2016年11月开场白之励志篇

一.胸怀胸怀祖国放眼世界出国留学归来为国家作贡献的科学家钱学森：1935年在麻省理工学院留学,1955年回国.钱三强：1937年在巴黎大学留学,1948年回国.钱伟长：1940年在多伦多大学留学,1946年回国.何泽慧：1936年在柏林高等工业大学留学,1948年回国.卢嘉锡：1937年在伦敦大学留学,1945年回国.朱光亚：1946年在密执安大学留学,1950年回国.邓稼先：1948年在普渡大学留学,1950年回国.杨石先：1929年在耶鲁大学留学,1931年回国.王淦昌：1930年在柏林大学留学,1934年回国.在此时此刻，在偏远山区，有这些学生……他们在上课他们的课室他们的食堂他们的食堂他们的宿舍我很穷，但我很刻苦！我很穷，但我很刻苦！我很穷，但我很刻苦！甘肃会宁高考状元县•甘肃省会宁县，土地结构复杂，资源异常稀缺，气候条件恶劣，是国家级的贫困县。但它却是全国有名的高考状元县，在全县最穷的一条村子，30多户人家竟然出了50多位大学生。在有“中国硅谷”之称的北京中关村，在公司上班的会宁籍毕业生达400多人。•知识改变命运。即使在最困难的环境中，只有你不放弃，不抛弃，刻苦勤学，你就能依靠自己的能力改变命运，获取更美好的未来，也为自己的父母创造更美好的未来。优秀的学习成绩，都是靠平时的一点一滴积累起来的。勤奋是什么？勤奋不是学得久,而是学得认真,聚精会神；勤奋就是别人在聊天,而你却在用功;勤奋就是别人还没起床,而你已经书声琅琅了;勤奋就是别人在休息娱乐,而你还在专心学习。•爱因斯坦的故事•爱因斯坦就是一位从“笨瓜”到科学巨人的典型。爱因斯坦幼年时是出了名的“弱者儿”，3岁还不会说话！读书时是不爱玩耍的讨厌的学生。6岁时，被老师叫到名字，竟呆若木鸡，引来一片轻蔑的笑声：“差劲的笨瓜”。当时老师给他的评语是：“智力迟钝，话说不清楚，成不了才。”读中学时，教导主任给他下了个结论：“干什么都一样，反正一事无成。”考大学时，语文和生物竟然不及格，不得不补习一年。看来爱因斯坦日后成为科学奇才，绝不是靠早慧，而靠着一颗勤奋好学，勇于独立思考，不断探索的心！•爱因斯坦的成功公式：•成功=勤奋工作+正确方法+少说空话我们需要什么样的勤奋呢？“头悬梁，锥刺股”也许不切实际，但每天早一点起床、跑操前背几个英语单词、进入教室早点安静下来进入学习状态、课间操记几个数学公式、午休前整理一下上午的学习笔记、晚休时回想今天学了点什么……这些看似平凡的小事就是勤奋的体现！“孝”的由来自从有了人类社会就有了“孝”。“孝字最早出现在3300多年前殷墟甲古文中，有上面一个老字，下面一个“子”字组成。后来写时把“老”字的下半部取消了，就是现在的“孝”字。“孝”是最基本的寓意是孩子小的时候，父母在上面为孩子遮风挡雨，孩子长大看，父母老了，孩子在下面背着父母，这就是“孝”。“孝”字在甲古文中似树的形状，隐含的意思是追根，老祖宗们告诉我们：任何时候都不要忘记“根”“孝”的典故恣蚊饱血:吴猛，晋朝濮阳人，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。单击此处添加标题哭竹生笋：孟宗，三国时江夏人，少年时父亡，母亲年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬，没有鲜笋，孟宗无计可施，独自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少顷，他忽然听到地裂声，只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜，采回做汤，母亲喝了后果然病愈。单击此处添加标题老人被儿子赶出家门流浪车站靠捡垃圾维生87岁老人寒冬被赶出家门露宿儿子屋檐下洛阳学生集体为长辈洗脚2012年6月3日，在河南省洛阳建中实验学校操场上，250名学生为家长行跪拜礼、为家长洗脚。这是该校举办的“孝心献父母”系列活动之一，孩子跪下、小手触摸家长的脚的一瞬间，很多家长和老师落泪了。温情的《母亲》的音乐声响起，250多名中小学生端着水盆，走向自己的爸爸妈妈爷爷奶奶。脱鞋、脱袜、洗脚……为弘扬孝爱文化，该校举办了“孝心献父母”系列活动，旨在让亲情在脚趾和手指接触的那一瞬间尽情流淌，化解亲子矛盾，让学生懂得孝敬父母。仁义礼智信【一】大忠大爱为仁大孝大勇为义修齐治平为礼大恩大恕为智公平合理为信【二】天下一统为仁民族兴亡为义自强不息为礼福亏自盈为智以义取利为信【三】世界大同为仁祖国山河为义家国天下为礼刚柔相济为智一诺千金为信自制伺服控制实验装置•一、温，是指温文尔雅。温厚待人，温厚待物，善待人生的一切利害得失。二、良，是指平和善良。•三、恭，是指待人恭敬，也就是说要恭敬礼让，为人处世既要自尊自重，又要尊重他人。•四、俭，就是节约，就是要俭省节制，克己奉公。•五、让，就是谦虚忍让，这既需要有崇高的信念，又需要有豁达的胸怀。