越溪镇中心学校巾帼建功资料

越溪镇中心学校“巾帼文明岗”创建口号和创建目标创建口号和谐学校、巾帼争辉创建目标为使我校基层女教职工工作逐步达到规范化、制度化，我校以“爱事业，比工作；爱学校，比奉献；爱学生，比成果”为目标，在基层女职工中积极开展“达标创优”活动。通过搭建学习、培训、竞赛、展示等创建平台，使每位岗位成员能在平凡的岗位上练就过硬的岗位本领，提升岗位业绩，树立文明的岗位形象，全心全意为学生服务、为家长服务、为社会服务。越溪镇中心学校“巾帼文明岗”创建细则依法执教组织学习爱岗敬业教书育人热爱学生尊重人格创新求实攻克业务团结协作和睦相处尊重家长密切联系廉洁从教发扬精神为人师表严于律己遵守制度尽职尽责越溪镇中心学校“巾帼文明岗”创建措施1、深入贯彻落实全国基础教育工作会议精神，进一步端正办学思想，努力把学校办成精神文明建设的示范单位。2．加强自身文化学习，不断提高文化素养；努力钻研业务，不断提高自身教育教学水平。3．积极组织学生开展丰富多彩的活动，活跃身心，健康成长。4．建立岗位比武，提高教育质量；开展各项竞赛，彰显巾帼风采。越溪镇中心学校“巾帼文明岗”创建宗旨巾帼岗位勇树新风严谨治学讲究实效热爱事业乐教建功互帮互学共同提高关心学生奉献爱心洁身自爱遵纪守法以身作则为人师表钻研业务力求创新团结协作多作贡献越溪镇中心学校“巾帼文明岗”服务承诺（一）增强服务育人意识，对学生亲切、和蔼、有爱心，严禁体罚学生。（二）举止文明，用语礼貌，为人师表，以身作则，做学生的表率。（三）学校质量和教学工作，受到社会的认可和家长满意。（四）尊重学生,注重学生的个性发展。（五）为家长提供优质高效的服务，认真听取家长建议，定期召开家长会，接受家长的监督和批评。监督电话：8922105越溪镇中心学校“巾帼文明示范岗”工作制度1．认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”精神，扎实业务理论学习，不断创新，力求突破。2、全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，注重素质教育，不单纯以分数评价学生，培养学生德、智、体全面发展，教育态度端正，事业心、责任心强。3、关心爱护学生，平等对待每一位学生，做到严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦和歧视学生，不体罚、变相体罚学生。4、努力提高教学文化和教育理论水平，积极参加各种业务进修活动，积极参与校内的教育教学改革。5、刻苦钻研业务，精益求精，做到备课、上课、批改、辅导五认真。6、遵守规范。不违规搞第二职业及有偿办班，不滥订、滥印复习资料，练习册，不向学生推销商品，赚取差价回扣。7、思想作风实事求是，严以律己，工作作风认真严谨，讲求实效，生活作风稳重大方，尊重对方人格，同志之间团结协作，关系融洽。8、乐于承担学校交给的各项工作，教师群体有向心力、凝聚力和集体荣誉感，积极为学校建设出谋划策，共创文明校风。9、经常与家长保持联系，两年内普遍家访一次，认真听取意见和建议，取得支持和配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。10、校“巾帼文明示范岗”接受社会监督和评议。监督电话：8922105越溪镇中心学校“巾帼文明岗”守则1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；2、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；4、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体制等方面全面发展；5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。越溪镇中心学校“巾帼文明岗”《十项个人信用承诺》更新观念创新教育因材施教严谨笃学热爱学生遵纪守法定期家访敬业奉献廉洁从教为人师表越溪镇中心学校“巾帼文明岗”创建基本情况岗位名称：威远县越溪镇中心学校“巾帼文明示范岗”主管部门：威远教委创建领导小组组长：邓如福现任职务：中心校校长、党总书记创建领导小组副组长：潘保元现任职务：中心校副校长张元成现任职务：中心校副校长、工会主席创建领导小组成员：杨红、蒋英、晏新容、韩梅、黄群英岗位负责人：杨红职务职称：女工委员、工会副主席示范岗总人数：26人女性所占比例：88.5%党员数：团员数：越溪镇中心学校“巾帼文明示范岗”创建工作领导小组名单组长：邓如福（中心校校长、党总书记）副组长：潘保元（中心校副校长）张远成（中心校副校长、工会主席）成员：杨红、蒋英、晏新容、韩梅、黄群英岗位负责人：杨红（中心校妇女主任、工会副主席）越溪镇中心学校“巾帼文明岗”创建工作职责分工姓名职务小组职务主要职责邓如福校长、党总书记组长全面负责主要工作潘保元副校长副组长负责政治理论学习、行风作风建设张远成副校长、工会主席副组长负责活动策划、结对、慰问陈光剑教导主任成员负责业务培训、岗位技术练兵杨红妇女主任、工会副主席岗长负责制度制定、计划、总结和各项宣传负责人工作落实，活动纪实归集、新官建网络管理员成员创建网页维护、更新越溪镇中心学校2010年度“巾帼文明示范岗”工作计划为了进一步开展和推动创“巾帼文明示范岗”活动，使“巾帼文明示范岗”活动更加扎实有效，深入持久地开展下去，同时更好地提高我校教师的业务素质和技能，推动我校教师业务水平的提高，特拟定以下2010年度巾帼文明示范岗计划。一、指导思想以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育。以“练过硬岗位本领，树青年岗位形象，创一流岗位业绩”为中心，深入开展“巾帼建功”活动，充分发挥女教师在学校中的作用。积极上进，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，为人师表，精益求精，开拓创新，树立21世纪教师光辉形象。二、领导小组组长：邓如福（中心校校长、党总书记）副组长：潘保元（中心校副校长）张远成（中心校副校长、工会主席）成员：杨红、蒋英、晏新容、韩梅、黄群英岗位负责人：杨红（中心校妇女主任、工会副主席）三、创建目标：我校以“爱事业，比工作；爱学校，比奉献；爱学生，比成果”为目标，在基层女职工中积极开展“达标创优”活动。通过活动，使每位巾帼示范岗成员做到政治思想强、工作业绩高、社会形象好，从而提高新时期教师的服务形象。通过搭建学习、培训、竞赛、展示等创建平台，使每位岗位成员能在平凡的岗位上练就过硬的岗位本领，提升岗位业绩，树立文明的岗位形象，全心全意为学生服务、为家长服务、为社会服务。通过宣传发动，让全体巾帼示范岗成员，明确争创“巾帼文明示范岗”这一活动的目的和意义，从而促使她们严格要求自己以自己的实际行动，为这次创建活动增光添彩。四、创建措施：巾帼文明示范岗创建工作，在党支部、工会领导下开展，促进教职工全面发展，岗位建功、岗位成才，推动学校精神文明创建再上新台阶。（1）深入贯彻落实全国基础教育工作会议精神，进一步端正办学思想，努力把学校办成精神文明建设的示范单位。（2）加强自身文化学习，不断提高文化素养；努力钻研业务，不断提高自身教育教学水平。（3）积极组织学生开展丰富多彩的活动，活跃身心，健康成长。（4）建立岗位比武，提高教育质量；开展各项竞赛，彰显巾帼风采。五、创建内容1、开展政治理论学习。将学习实践科学发展观活动与“巾帼文明岗”活动有机结合，加强政治理论学习，积极开展学习与实践活动，使“科学发展观”真正落实到日常业务工作中，进一步提升服务理念，提高服务水平。2、开展专业知识及相关技能培训，进一步提高教师业务素质和技能。举办课改研讨活动，提高全校教学科研水平，展示我校教育教学水平，通过开展优秀论文、随笔征集等活动，总结教育教学经验，提升教育教学水平。3、开展“除陋习，树新风”活动。学校将通过主题升旗仪式、主题班会的形式开展此项活动，并将此项活动纳入学校德育常规工作当中，在对学生进行教育的同时，要求教师言传身教，用自己的实际行动影响和教育学生。4、立足岗位比贡献，争创巾帼文明示范岗。动员教师参与三个文明建设，激励教师奋发进取，发挥群体优势，为进一步深化教育改革和教育发展作出贡献。通过开展各级各类教学竞赛，提高教师教育教学水平。争创巾帼文明示范岗。5、开展多彩的文体活动，丰富教师文化生活。学校工会将开展丰富多彩的文体活动，法制宣传教育和文化、艺术、体育活动，愉悦教师身心，吸引广大教职工参与，增强妇联的凝聚力和影响力。广泛开展献爱心、送温暖活动，团结社会各方力量，为贫困女教职工办实事。6、在这次创评活动中，要求每位成员做到“热心为学校，热心为工作，诚意为学生”。要求她们在自己的本职岗位上，刻苦钻研教学业务，扎扎实实开展工作，切实提升自己的服务意识，提高学校的教育质量，做到让学生满意，让家长放心。六、具体活动计划：1、组织教职工学习各类文件和指示精神，提高思想理论水平；组织教职工欢度元旦[一月份]2、加强对青年教职工的培养，开展青年骨干教师结对培养活动，做好“传、帮、带”工作；为离退体老教师送温暖。[二月份]3、组织职工参加庆三八活动；[三月份]4、组织教职工参加“千名教师大练兵”技能比武大赛活动，并借此机会进一步推动女教职工学习业务、比技能的高潮；[四、五月份]5、开展教职工两笔字过关考核活动[六月份]6、开展专题汇报活动，参加岗位培训活动。[七月份]7、组织各位教职工在暑假期间自学教学案例的写法，撰写教学案例一篇。通过阅读教学书籍学习先进的工作方法和业务技能，来提高自身的工作能力和水平；[七、八月份]8、巾帼文明岗”创建领导小组和考评小组对各参加创建职工进行考评并推荐上报；在教师节期进行表彰一批师德标兵。[九月份]9、组织全体女教师用自身的精彩业绩向国庆献礼。[十月份]10、组织开展专题汇报活动，请本校监督员对巾帼建功活动情况进行评议，并家长填写评议表，使巾帼文明创建工作更上一层楼。[十一月份]11、积极参与学校《教师评价工作》，进一步推进巾帼建功活动的发展，总结经验，配合教务处搞好期终常规检查工作。[十二月份]2010年上期巾帼示范岗工作总结创巾帼文明促优质教育越溪镇中心学校越溪镇中心学校在县镇妇联的正确领导下，在学校党支部及学校教育工会的悉心关怀和大力支持下，一年来，岗位成员在学校的教育、教学、科研的各项工作中起着重要的作用，营造了一个“与时俱进、强素质、促发展”的良好氛围。大家团结一致，齐心协心，锐意改革，勇于创新，在学校教育教学迅猛发展的今天，我们“巾帼文明岗”犹如一坛美丽的奇葩正吐露香蕊，展示着育人的诱人风采。一、明确岗位职责，加强岗位管理。中心学校巾帼文明示范岗以党总支书记邓如福为组长，他果断、灵活、务实的工作作风，循循善诱的工作态度极大地调动了岗位人员的工作积极性。以工会主席张远成、女职委主任杨红和三个女教研组长为成员，组成了一支充满朝气的领导小组，为岗位人员的成长树起了目标，立起了楷模。学年初，领导小组根据校长任期目标和上级部门指示确定创建工作重点，制订创建计划。由组长负责教师职业道德教育和教师政治学习内容，组织每月一次政治学习。由工会主席张远成、女职委主任杨红和三个女教研组长组织丰富多彩的活动。这样二级管理职责明确，任务分配得当，学习娱乐穿梭结合，激发广大岗位成员的兴趣，提高广大教师思想、业务素质和工作积极性。二、建设岗位队伍，提高成员素质。岗位成员肩负着传播文明，开发人类智慧，塑造人类灵魂的神圣使命，必须具有良好的职业道德和创新精神。（一）、终身学习，提升素养。我校根据师资的年龄结构优势，提出“立足学校，以校为本”的教师培训思路。通过开设教育论坛、成立读书小组、请专家讲座、外出学习等不同途径，鼓励岗位成员人人参加教育科研，使岗位成员逐步从教学型向教研型转变，加强教育现代化技术培训，运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论和实践。鼓励岗位成员积极参加学历进修和职称考试，努力优化知识结构。认真参加教师素质提升工程的系列培训活动。（二）、创设平台，促使成才。1、开展“师徒结队”活动根据学校教研计划，制定青年教师分层培养目标，为他们确定指导教师，进行“传帮带”活动，