-∞,1]∪(-2,4)∪[2,+∞)=R,f(x)的值域为R.1)21()47(21412)41()47(41247)47(ffffffff23216236返回三:求函数值•1:已知•2:若•3:函数满足115()5,-2,.231xxfxffffxx求2=+1,=+1,=fxxgxxfgx问=gfx=+,2,3fabfafbfpfq且6,72ff求•4:•5:已知=,1+2+3+......+2005+1+111++......+=22005xfxffffxfff则2+22=,-4=22xxfxfxx则00=8,=fxx又则四:函数的定义域问题1、几类函数的定义域:(1)如果f(x)是整式,那么函数的定义域是实数集R.(2)如果f(x)是分式,那么函数的定义域是使分母不等于零的实数的集合.(3)如果f(x)是二次根式,那么函数的定义域是使根号内的式子大于或等于零的实数的集合.(5)如果f(x)是由几个部分的数学式子构成的,那么函数定义域是使各部分式子都有意义的实数集合.(即求各集合的交集)(6)满足实际问题有意义(4)如果求,那么函数的定义域是使f(x)不等于0的实数的集合.0[()]fx例:求下列函数的定义域:22(1)11;2323(3);35.11xyyxxxxyyxxx;(2)(4)分析:解题的关键就是明确使各函数表达式有意义的条件。20(1)2320xxx解:由题意有0,12,2xxx且10,2xx且1|0,2xxx即该函数的定义域是{且}.10(2)10xx110(3)10xx2230(4)50xx{|1}xx故该函数的定义域为1x01xx{|1,0}.xxx故该函数的定义域为:且3553xx或{|3553}xxx故函数的定义域为:或2235xx()[1,4],(2)fxfx例:若函数的定义域为求函数的定义域。[()]()124.yfxfxfx分析:求型的定义域问题。因为的定义域为[1,4],若使对应关系有意义则()[1,4],fx解:的定义域为(2)124fxx使有意义的条件是x即-12(2)[1,2].fx则的定义域为2、求抽象函数的定义域(1)[0,3],()fxfx例:已知的定义域为求的定义域。(1)()1(1)(),()fxfxxuxfxfuufx分析:函数和中的并不是同一个量,若设则变为那么的取值范围就是的定义域。(1)[0,3],fx解:的定义域为[()]()()fxDxDfx注:求此类题目的解题方法是:若的定义域为,则在上的取值范围,即是的定义域。3,112xx0则()[1,2].fx故的定义域为【分析】正确理解函数定义域的概念,理解函数f(x)定义域是x的取值范围.(1)已知函数f(x)的定义域是[0,4],求函数f(x2)的定义域;(2)已知函数f(2x+1)的定义域是[-1,3],求函数f(x)的定义域;(3)已知函数f(x2-2)的定义域是[1,+∞),求函数的定义域.)2(xf返回设函数y=f(x)的定义域为[0,1],求下列函数的定义域.(1)(2)y=f(x+a)+f(x-a).);31()31(xfxfy321()3xfxRmmxmx例:若函数的定义域为,求的取值范围。2230,30mxmmxmxx解:要使原函数有意义,必须由于函数的定义域是R,故对一切实数恒成立。①00mm当时,30成立,则满足条件。故由①②可知012.m②20120,012.mmmm当时,有解得练习【分析】利用函数定义域为R,mx2-6mx+m+8≥0在R上恒成立建立不等式或不等式组求m.【评析】二次函数定义域为R,二次不等式在R上恒成立,也可转化为二次函数与二次方程关系求解.函数y=的定义域是R,求实数m的取值范围.8m6mx-mx2【解析】(1)当m=0时,y=,定义域为R.(2)当m≠0时,由已知得∴0m≤1.综上所述,m的取值范围为[0,1].1m00m08)4m(m-36mΔ0m222返回221;111,,3,1134;11(3);1yxyyyxxxxyxxyx例1:求下列函数的值域:(观察法)(1)=(2)=五、函数的值域问题课本P19例3222346;(2)46;0,3()y=-++2yxxyxxxxx例:求下列函数的值域:(配方法)(1)==32+41+;2+41-;-,-3yxxyxxx例4:求下列函数的值域:(换元法)(1)=(2)=变式22222+2+5=++1+5+6(2)=+2-3xxxxxxyxx例5:求下列函数的值域:(判别式法)(1)y函数的值域问题222(,2)1xaxyaxx例:求使函数的值域为的的取值范围。2222,1xaxxx令22131()0.24xxx222222.xaxxx2(2)40.xaxxR即此不等式对恒成立。2[(2)]4140.a62.a解得2221{|62}.xaxyaxxaa使函数的值域为(-,2)的的取值范围为21=+1+-2+1+-25xxxx例:求下列函数的值域:(图像法)()y变式:解不等式六:求函数解析式求下列函数的解析式:222(1)()(0)2,(1)()1,().(2)(1)2,(),(1),();111(3)(),().(4)3()2()3,().fxffxfxxfxfxxxfxfxfxxxffxxxxfxfxxfx已知是二次函数,且求已知求已知求已知求2()()(0),,,(2)211(3)(4),()()()fxfxaxbxcaabcxxxxttxxxxfxxxfxfx分析:(1)由已知是二次函数,所以可设求出即可。将适当变形,用的式子表示。视为一整体不妨设为,然后用表示,代入原表达式求解。同时使得有意义,用代建立关于、的两个方程。(1)()1.1,fxfxxaxabx由得恒等式2比较等式两边系数2(1)()(0).(0)2,2.fxaxbxcafc设由即13,.22ab得故所求函数的表达式为:213()2.22fxxx222222224(2)(1)2()211(1)1.0,11.()1(1).(1)(1)12(0).()()11(11).fxxxxxxxxfxxxfxxxxxfxxxxx又或(4)3()2()33()2()33().5fxfxxxxfxfxxfxx用代替得联立求出22222211(3),,1.111111()()11(1)(1)1.()1(1).xtxtxtxxftfxxxxxttttfxxxx设则则2212(1)(0)()()()(2)[()]().(3)().1()()yaxbxcayaxhkyaxxxxfgxfxfxfxfx求函数解析式常见的题型有:解析式题型已知的,如(1),一般用待定系数法,对于二次函数问题要注意:一般式顶点式和两根式的选择。已知求型问题方法一是用配凑法;方法二是用换元法。如(2)(3)函数方程问题,需建立关于的方程组,如(4)若方程中同时出现、,1xx则一般用代换,构造另一方程。特别需要指出的是,求函数解析式均应严格考虑函数的定义域。七:关于函数图象的平移yx例3、画出函数的图像。0xy11,0,0xxyxxx解:例:画函数y=|x-2|,y=|x+2|的图象。规律:左加右减,上减下加Y=f(x)y+a=f(x+b)
本文标题:求函数的定义域值域解析式复合函数映射
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