第二章---动物的运动和行为(复习学案)

1第二章动物的运动和行为第三章动物在生物圈中的作用一．知识点归类1．知识网络图：2．运动系统主要是由____________________组成的关节的结构：①__________②_________③____________④______________3．___________受神经传来的刺激收缩时，就会牵动________绕__________活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。4．动物________就有的，由动物体内的__________所决定的行为，称为先天性行为；另一类是在_______因素的基础上，通过________因素的作用，由___________和________而获得的行为，称为学习行为。5．具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的______，成员之间有明确的_______，有的群体中还形成_________。6．动物的__________________________都可以起传递信息的作用。蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能够分泌吸引雄虫的物质______________。7．动物在生物圈中的作用有：在维持_________________中起着重要作用；动物可促进生态系统的____________；可帮助植物____________________。2二．典型习题1.人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是（）①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋A.③①②B.②③①C.①②③D.②①③2.当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和骨关节活动的情况是A.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直D.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直3.教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述中，不正确的是A．运动能使肌肉的收缩、协调能力增加B．运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能C．运动能增强心脏功能，促进血液循环D．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长4.下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图中，正确的是5.关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。其病变部位应在关节的哪个结构上？A．关节面B．关节软骨C．关节囊D．关节腔6.下列动物行为中，属于先天性行为的是A.猴子能够表演节目B.鹦鹉能模仿人类说话C．失去雏鸟的美国红雀喂金鱼D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉7.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。下列对动物行为的说法正确的是A.动物的先天性行为受遗传因素影响B.动物的后天学习行为与遗传因素无关C.动物的迁徙属于取食行为D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为8.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（）A．先天性、攻击行为B．先天性、防御行为C．后天性、防御行为D．后天性、攻击行为9.下列选项中不属于动物信息交流的是A．母鸡“咯咯”地召唤小鸡B．蜜蜂的各种舞蹈C．乌贼受到威胁时释放墨汁D．昆虫分泌性外激素引诱异性10．生态平衡是一种（）A、绝对平衡B、动、植物的数量相对平衡C、动态平衡D、永久的平衡311．为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一端时间之后，与未加罩网的天然草场相比（）A.加罩网的实验区小草生长旺盛B.未加网罩的天然草场虫害严重C.加网罩的实验区草场虫害严重D.生长一样良好12．环保学家和生物学家提倡保护要保护农田蜘蛛，因为农田蜘蛛可以A.吃掉农田中的害虫B.防治农田中的杂草C.给农作物传粉D.给农作物施肥13．动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用？（）A．能促进生态系统的物质循环B．能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉C．能维持地球上的生态平衡D．能协助植物传粉、传播种子14．用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是()A．网罩挡住了鸟类却挡不住虫子B．网罩影响了草的光合作用C．生物与环境是不可分割的整体D．吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗15．我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（）①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的③有利于保护生态平衡④有利于保持环境A．①②B．①③C．②④D．③④16．麻雀曾被认定为主要害鸟，２０世纪５０～６０年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（）A．现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物。B．现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫。C．现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色D．大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存17．有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是()A.毁坏了鬼切草B帮助鬼切草传播种子和果实C.人对鬼切草不会产生作用D.以上答案都不对18．“薄壳建筑”仿（）建造的：A．蜻蜓的翅痣B、鸟的外形C．海豚的回声定位D、龟壳的特点19.右图为关节结构模式图，根据图片回答问题（1）图片中[1]是关节头，[2]是关节窝，二者相对的面上有一层_______，具有减少摩擦，缓冲压力的作用。（2）图中的[5]是_____________，内有少量滑液，是由[]___________分泌的，另外关节的周围还有韧带等结构，以上这些都保证了关节既_______又_______的特点。（3）骨骼肌具有受到刺激_______的特性，所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着骨围绕着__________活动，于是躯体就会产生运动。420.当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：（1）黑猩猩的这种行为属于______________行为．（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？____________.（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和____________而获得．（4）先天性行为是由动物体内的_________决定的，而学习行为是在_______的基础上建立的．（5）学习行为对动物的生存有什么意义？_______________________________________________________________________________21.蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配；工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为为特点，分析回答。（1）蚁群中数目最多的是_______，繁殖后代的是_______。（2）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，蚂蚁不会发声，他靠_______传递信息。（3）小明说：“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说的对吗？答：_______（4）像蚂蚁一样营社群生活的队伍很多，请举出其中一例。答：如________________.22.阅读以下实验探究过程，回答问题：①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。③接着用掉线吊着大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍然张口吞吃，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把它吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是_______（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是_______（3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力_______（4）实验⑥证明了蟾蜍再③④⑤中确实建立起新的_______。