您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 《Windows网络管理》课程标准-魏柯
附件1中州大学课程标准制定审批表学院信息工程学院教研室信息安全教研室课程名称Windows网络管理课程代码负责人魏柯申请时间2013.9.2二O一三年九月二日学院信息工程学院负责人魏柯课程名称Windows网络管理E-mailzzdxweike@163.com电话、手机68229817标准内容及拟达到目标针对此课程,通过教师对项目引领的软件开发活动,使学生能熟练掌握常用服务器配置技能,对windows2003/2008server服务器的配置和管理有基本的了解;能承担中小型企业的服务器管理工作任务。同时培养吃苦耐劳、爱岗敬业、团队协作的职业精神和诚实、守信、善于沟通与合作的良好品质,为发展职业能力奠定良好的基础。■理解服务器的工作原理和台式机的不同■能熟练配置和管理常见中小型企业服务器■能对常见中小型企业服务器进行故障排除■能够对中小型企业服务器进行基本的安全管理制定组成员姓名职称分工王学军教授对课程进行整体宏观分解曹敏副教授对课程模块进行项目化示例魏柯讲师对具体项目进行详细实施教研室意见签字:年月日专业建设指导委员会意见签字:年月日学院意见签字:年月日教务处意见签字:年月日教学工作委员意见签字:年月日附件2范例《Windows网络管理》课程标准课程编号:课程名称:Windows网络管理适用专业:计算机网络技术教学模式:“教、学、做”一体化教学计划学时:64适用专业:计算机网络技术专业第一部分前言一、课程的性质《Windows网络管理》课程是计算机网络技术专业的专业核心课程。其主要教学内容是介绍各种网络服务的配置和使用方法,以及利用简单的网络互联设备组建和管理局域网的方法,本课程采用“教、学、做”一体化的教学模式,使学生应达到以下基本要求:●理解常用服务的种类●理解Windows下常用的网络检测命令的工作过程●理解DHCP服务的工作过程●理解DNS服务的工作过程●理解服务的工作过程●理解FTP服务的工作过程●理解邮件服务的工作过程●能熟练使用Windows下的网络检测命令●能在Windows下配置域网络服务●能在Windows下配置DHCP服务●能在Windows下配置DNS服务●能在Windows下配置服务●能在Windows下配置FTP服务●能在Windows下配置邮件服务●能在Windows下配置远程安装服务●能在Windows下配置群集服务●能在Windows下配置远程访问服务●能在Windows下配置远程控制服务由于《Windows网络管理》课程具有较强的实际应用型,因此本课程在学生职业能力培养和职业素质养成两个方面起支撑和促进作用。先修课:《计算机基础》、《计算机网络》后续课:《交换机、路由器的配置与管理》、《网站建设》、《毕业设计、毕业实习》二、课程的基本理念1.坚持以高职教育培养目标为依据,遵循“结合理论联系实际,以应知、应会”的原则,以培养锻炼职业技能为重点。2.注重培养学生的专业思维能力和专业实践能力。3.把创新素质的培养贯穿于教学中。采用行之有效的教学方法,注意发展学生专业思维和专业应用能力。4.培养学生分析问题、解决问题的能力。三、课程的设计思路《Windows网络管理》课程在设计思想上充分体现一体化,即:理论与实践内容一体化、知识传授与动手训练场地一体化、理论与实践教师为一人的“一体化”。《Windows网络管理》的课程内容要经历由社会调研的行业岗位分析到典型工作任务确定,从典型工作任务对职业核心能力的要求到学习领域的设定,强调学习领域的教学内容是由多个学习专情境的整合,在每个学习情景构建中分成应知知识点、职业能力要点、职业素质训练三个部分,为学生素质能力、职业能力、创新能力培养开拓了新的途径,每一个学习情境对应一个典型工作过程。第二部分课程目标一、课程目标教学目标和总体要求是让学生通过本课程的学习,通过项目引领的软件开发活动,熟练掌握常用服务器配置技能,Windows2003/2008Server服务器的配置和管理有基本的了解;能承担中小型企业的服务器管理工作任务。同时培养吃苦耐劳、爱岗敬业、团队协作的职业精神和诚实、守信、善于沟通与合作的良好品质,为发展职业能力奠定良好的基础。■理解服务器的工作原理和台式机的不同■能熟练配置和管理常见中小型企业服务器■能对常见中小型企业服务器进行故障排除■能够对中小型企业服务器进行基本的安全管理通过行为导向的项目式教学,加强学生实践技能的培养,培养学生的综合职业能力和职业素养;独立学习及获取新知识、新技能、新方法的能力;与人效、沟通及合作等方面的态度和能力。通过本课程的学习与实践,学生具有网络运行、维护与管理的基本知识和技能,能够胜任网络运维管理和网络外包服务相应工作岗位的需求,从而实现本专业的培养目标。在课程建设一开始就注意将相关职业资格标准融入课程标准,经过本课程学习的学生90%以上能直接通过职业考证。二、职业能力目标(一)知识目标1.安装和配置WindowsServer2003以及部署客户机。2.对WindowsServer2003环境进行网络配置。3.部署WindowsServer2003网络,实现工作组之间的资源共享。4.配置适当的权限和策略来保障Windows网络安全。5.配置和管理WindowsServer2003的各种服务。6.在WindowsServer2003网络环境中配置Internet访问。7.WindowsServer2003域环境下的办公网络的组建与维护。(二)能力目标1.会安装和维护服务器系统软件和应用软件。2.会搭建与配备网络。3.会管理用户权限。4.能负责各种Windows网络服务器,如DC、DNS服务器、DHCP服务器、Web服务器、FTP服务器、邮件服务器、文件服务器、流媒体服务器等的建设、管理、日常运行维护,保证所有系统持续处于良好的工作状态。5.会解决排除各种软硬件故障。6.能具备网管的岗位素养。7.会创新和网络技术的综合应用。(三)素质目标1.具有网络公司所需的吃苦耐劳的工作精神和严谨的工作态度;2.具备网络公司员工良好的服务意识和市场观念;3.具备网络管理员精益求精的工作态度和敬业精神;4.能快速跟踪网络发展的新技术及市场动态。第三部分课程内容与要求通过实际制作过程完成教学内容,课程建议总课时为64,项目内容组织与学时分配如下所示:序号工作过程典型任务(实践项目)学习目标学习内容课时1WindowsServer2003网络操作系统的安装、配置与网络设计1.对企业为网络进行规划,安装和配置WindowsServer网络操作系统;2.对企业windows网络进行IP规划,设置内部私有网络IP属性。1.了解Windows的发展历史;2.了解Windows不同版本的区别;3.掌握几种不同的Windows的安装方法;4.理解IP地址的结构;5.灵活运用IP知识,对网络进行IP规划;6.探索更好的IP规划方法。1.Windows的发展历史;2.Windows不同版本及应用范围;3.Windows的安装方法;4.IP地址及规划。122管理网络操作系统1.在安装和配置好的操作系统服务器上,进行域模式的构建;2.利用前面实训搭建好的网络,完成用户和组的创建、设置和管理;3.利用组策略管理域中的计算机和用户工作环境,实现软件分发。1.理解工作组的作用;2.理解域的作用;3.掌握域模式的构建;4.掌握在工作组环境下用户和组的创建、设置和管理;5.掌握在域环境下用户和组的创建、设置和管理;6.理解组策略的构成与作用;7.探索组策略的应用;8.体验软件分发。1.工作组及应用;2.工作组环境下的用户和组;3.域及应用;4.域环境下的用户和组;5.组策略及应用;6.文件分发。163管理磁盘、文件、共享与打印1.为企业网络中的不同操作系统选择其适合的文件系统,并为网络中的用户和角色配置其相应的权限;2.文件共享与分布式文件系统;3.为了提高硬件设备的共享,完成打印服务器的安装和配置;1.理解不同类型文件系统的作用与区别;2.理解并掌握为网络中的用户和角色配置权限的方法;3.理解分布式文件系统的概念;4.掌握实现文件共享与分布式文件系统的方法;1.文件系统;2.用户和角色权限;3.分布式文件系统;4.打印服务器;5.磁盘管理;6.磁盘配额。124.为企业中的计算机磁盘选择合适的类型、磁盘相应参数以及针对这些磁盘进行管理,对磁盘进行配额。5.体验打印服务器的安装和配置;6.了解磁盘的类型、参数;7.掌握磁盘管理的方法;8.体验和探索磁盘配额。4应用服务器配置与管理1.对企业网络进行规划,搭建DNS服务器,并根据企业的实际情况对此服务器进行配置和管理;2.对企业网络进行规划,搭建DHCP服务器,并根据企业的实际情况对此服务器进行配置和管理;3.在企业Intranet/Extranet中配置与管理Web和FTP服务;4.由于工作需要,公司要搭建一台邮件服务器,统一为员工设置企业邮箱;5.公司有大批视频资料供员工点播查阅或由部门组织员工一起收看视频资料,需要构建一台媒体服务器;6.公司要求整个内部网络系统采用代理服务器软件实现Internet的接入;7.为方便管理,公司要求远程控制服务器;8.随着公司驻外机构、分公司业务的拓展,建立企业Intranet/Extranet成为必然,因此需要在企业服务器上配置NAT与VPN服务。1.理解DNS服务的原理和作用;2.体验和掌握DNS服务的配置与管理;3.理解DHCP服务的原理和作用;4.体验和掌握DHCP服务的配置与管理;5.体验IIS服务器的安装,掌握Web服务和FTP服务的配置和管理;6.理解邮件服务的工作原理;7.体验和掌握邮件服务器和客户端的安装与管理;8.体验和掌握媒体服务器的安装与管理;9.理解代理服务器的作用;10.体验远程控制技术;11.理解NAT服务;体验和掌握NAT服务的实现;12.理解VPN服务;体验和掌握VPN服务的实现。1.DNS服务;2.DHCP服务;3.WEB服务;4.FTP服务;5.邮件服务;6.多媒体服务;7.代理服务;8.NAT服务;9.VPN服务。24合计64学习情境1:WindowsServer2003网络操作系统的安装、配置与网络设计(约12学时)教学目的与要求:WindowsServer2003网络操作系统的安装、配置与网络设计知识点:1.了解Windows的发展历史;2.了解Windows不同版本的区别;3.掌握几种不同的Windows的安装方法;4.理解IP地址的结构;5.灵活运用IP知识,对网络进行IP规划;6.探索更好的IP规划方法。技能点:1.对企业为网络进行规划,安装和配置WindowsServer网络操作系统;2.对企业windows网络进行IP规划,设置内部私有网络IP属性。学习情境2:管理网络操作系统教学目的与要求:管理网络操作系统知识点:1.理解工作组的作用;2.理解域的作用;3.掌握域模式的构建;4.掌握在工作组环境下用户和组的创建、设置和管理;5.掌握在域环境下用户和组的创建、设置和管理;6.理解组策略的构成与作用;7.探索组策略的应用;8.体验软件分发。技能点:1.在安装和配置好的操作系统服务器上,进行域模式的构建;2.利用前面实训搭建好的网络,完成用户和组的创建、设置和管理;3.利用组策略管理域中的计算机和用户工作环境,实现软件分发。学习情境3:管理磁盘、文件、共享与打印教学目的与要求:管理磁盘、文件、共享与打印知识点:1.理解不同类型文件系统的作用与区别;2.理解并掌握为网络中的用户和角色配置权限的方法;3.理解分布式文件系统的概念;4.掌握实现文件共享与分布式文件系统的方法;5.体验打印服务器的安装和配置;6.了解磁盘的类型、参数;7.掌握磁盘管理的方法;8.体验和探索磁盘配额。技能点:1.为企业网络中的不同操作系统选择其适合的文件系统,并为网络中的用户和角色配置其相应的权限;2.文件共享与分布式文件系统;3.为了提高硬件设备的共享,完成打印服务器的安装和配置;学习情境4:应用服务器配置与管理教学目的与要求:应用
本文标题:《Windows网络管理》课程标准-魏柯
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3608788 .html