32 牛郎织女.

课件PPT32牛郎织女课件PPT民间故事是在人民群众中间产生、流传的口头创作。它是以广阔的社会生活为背景，通过人们丰富的想象，以鲜明的人物形象、完整曲折的情节反映现实生活和人民愿望的口头文学作品。资料宝袋课件PPT郎（）嫂（）锦（）饰（）衰（）尸（）嫁（）隔（）字词乐园lángshīshuāijǐnshìsǎo字词积累géjià课件PPT字词乐园眼眶剥皮惩罚剥削挣扎划船包扎计划kuàngbāochéngbōzháhuázāhuà字词积累课件PPT字词乐园照看着火看守衣着闷热闷得慌zhàozháokānzhuómēnmèn字词积累课件PPT字词乐园剩（）裳（）盈（）循（）嬉（）饰（）遭（）衰（）簪（）剩饭嬉戏遭遇衰老玉簪循着衣裳轻盈装饰字词积累课件PPT预习检查预习检查下列词语你理解吗？轻盈：①形容女子动作、姿态轻柔漂亮。②泛指轻巧柔美。③动作轻快。循着：就是顺着、沿着、按着的意思。和蔼：指人性情温和，态度可亲，让人心里感到温暖。课件PPT预习检查预习检查下列词语你理解吗？形容舍不得离去。相依为命：形容在困难的环境里相互依靠着过活。华美壮丽，气象宏大。富丽堂皇：恋恋不舍：课件PPT预习检查预习检查下列词语你理解吗？水势腾涌的样子.形容波浪又大又急。心急如焚：心里急得像火烧一样。形容非常着急。蹦跳发怒，好像打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。暴跳如雷：波涛汹涌：课件PPT仔细阅读课文，说一说：牛郎是个怎样孩子？预习检查预习检查牛郎是个孤苦伶仃、心地善良、勤劳肯干、忠厚老实的孩子。课件PPT课文详解牛郎织女传说是中国过去封建社会男耕女织小农经济生活的艺术反映。它以封建家庭生活为背景，通过牛郎与织女结合又离散，只能七夕在天上相会一次的幻想情节，反映了封建宗法制度下的家庭关系及其造成的婚姻悲剧。课文理解课件PPT课文详解（一）牛郎身世—照看老牛—对牛谈心—老牛说话—织女下凡—结为夫妻—仙女回宫—来到牛棚课文理解课件PPT课文详解（二）辛勤劳动—老牛遗言—王母发怒—织女被抓—牛郎追赶—隔河相望—“鹊桥”会面课文理解课件PPT课文详解画出能体现织女品质的句子，并说说这些句子体现了织女的什么品质？（1）织女见牛郎心眼儿好，又能吃苦，遍决心留在人间，做牛郎的妻子。（）（2）有时候，织女也去帮助牛郎干些农活。（）课文理解善良勤劳课件PPT课文详解很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。他没有名字，大家都叫他牛郎。牛郎的哥嫂是怎样虐待牛郎的？孤苦伶仃问题探究课件PPT课文详解问题探究从牛郎被哥嫂虐待的情节中，你体会到什么？可以看出世态的丑恶和人情的淡薄。课件PPT课文详解问题探究写老牛和牛郎的亲密关系，在文章中有什么作用？既反衬了牛郎孤苦无依的苦闷，突出牛郎命运的不幸，又表现了牛郎善良、勤劳的品质，为下文牛郎与织女的结合得到老牛的帮助埋下伏笔。课件PPT课文详解阅读第二自然段：第二自然段的中心句是哪一句？阅读完第二自然段后你知道了什么？你体会到了牛郎的品质是什么？课文理解课件PPT课文详解中心句：牛郎照看那头老牛很周到。知道了：牛郎悉心地照顾老牛，老牛和牛郎的关系很亲密。体会到了：牛郎善良和勤劳的品质课文理解课件PPT课文详解画出能体现女郎善良、勤劳的语句。（第二自然段）老牛渴了，他就牵着它到小溪上游…..牛棚也收拾的干干净净。课文理解课件PPT课文详解第六自然段体会牛郎织女真挚的感情。课文理解课件PPT课文详解牛郎织女的牵手与哪些因素有关？（1）老牛的撮合。（2）牛郎的善良、心眼儿好。（照看老牛很周到、不抱怨，不怀恨，吃苦耐劳。坦白，诚实，不隐瞒）（3）织女的勤劳、勇敢、善良。问题探究课件PPT课文详解课文里王母娘娘是个怎样的人？从哪里可以看出来？王母娘娘是一个粗暴野蛮、凶狠歹毒、冷酷无情、心狠手辣的人。闯进牛郎家里把两个孩子狠狠一推，拽着织女飞向天宫。王母娘娘用玉簪划出一条天河，天河很宽，波涛汹涌，牛郎飞不过去了。问题探究课件PPT课文详解牛郎织女：劳动人民的典型。王母娘娘：封建统治者、封建势力的代表。天河：封建统治者用来迫害、压制劳动人民的工具和手段。课文理解课件PPT知识积累知识积累牛郎织女中国民间传说中的人物。牛郎和织女是从牛郎星和织女星的星名衍化而来的。汉魏间，民间即有此故事。故事中牛郎是人间的看牛郎，织女则是天帝之女。织女与牛郎婚配，并生一男一女，最后王母将其捉回，在两人之间划成一道天河，二人只能靠鹊桥每年七夕相会。它与孟姜女传说、白蛇传说、梁祝传说被称为中国四大传说。课件PPT图解结构牛郎织女→→→哥嫂虐待、孤苦无依、老牛亲密老牛指点、牛郎追求、织女爱怜、男耕女织、生活美满王母下凡、捉拿织女牛郎追赶、天河阻隔勇敢抗争、鹊桥相会善良的牛郎美满的生活勇敢的抗争课件PPT概括主题概括主题本文通过写牛郎织女的故事反映了劳动人民对美好生活的追求，赞美了牛郎织女的善良、诚实、勤劳的品格和敢于斗争的精神，鞭挞了王母娘娘代表的专制、残暴的封建统治。课件PPT拓展提升拓展提升民间文学指群众集体口头创作、口头流传，并不断集体修改、加工的文学。一般包括神话、传说、故事、歌谣、谚语、俗语、歇后语、说唱、戏曲等。它往往直接反映劳动人民的愿望、要求和理想，表达了他们的思想、感情和意志。但也有的受到了封建思想的影响。课件PPT心灵感悟这是一个民间故事，幻想奇丽、情节动人。反映了封建宗法制度下的家庭关系及其造成的婚姻悲剧。体现了我国古代劳动人民的聪明才智和丰富的想象力，从中寄托了爱憎褒贬之情。故事表达了我国古代劳动人民对自由幸福生活的向往和追求。课件PPT随堂练习随堂练习嫂（）棚（）舔（）馊（）崩（）添（）搜（）蹦（）忝（）比一比，组成词语。嫂子搜索蹦跳添加牛棚馊饭崩溃舔毛忝列课件PPT随堂练习连连看《西游记》童话故事《亡羊补牢》民间故事《卖火柴的小女孩》神话故事《牛郎织女》寓言故事课件PPT