公共事业管理专业人才培养方案

39公共事业管理专业一、专业定位与培养目标专业定位：公共事业管理专业定位于培养在政府国家机关、人事、劳动与社会保障部门、各类公共事业单位、企业管理部门、有关科研机构和大中专院校从事实际管理和教学科研工作的高素质专业人才。培养目标：培养面向21世纪政治、经济、文化和社会发展所需要的具备现代管理理论、技术与方法等方面知识和实践能力的德、智、体、美、劳全面发展的高素质专业人才。毕业后能在文教、体育、卫生、环保、社会保障等公共事业单位及各级政府相关职能部门、企业等从事管理工作。具体要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有优良的学风、求实创新精神、敬业精神；主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，接受管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握管理科学、经济学、教育学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识；2、具有运用现代科技手段进行数据收集与处理、进行统计分析的基本知识和能力；3、熟悉我国有关的法律法规、方针政策及相关制度；4、具有从事管理工作所必备的组织、协调、沟通以及社会调查和写作的能力；5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。二、学期与学制学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期，夏季学期为选择性学期。学制：标准学制为四年，学习期限为3-6年。三、毕业学分与授予学位毕业学分：170学分。授予学位：管理学学士。四、专业核心课程微观经济学、管理学原理、管理信息系统、统计学、管理文秘、人力资源开发与管理、公共事业管理概论、国家公务员制度、社会学概论。五、课程结构及学分比例六、教学计划表（附后）课程类别学分比例（%）备注通识教育课程必修课4224.71%选修课≥84.70%计算机技术信息类课程要求至少一门学科基础课程必修课38.522.65%专业发展课程必修课23.533.24%选修课基础模块≥33应用模块教学实践环节课程教学实习314.70%学年论文1教学生产实习4毕业实习8毕业论文（设计）8社会实践1自主创新学习科研学分、实践学分1在总学分之外，可按规定替代选修课学分