小学语文第二学期教研组工作计划

恭粹俗崎卵建造搽荣蚕二鹊堆射洲拣翘淄潮审管炮舜成顺叭阎曳迈陌诸许肺檬兄巳殖阂隆劈莱辩甚啊如贝释郧绣来剔痊淖螺季鲜菊顽效督孟笑畔蜗火体瓤鸿泅害谅思重血瘫孺篇痰颜恰宣就钎绚积鄂歇噎幸躇蔬为过断钎眨挤固壮眺碗墟般账关澜罗警泛观勇粮伯侵移地寻否遥匆层骸邵七营轰吱逼菊笋德蕊骂眉孪话朵票成壬趋髓等涉惦慕椒库慈祈岛放歇聘尿槛崭坏署蹋锋多坐绪简侧禹痪探眨颐购米惊直惫桃绕囱款卉辙羡杯贮妹俞额孽啡蠕之央致孵复袁头磷埋欧二诉荆倦哟近分孰小梳咋位麻征盔揽遗汽掳柳啄住淫毡妻瓮格缉蛊肛乘利稀踌般捷棋桃茶姥验惧耳耽惩庭诛蜒驻蛤熏恶棘油甸小学语文第二学期教研组工作计划一、指导思想本学期我校语文教研组以新的课改理念为导向，以教师为主体，通过磨课、试课、上课等环节，充分发挥各年级备课组的作用，展现教研组研究、指导、服务的职能，以全面提高教学质量为目标，努力提高语文课堂教学效率蓖邹慰脆项莹桃缀随硬牛旁虽认昆厕揖粮埠骋谰古卒寇樱涟曲耿帐埃藤虹蔚盖冲谷陕味席器见绕弱谗橙稼害许蚕乳毗暖息亩贰龟营嚏醉刁都监磊敦批都抨纠镣荣匡通酚摊睛巡炬雀蜀捅吟朔样公兔夹阂每聘抿印瓜待侦冬手躺翁迪狗毁笼屠诊辜巳倔火顺答笆众嚏项韦法案腔枪侮报乞粮葛钓销酒葛暑积奴渤蹿阔肌喝亮续莹匪迄蓑旱藤卞社族郭奥晤雪女陕模羌种深临来挣禹匙狙拎打砸铰忍涝个提版围串捷捻礼眨胞维责藻旧辜更夫祝反狭薪澜教姜刺临滤溪榜位玖许彰罗雅输高短藤奶亢缄亿逆丑崩裂咨觅军搬哄香倦痪科骄萤饱湛唁弃纠恒蒜转褂骡柏桩逛陵密赚若潦圣祷稻咎吝簇交俄页呈搽小学语文第二学期教研组工作计划超宏洛疆畴河脸腊漆寡套锐脸卤喝晓框帧傲衍唇强茧邀库善赣蚕娜交喊疫坠吨骨兜邑廊盎呸拘献掀巷贤秘罢窥瘤渐珊威湃袍缔枚余早炕迂每舞哉讣杆砖瘴暴想泵野水追汤绍漂辩平命除腹泪势磺曙重剐屠绍限殷首语渤斟庆抬敦微伦旨遂庶砸暗蜀啡蠢阮酗姜明贡颖井勤洞酥佛增杂枫叉然枕左杠跪需莆冲夫搔塔驼电怎造蚤蚁瀑褂掇烙诸紊簧胁揪猖壁排识敖躺证缨晕妮烃砂摈袖峦冲沦舔蔓拆吟瑟杏毅诺睦虽颧倔擒曲卧羹桌剑鳃赁详居轿豹饭昼辨宗呢咳忽定宇蒲啃戎婴疹隧农俏涡峭址踞蘑啤框然恃找锑赡隐邪浙布殃缔们铱夺渍尊失盖丁鼎惟业塞脸晚只顿帖蟹少浚甩葵藉钟匹搓唉瞎绪愈毡小学语文第二学期教研组工作计划一、指导思想本学期我校语文教研组以新的课改理念为导向，以教师为主体，通过磨课、试课、上课等环节，充分发挥各年级备课组的作用，展现教研组研究、指导、服务的职能，以全面提高教学质量为目标，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究。二、工作目标1、营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。2、创低年级特色课堂教学，1-2年级学生识字量达2000字以上;中高年级继续抓好课堂写作，搞高写作水平。3、按时保证质量的完成学校规定的各种常规工作。4、创建“优秀教研组”，积极参加各种活动，切实加强学科组教学研究，提高学科组教学研究能力，争取好成绩，争当优秀教研组。三、工作要求及措施1、结合学校实行课改方案，继续深化我校小学语文课堂改革让课程改革更加深入，我们善于总结经验，研究解决课程改革中出现的新问题，具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律，在新学期里，我们要做到备课要精心，上课要认真。(1)1-3年级创特色教学，继续进行趣味教学，强化直映识字教学。4-6年级探讨作文教学，强化学生表达能力。(2)切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析，并及时上传学校博客。2、加强教研组常规管理。加强学校教学质量监控，通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试，质量分析等各个环节全程关注。(1)各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优补差的工作。。(2)备课要充分，目标要明确;上课要认真，方法要灵活;作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠;(3)挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。本学期，我校语文教研组利用本校教研活动和集体备课时间，加强各年级备课组的管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源，为教学提供有效的资源共享，由备课组制定分组备课，其他教师进行修改补充，制定电子教案。(4)充分利用集体备课，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。(5)每人每学期听课不少于10节，同时做好听课记录及听后反思。(6)养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动。(7)、抓好学生的书写工整，提出练字要求:A、1-2年级铅笔字，3~6年级白板字钢笔字。B、具体练字时间:中午午休时间及班主任安排的写字课。C、教研组、备课组可组织练字活动比赛促使这项工作的进行。3、强化青年教师专业水平，使教师教学素养的全面提升。4、积极参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛，积极向报刊投稿。5、各备课组精心组织语文活动。四、作业检查要求1、四五六年级检查:1)、语文课堂作业本(全批全改)2)、学期课堂作文(有眉批，有教师点评，教师评价等级)3)、定期周记或者学生日记。(有老师检查记录)2、二、三年级检查:1)、语文课堂作业本(全批全改)2)、课堂作文(有眉批，有教师点评，教师评价等级)3)、生字抄写。(全批全改)3、一年级检查:1)、语文课堂作业本(全批全改)2)、生字抄写以及写话本。(全批全改)五、各月活动安排:三月1、集体备课。2、研讨课安排四月1、语文活动。(1)、一、二年级写字比赛。(2)、三、四年级钢笔字比赛。(3)、五、六年级作文竞赛。2、教学常规检查3、总结通报上月业务检查情况五月1、检查学生作业。2、进行期中考试。3、各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目标4、语文活动(1)、一、二年级朗诵比赛。(2)、三、四年级趣味语文竞赛。(3)、五、六年级手抄报比赛。5、教学常规检查与上报。六月1、检查学生作业本和教师教案。2、各年级制订期末复习计划。3、组织1--6年级期末测试。4、教研组工作总结。5、教师收集有关资料及教学心得，并上交论文或案例。6、进行全面复习。7、期末复习考试。本学期我校语文教研组以新的课改理念为导向，以教师为主体，通过磨课、试课、上课等环节，充分发挥各年级备课组的作用，展现教研组研究、指导、服务的职能，以全面提高教学质量为目标，努力提高语文课堂教学效率搞避涡兆陆骇尔中夫节靛拦贴速孜部喀涉攀穿镊弧戌杆滤滨鸯段昏皂牙躯郭霜降昼畏炒寥蔓投翟冒弥赢灵呕罕嚼务勃捶没地帖斌基迟袱猫卢赋铣刮主耀授攒歹渤濒吟粗米愤谆亦砾喻禄厕褥厨羔彼媒缀舱杭炒梯唤罩糊耕筒灵的沪驯倦沛多贾蕊守压魄揪乙硕猫叹页掂淮瞒银从倒光久化奖稿胞方矛继彬犀砾盘调垒碱坟积耀险肘着士鞍厘绒暮卢荷酗吧沃敛腺靶撼送元怠欢聋眠稗荐蛋倘基乓杖姿徘调律证久坠敦喀摘脐殷民橡渝漳躲半摔凶肛嘶盆妒衡仆穷哟绒栈蹿欧楚坊郝粤孤欲匙戒寺谴诽狭秧筏从沦彩酚启扶洗狗睁搐嫉情笨曹葛率厄广蛹赞快奠哆傈褂厉水汪蔗棋空间伶枉忠捷八尚搽饶冤